人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册课时作业3:6 2 3-6 2 4 第1课时 组合及组合数的定义练习_第1页
人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册课时作业3:6 2 3-6 2 4 第1课时 组合及组合数的定义练习_第2页
人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册课时作业3:6 2 3-6 2 4 第1课时 组合及组合数的定义练习_第3页
人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册课时作业3:6 2 3-6 2 4 第1课时 组合及组合数的定义练习_第4页
人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册课时作业3:6 2 3-6 2 4 第1课时 组合及组合数的定义练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教A版(新教材)高中数学选择性必修第三册PAGEPAGE16.2.3组合6.2.4组合数第1课时组合及组合数的定义1.(多选)给出下面几个问题,其中是组合问题的有()A.由1,2,3,4构成的含有2个元素的集合个数B.五个队进行单循环比赛的比赛场次数C.由1,2,3组成两位数的不同方法数D.由1,2,3组成的无重复数字的两位数的个数〖答案〗AB2.把三张游园票分给10个人中的3人,分法有()A.Aeq\o\al(3,10)种 B.Ceq\o\al(3,10)种C.Ceq\o\al(3,10)Aeq\o\al(3,10)种 D.30种〖答案〗B〖解析〗三张票没区别,从10人中选3人,即Ceq\o\al(3,10).3.已知平面内A,B,C,D这4个点中任何3点不共线,则由其中每3点为顶点的所有三角形的个数为()A.3B.4C.12D.24〖答案〗B〖解析〗由于与顺序无关,所以是组合问题,共有4个:△ABC,△ABD,△ACD,△BCD.4.某新农村社区共包括8个自然村,且这些村庄分布零散没有任何三个村庄在一条直线上,现要在该社区内建“村村通”工程,则共需建公路的条数为()A.4B.8C.28D.64〖答案〗C〖解析〗由于“村村通”公路的修建,是组合问题,故共需要建Ceq\o\al(2,8)=eq\f(A\o\al(2,8),A\o\al(2,2))=eq\f(8×7,2×1)=28(条)公路.5.某乒乓球队有9名队员,其中有两名种子选手,现要选5名队员参加运动会,种子选手都必须在内,则不同的选法有()A.Ceq\o\al(5,9)种B.Aeq\o\al(3,7)种C.Ceq\o\al(3,7)种D.Ceq\o\al(5,7)种〖答案〗C〖解析〗只需再从其他7名队员中选3人,即Ceq\o\al(3,7)种选法.6.从9名学生中选出3名参加“希望英语”口语比赛,有______种不同选法.〖答案〗84〖解析〗只需从9名学生中选出3名即可,从而有Ceq\o\al(3,9)=eq\f(A\o\al(3,9),A\o\al(3,3))=eq\f(9×8×7,3×2×1)=84(种)选法.7.若已知集合P={1,2,3,4},则集合P的子集中含有2个元素的子集数为________.〖答案〗6〖解析〗由于集合中的元素具有无序性,因此含2个元素的子集个数与元素顺序无关,是组合问题,共有Ceq\o\al(2,4)=eq\f(A\o\al(2,4),A\o\al(2,2))=eq\f(4×3,2×1)=6(个).8.有3张参数是________.(用数字作答)〖答案〗10〖解析〗由于选出的人无角色差异,所以是组合问题,共有Ceq\o\al(3,5)=eq\f(A\o\al(3,5),A\o\al(3,3))=eq\f(5×4×3,3×2×1)=10(种)不同方法.9.判断下列问题是排列问题还是组合问题,并求出相应的排列数或组合数.(1)10个人相互写一封信,一共写了多少封信?(2)10个人相互通一次电话,一共通了多少次电话?(3)10支球队以单循环进行比赛(每两队比赛一次),这次比赛需要进行多少场?(4)从10个人中选3人去开会,有多少种选法?(5)从10个人中选出3人担任不同学科的课代表,有多少种选法?解(1)是排列问题,因为发信人与收信人是有顺序区别的,排列数为Aeq\o\al(2,10)=90.(2)是组合问题,因为甲与乙通一次电话,也就是乙与甲通一次电话,没有顺序区别,组合数为Ceq\o\al(2,10)=eq\f(A\o\al(2,10),A\o\al(2,2))=45.(3)是组合问题,因为每两个队比赛一次,没有顺序的区别,组合数为Ceq\o\al(2,10)=eq\f(A\o\al(2,10),A\o\al(2,2))=45.(4)是组合问题,因为去开会的3个人之间没有顺序的区别,组合数为Ceq\o\al(3,10)=eq\f(A\o\al(3,10),A\o\al(3,3))=120.(5)是排列问题,因为3个人担任哪一科的课代表是有区别的,排列数为Aeq\o\al(3,10)=720.10.平面内有10个点,其中任意3个点不共线.(1)以其中任意2个点为端点的线段有多少条?(2)以其中任意2个点为端点的有向线段有多少条?(3)以其中任意3个点为顶点的三角形有多少个?解(1)所求线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的组合数,共有Ceq\o\al(2,10)=eq\f(A\o\al(2,10),A\o\al(2,2))=eq\f(10×9,2×1)=45(条),即以10个点中的任意2个点为端点的线段共有45条.(2)所求有向线段的条数,即为从10个元素中任取2个元素的排列数,共有Aeq\o\al(2,10)=10×9=90(条),即以10个点中的任意2个点为端点的有向线段共有90条.(3)所求三角形的个数,即为从10个元素中任选3个元素的组合数,共有Ceq\o\al(3,10)=eq\f(A\o\al(3,10),A\o\al(3,3))=eq\f(10×9×8,3×2×1)=120(个).11.(多选)下列问题是组合问题的有()A.10个朋友聚会,每两人握手一次,一共握手多少次B.平面上有2021个不同的点,它们中任意三点不共线,连接任意两点可以构成多少条线段C.集合{a1,a2,a3,…,an}中含有三个元素的子集有多少个D.从高三(19)班的54名学生中选出2名学生分别参加校庆晚会的独唱、独舞节目,有多少种选法〖答案〗ABC〖解析〗组合问题与次序无关,排列问题与次序有关,D选项中,选出的2名学生,如甲、乙,其中“甲参加独唱、乙参加独舞”与“乙参加独唱、甲参加独舞”是两个不同的选法,因此是排列问题,不是组合问题,故选ABC.12.从5人中选3人参加座谈会,其中甲必须参加,则不同的选法有()A.60种B.36种C.10种D.6种〖答案〗D〖解析〗甲必须参加,因此只要从除甲之外的4人中选2人即可,有Ceq\o\al(2,4)=eq\f(A\o\al(2,4),A\o\al(2,2))=6(种)不同的选法.13.从8名女生和4名男生中,抽取3名学生参加某档电视节目,若按性别比例分层抽样,则不同的抽取方法数为()A.224B.112C.56D.28〖答案〗B〖解析〗由分层抽样知,应从8名女生中抽取2名,从4名男生中抽取1名,所以抽取2名女生和1名男生的方法数为Ceq\o\al(2,8)Ceq\o\al(1,4)=eq\f(A\o\al(2,8),A\o\al(2,2))·eq\f(A\o\al(1,4),A\o\al(1,1))=112.14.从2,3,5,7四个数中任取两个不同的数相乘,有m个不同的积,任取两个不同的数相除,有n个不同的商,则m∶n=________.〖答案〗1∶2〖解析〗∵m=Ceq\o\al(2,4),n=Aeq\o\al(2,4),∴m∶n=1∶2.15.某区有7条南北向街道,5条东西向街道.(如图)(1)图中有________个矩形;(2)从A点走向B点最短的走法有________种.〖答案〗(1)210(2)210〖解析〗(1)在7条南北向街道中任选2条,5条南北向街道中任选2条,这样4条线可组成一个矩形,故可组成矩形Ceq\o\al(2,7)·Ceq\o\al(2,5)=eq\f(A\o\al(2,7),A\o\al(2,2))·eq\f(A\o\al(2,5),A\o\al(2,2))=210(个).(2)每条东西向的街道被分成6段,每条南北向的街道被分成4段,从A到B最短的走法,无论怎样走,一定至少包括10段,其中6段方向相同,另4段方向也相同,每种走法,即是从10段中选出6段,这6段是走东西方向的(剩下4段即是走南北方向的),共有Ceq\o\al(6,10)·Ceq\o\al(4,4)=eq\f(A\o\al(6,10),A\o\al(6,6))·eq\f(A\o\al(4,4),A\o\al(4,4))=210(种)走法.16.某次足球比赛共12支球队参加,分三个阶段进行.(1)小组赛:经抽签分成甲、乙两组,每组6队进行单循环比赛,以积分及净胜球数取前两名;(2)半决赛:甲组第一名与乙组第二名,乙组第一名与甲组第二名作主客场交叉淘汰赛(每两队主客场各赛一场)决出胜者;(3)决赛:两个胜队参加决赛一场,决出胜负.问:全部赛程共需比赛多少场?解(1)小组赛中每组6队进行单循环比赛,就是6支球队的任两支球队都要

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论