山东省济南市长清区2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题含解析

山东省济南市长清区2025届物理高一第一学期期中质量跟踪监视模拟试题注意事项:1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚，将条形码准确粘贴在条形码区域内。2．答题时请按要求用笔。3．请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试卷上答题无效。4．作图可先使用铅笔画出，确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5．保持卡面清洁，不要折暴、不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、以下说法正确的是（）A．木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于木块发生微小形变而产生的B．用一细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力是由于竹竿发生形变而产生C．受静摩擦力作用的物体一定是对地静止的D．滑动摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反，静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同2、如图所示，两竖直木桩ab、cd固定，一不可伸长的轻绳两端固定在a、c端，绳长L，一质量为m的物体A通过轻质光滑挂钩挂在轻绳中间，静止时轻绳两端夹角为120º．若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，物体A悬挂后仍处于静止状态，橡皮筋处于弹性限度内．若重力加速度大小为g，关于上述两种情况，下列说法正确的是A．轻绳的弹力大小为mg B．轻绳的弹力大小为2mgC．橡皮筋的弹力大于mg D．橡皮筋的弹力大小可能为mg3、一宇航员在某星球表面上做自由落体运动实验：让一个质量为3kg的小球从足够高处自由下落，测得小球在第3s内的位移为3m。则()A．小球在第2s末的速度是2m/sB．小球在第3s内的平均速度是1m/sC．小球在第2s内的位移是2.4mD．小球在前3s内的位移是5.4m4、某高处自由下落一小石子，经过后，从同一高处再释放一粒小石子，在落地之前，两石子之间的距离（）A．两石子距离始终保持不变，速度之差也保持不变B．两石子距离越来越小，速度之差也越来越小C．两石子距离越来越大，速度之差也越来越大D．两石子距离越来越大，速度之差保持不变5、图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置；图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置．这两个实验共同体现了（）A．控制变量的办法 B．放大的思想C．比较的方法 D．等效的方法6、如图所示，放在水平地面上的质量为m的物体，与地面的动摩擦因数为μ，在劲度系数为k的轻弹簧作用下沿地面做匀速直线运动．弹簧没有超出弹性限度，则（）A．弹簧的伸长量为B．弹簧的伸长量为C．物体受到的支持力与它对地面的压力是一对平衡力D．弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力是一对平衡力7、如图是某物体沿直线运动的v-t图象，关于物体的运动下列说法正确的是A．物体做往复运动B．3s末物体的速度为零C．6s末物体的位移为零D．物体加速度大小始终不变8、一个质量为2kg的物体在五个共点力作用下保持平衡。现在撤掉其中两个力，这两个力的大小分别为25N和20N，其余三个力保持不变，则物体此时的加速度大小可能是()A．1m/s2B．10m/s2C．20m/s2D．30m/s29、在不同高度同时释放两个铅球（不计空气阻力），则在均未落地前两者()A．在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度B．落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度C．在第1s内、第2s内、第3s内位移之比都为1：4：9D．取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态10、一物体做初速度为零的匀加速直线运动，通过最初的连续三段位移所用的时间之比为5:4:3，则下列说法正确的是（）A．这三段的位移之比为32:42:52B．这三段的位移之比为25:56:63C．这三段位移的平均速度之比为3:4:5D．这三段位移的平均速度之比为5:14:21二、实验题11、（4分）在探究力的平行四边形定则的实验中，用图钉把橡皮条的一端固定在板上的A点，在橡皮条的另一端拴上两条细绳，细绳另一端系着绳套B、C（用来连接弹簧测力计）．其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳．图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)在实验中，如果只将细绳换成橡皮筋，其它步骤没有改变，那么实验结果是否发生变化？答：______．（选填“变”或“不变”）(3)本实验采用的科学方法是______．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(4)某同学在家中用三根相同的橡皮筋（遵循胡克定律）来探究合力的方法，如图所示丙，三根橡皮筋在O点相互连接，拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点．在实验中，可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小，并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向，从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验过程中，下列说法正确的是______A．为了减小误差，应选择劲度系数尽量大的橡皮筋B．实验需要测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长C．多次实验中，每次都必须保证O点在同一位置才能探究求合力的方法D．以OB、OC为两邻边作平行四边形，其对角线一定与OA在一条直线上且长度相等12、（10分）某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出．其中x1=7.05cm、x2=7.67cm、x3=8.29cm、x4=8.91cm、x5=9.53cm、x6=10.15cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是___________．A．先接通电源，后释放纸带B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源D．先接通电源或先释放纸带都可以（2）小车运动的加速度为________m/s2，在F时刻的瞬时速度为________m/s．（保留2位有效数字）（3）如果在测定匀变速直线运动的加速度时，实验者如不知道工作电压的频率变为大于50Hz，这样计算出的加速度值与真实值相比是____________（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）如图所示，一质量为7kg的物体放在水平面上，它与水平面间的动摩擦因数为0.2。用一与水平方向成37°的力F斜向上拉物体。(cos37°=0.8，sin37°=0.6，g=10m/s2)(1)当F=10N时物体没有动，求物体与水平面间的摩擦力大小；(2)若F=20N，求物体运动的加速度。14、（14分）一个放在水平面上静止的物体重40N，它与水平面间的动摩擦因数为0.3，它与水平面间的最大静摩擦力为15N．当用8N的水平力拉物体时，物体受到摩擦力的大小为多少；当用20N的水平力推物体时，物体受到摩擦力的大小为多少．15、（13分）正以v=30m/s的速度运行中的列车，接到前方小站的请求：在该站停靠1分钟接一位危重病人上车．司机决定以加速度大小a1=0.5m/s2匀减速运动到小站，停车1分钟后做加速度大小为a2=1.5m/s2的匀加速运动，又恢复到原来的速度运行．求：(1)司机从匀减速运动开始到恢复原来速度共经历的时间t总；(2)司机由于临时停车共耽误了多少时间？

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、B【解析】木块在桌面上受到一个向上的支持力，这是由于桌面发生微小形变而产生的，选项A错误；用一细竹竿拨动水中的木头，木头受到竹竿的推力是由于竹竿发生形变而产生，选项B正确；受静摩擦力作用的物体不一定是对地静止的，例如随水平传送带加速运动的物体，选项C错误；滑动摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反，静摩擦力的方向可以与物体的运动方向相同，也可以相反，选项D错误；故选B.2、A【解析】

根据几何知识求出两绳与水平方向的夹角，分析挂钩受力情况，根据平衡条件求解绳中的张力T．同理分析橡皮绳的弹力．【详解】设两杆间的距离为S，细绳的总长度为L，静止时轻绳两端夹角为120°，由于重物的拉力的方向竖直向下，所以三个力之间的夹角都是120°．根据矢量的合成可知，三个力的大小是相等的。故轻绳的弹力大小为mg。故A正确，B错误；若把轻绳换成自然长度为L的橡皮筋，橡皮筋受到拉力后长度增大，杆之间的距离不变，所以重物静止后两根绳子之间的夹角一定小于120°，两个分力之间的夹角减小，而合力不变，所以两个分力减小，即橡皮筋的拉力小于mg。故CD错误。故选A。【点睛】本题要抓住挂钩与动滑轮相似，两侧绳子的拉力关于竖直方向对称，能运用几何知识求解夹角α，再运用平衡条件解题.3、D【解析】试题分析：据题意，由物体在第3s内的位移为3m，则第3s内的平均速度为3m/s，故选项B错误；由第3s内的平均速度，也即第2.5s时刻的瞬时速度，可得加速度a＝32.5m/s2＝1.2m/s2，则第2s末的速度为2.4m/s，故选项A错误；第2s内的位移35×3m＝1.8m，故选项C错误；物体在前3s内的位移为12考点：本题主要考查了匀变速直线运动规律的应用问题，属于中档题。4、D【解析】设落地前第一个小石子运动的时间为，则第二个小石子运动的时间为，

根据位移时间公式得：，，所以随着时间的增大，两粒石子间的距离将增大；根据速度公式：得：速度之差保持不变，故选项D正确。点睛：该题主要考查了自由落体运动位移时间的关系，和速度时间公式，代入公式即可．难度不大。5、B【解析】图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置和图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置都体现了放大的思想．解：图甲是演示桌面在压力作用下发生形变的装置中，当用力压桌面时，桌面向下形变，平面镜倾斜，在入射光线方向不变，平面镜的反射光线方向改变的角度是平面镜倾斜角度的两倍，体现了放大的思想．图乙是演示玻璃瓶在压力作用下发生形变的装置中，用力挤压玻璃瓶，玻璃瓶发生形变，细管中水柱上升，由于管子较细，上升的高度较大，将玻璃瓶微小的形变放大，能直观的观察到形变，体现了放大的思想．故选B6、BD【解析】物体在水平方向做匀速直线运动，由平衡条件得：μmg=kx，解得弹簧的伸长量：，故B正确，A错误；物体受到的支持力与它对地面的压力分别作用在物体和地面，所以这两个力不是一对平衡力，故C错误；弹簧对物体的弹力与物体受到的摩擦力大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力，故D正确．所以BD，AC错误．7、ABC【解析】

A.由图看出，物体的速度方向周期性变化，做的是往复运动。故A正确；B.由图看出，3s末物体的速度为零。故B正确；C.物体在0−3s内的位移为x1=（1×3）/2m=1.5m，物体在3−6s内的位移为x2=−（1×3）/2m=−1.5m，所以6s末物体的位移x=x1+x2=0.故C正确。D.根据速度图象的斜率大小等于加速度大小，可以看出在一个周期内，0−2s内和4−6s的加速度大小为0.5m/s2，2−4s内加速度大小为1m/s2，所以加速度大小是改变的。故D错误。故选：ABC【点睛】速度的正负表示速度方向，直接读出速度的方向，分析物体的运动情况．根据速度图象的斜率大小等于加速度大小，由数学知识分析加速度大小是否变化．根据图线与坐标轴所围“面积”求出6s末物体的位移．8、BC【解析】

在五个同一水平面上共点力的作用下保持静止．若同时撤去其中两个力，剩余的力的合力与撤去的两个力的合力等值、反向，求出撤去的两个力的合力范围，得出剩余力的合力范围，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围；【详解】25N和20N两个力的合力范围为5N≤F合≤45N，根据平衡条件可以知道剩余力的合力范围为5N≤F合≤45N，根据牛顿第二定律，a=F【点睛】解决本题的关键知道剩余力的合力与撤去的两个力的合力大小相等、方向相反，掌握求解两个力合力范围的方法，从而根据牛顿第二定律求出加速度的范围。9、ABD【解析】两个铅球都做自由落体运动，运动情况完全相同，故在任一时刻具有相同的加速度、位移和速度，取其中一个铅球为参考系则另一铅球处于静止状态，故AD正确；两个铅球都做自由落体运动，根据h＝12gt2，可得t=2hg，可知落地的时间间隔取决于两铅球释放时的高度，故B正确；初速度为零的匀加速直线运动，在前1s、前2s、前3s、…、前ns的位移之比为1：4：9：…：n2，则在第1s内、第2s内、第3s内位移之比为1：（4-1）：（9-4）=1：3：5点睛：本题关键是明确自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，同一地点，自由落体加速度都相同，与质量无关．10、BD【解析】

AB.根据初速度为零的匀加速直线运动的位移，设第一段所用时间为5t，则位移，第二段时间内的位移，第三段时间内的位移，所以这三段的位移之比为25:56:63，故A错误，B正确；CD.根据平均速度，第一段的平均速度，第二段的平均速度第，第三段的平均速度第，所以这三段位移的平均速度之比为5:14:21，故C错误，D正确。故选：BD二、实验题11、不变BB【解析】

在实验中F和F′分别由平行四边形定则及实验得出，由实验的原理可知一定沿AO方向的力；在实验中注意细线的作用是提供拉力，采用橡皮筋同样可以做到；本实验中采用了两个力合力与一个力效果相同来验证的平行四边形定则；【详解】（1）实验中F是由平行四边形得出的，故存在一定的偏差；而F′是通过实验方法得出的，其方向一定与橡皮筋的方向相同，故答案为F′．（2）在实验中细线是否伸缩对实验结果没有影响，故换成橡皮筋可以同样完成实验，故实验结果不变．（3）实验中两次要求效果相同，故实验采用了等效替代的方法，故选B．（4）为了更准确地找出拉力的方向，橡皮筋应尽量长一些，即可以选劲度系数小一点的，故A正确；实验中是利用了三力平衡的方法得出平行四边形定则，即任意二力之和与第三力大小相等，方向相反，故应利用胡克定律求出弹簧的弹力，应先测量原长，再测后来的长度，故B正确；因实验中的处理方法和结点O无关，故O点不固定也可以得出正确结果，故C错误；因实验中存在误差，故作图后，很可能两力的合力与第三力的方向存在偏角，故D错误．所以B正确，ACD错误．【点睛】在解决设计性实验时，一定先要通过分析题意找出实验的原理，通过原理即可分析实验中的方法及误差分析．12、A0.620.98偏小【解析】

（1）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，所以用电磁打点计时器打点时应先接通电源，后释放纸带．故A正确，BCD错误．

（2）相邻点间还有4个点未画出，因此相邻计数点之间的时间间隔为T=0.1s．

根据△x=aT2得：

x6−x3＝3a1T2

x5−x2＝3a2T2

x4−x1＝3a3T2

代入数据得：匀变速直线运动中中间时刻的瞬时速度等于该过程中的平均速度，因此有：

（3）工作电压的频率变为大于50Hz，打点周期小于0.02s，连续相等时间内的位移之差减小，而实验者不知道，仍按原来的周期计算加速度，由△x=a