2025届贵州省黔西县高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题含解析

2025届贵州省黔西县高一物理第一学期期中教学质量检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、物理学是研究物质运动规律的学科．而实际的物理现象一般都是十分复杂的，涉及到许多因素．舍弃次要因素，抓住主要因素，从而突出客观事物的本质特征，叫构建物理模型．构建物理模型是一种研究问题的科学思维方法．下列四个选项中，属于物理模型的是（）A．时间 B．参考系 C．质点 D．坐标系2、一已充电的平行板电容器与静电计连接如图所示．已知静电计指针张角随着电容器两极间的电势差的增大而增大．现保持电容器的电荷量不变，且电容器N板位置不动．下列说法中正确的是A．将M板向左平移，则静电计指针张角减小B．将M板向右平移，则静电计指针张角增大C．将M板竖直向下平移，则静电计指针张角减小D．将M板竖直向上平移，则静电计指针张角增大3、下列描述某个的运动过程中，不可能发生的是（）A．加速度大小逐渐减小，速度逐渐增大B．速度变化很快，加速度很小C．加速度方向不变，而速度方向改变D．速度变化很大，加速度很小4、某质点从静止开始做匀加速直线运动，已知第3秒内通过的位移是x，则质点前两秒内通过的位移为A．xB．0.5xC．0.8xD．1.8x5、根据速度定义式，当t极短时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义应用了下列物理方法中的（）A．控制变量法 B．假设法 C．微元法 D．极限法6、如图所示，竖直方向上的AE被分成四个长度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物体从A点由静止释放，不计空气阻力，下列结论正确的是（）A．物体通过每一部分的过程中速度增量相等B．物体到达各点的速度之比C．物体从A点运动到E点的全过程平均速度D．物体经过各段的时间之比7、质点做直线运动的位移x与时间t的关系式为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制)，则该质点()A．第1s内的位移是6mB．任意1s内的速度增量都是2m/sC．任意相邻的1s内位移差都是1mD．前2s内的平均速度是7m/s8、某物体沿直线运动，其v­t图像如图所示，则下列说法正确的是()A．2s～5s内物体静止B．0～2s内物体加速度为5m/s2C．第1s内和第6s内的加速度方向相反D．第6s末物体回到原出发点9、下列关于匀变速直线运动的结论中，正确的是()A．在任意时刻位置变化的快慢相等 B．在任意时间内的位移变化快慢相等C．在任意时刻速度变化的快慢相同 D．其V-t图像是一条倾斜的直线10、甲、乙两车在一平直道路上同向做匀加速直线运动，其v－t图象如图所示，图中△OQT和梯形OPQT的面积分别为x1和x2。初始时，甲车在乙车前方x0处A．若x0＝x2-x1，两车不会相遇 B．若x0<x1，两车不一定能相遇C．若x0＝x1，两车相遇1次 D．若x0＝x2，两车不会相遇二、实验题11、（4分）物理兴趣小组的同学用打点计时器研究小车在重物牵引下的运动。实验装置如图甲所示，把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，电火花打点计时器固定在长木板上，把纸带穿过打点计时器，连在小车的后面。将细绳绕过滑轮，下面挂上钩码，小车在钩码的牵引下运动。（1）电火花打点计时器使用频率为50Hz、电压为______V的交流电源。（2）根据已打出的纸带，不用公式计算和测量就能直接得出的物理量是______（填选项前面的字母）。A．时间间隔B．位移C．加速度D．平均速度（3）下列实验操作中，没有必要的项是______（填选项前面的字母）。A．实验所用的长木板要尽量光滑B．要先接通打点计时器的电源，再放开小车C．细绳上所挂的钩码质量要尽量大一些D．开始释放小车时，小车应尽量靠近打点计时器（4）按照正确的步骤操作，选择了一条最清晰的纸带，舍掉开头一些过于密集的点迹，从某一个点起，每五个点取一个计数点，测出相邻计数点之间的距离如图乙所示。该小车的加速度a=______m/s2，小车经过计数点4时的瞬时速度v4=______m/s（结果保留两位有效数字）。12、（10分）某同学想研究一遥控电动车的运动情况，他找来一个塑料瓶，设计了一个如图甲所示的装置，瓶内装上墨水，通过调节开关使墨水缓慢滴下，然后将这个装置固定在车的尾部，如图乙所示。使车从静止开始在足够大的水平地面上沿直线前进，然后他在离出发点不远处，选择墨水滴间距离较大处的一个点为起点，用卷尺依次测量这个点后面的10个点到这个点的距离，并记录在下面的表格中。12345678910距离(m)0.4221.5463.0764.8906.8138.71310.64512.57114.48316.429（1）该同学制作的装置相当于物理实验室中的__________________(填仪器名称)。（2）通过表中数据，你认为小车在所记录的这段时间内的运动情况是___________。（请描述出加速度和速度的变化情况）（3）要测量小车做匀速运动时的速度，该同学还需要知道的物理量是____________，他还需要的测量工具是_____________。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（9分）质量为20kg的空木箱，放置在水平地面上，与桌面间的滑动摩擦因数是

0.15，最大静摩擦力等于滑动摩擦力，用水平力推此物体．（g取10m/s2）（1）水平力多大时，可使物体做匀速直线运动；（2）依次用20N和50N的水平力推此物体时，物体受到的摩擦力分别是多大．14、（14分）汽车以20m/s的速度作匀速直线运动，见前面有障碍物，立即刹车，刹车后的加速度大小是4m/s2.求：(1)汽车经过多长时间可以停下来？(2)刹车后6s内，汽车的位移是多少？15、（13分）一辆公共汽车由静止出发做匀加速直线运动，加速度大小为4m/s2，3s后改做匀速直线运动，匀速20分钟后关闭发动机做匀减速直线运动，再经过12s停止，求：（1）汽车匀速行驶时的速度；（2）汽车关闭发动机后的加速度；（3）汽车全程的位移。

参考答案一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一项符合题目要求，有的有多项符合题目要求。全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分。1、C【解析】根据物理问题的特点和解决问题的方便，我们往往不考虑实际物体的形状和体积等因素，而仅仅把物体简化为一个有质量的点，这样的点通常称之为质点，这种突出问题的主要因素、忽略次要因素，而对实际物体的科学抽象，称之为理想模型，C正确，ABD错误；故选C．2、D【解析】

根据，将A板向右平移，电容器的电容C变大，由Q=CU可知则静电计指针张角减小，选项A错误；同理将A板向左平移，则静电计指针张角增大，选项B错误；将A板竖直向上平移，电容器的电容C减小，由Q=CU可知则静电计指针张角增大，故选项C错误，D正确．3、B【解析】A、当加速度方向与速度方向相同，加速度减小，速度增大，可能发生，故A不符合题意；

B、加速度是描述速度变化快慢的物理量，速度变化很快，加速度很大，不可能发生，故B符合题意；

C、加速度方向不变，速度方向可能改变，比如竖直上抛运动，可能发生，故C不符合题意；

D、根据可知，速度变化很大，如果时间很长，则加速度可能很小，可能发生，故D不符合题意。

点睛：解决本题的关键知道加速度的物理意义，掌握判断物体做加速运动还是减速运动的方法，关键看加速度方向与速度方向的关系。4、C【解析】

初速度为零的匀变速运动在连续相等时间内的位移之比等于从1开始的连续奇数比，据此回答。【详解】质点从静止开始做匀加速直线运动，根据匀变速直线运动的规律可知，第1s，第2s和第3s内的位移之比为1:3:5；因第3秒内通过的位移是x，则质点前两秒内通过的位移为0.8x，故选C.5、D【解析】

当t极短时，可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该物理方法为极限的思想方法．【详解】当时间极短时，某段时间内的平均速度可以代替瞬时速度，该思想运用了极限法的物理方法，故D正确．【点睛】极限思想法、类比法、控制变量法、微元法等重要的思想方法，在高中物理中经常用到．要理解并能很好地掌握．6、BC【解析】

AB．物体从A点由静止释放，由，又AB=BC=CD=DE，所以则故A错误，B正确；C．根据运动学规律，初速度为零的匀加速直线运动中，连续相等的时间内位移之比为1：3，则B点是A运动到E的中间时刻，物体从A运动到E的全过程平均速度等于中间时刻的瞬时速度，所以物体从A运动到E的全过程平均速度故C正确；D．因为v=at，初速度为零的匀加速运动的推论故D错误。故选BC。7、ABD【解析】试题分析：对比公式x=v0t+12at2可得v0=5m/s，a=2m/s2，第1s内的位移考点：考查了匀变速直线运动规律的应用【名师点睛】解决本题的关键掌握匀变速直线运动的运动学公式和推论，并能灵活运用，有时运用推论求解会使问题更加简捷．8、BC【解析】分析：v-t图象中，与时间轴平行的直线表示做匀速直线运动，倾斜的直线表示匀变速直线运动，斜率表示加速度，倾斜角越大表示加速度越大，图象与坐标轴围成的面积表示位移．解答：解：A、图象是速度与时间的图象，2-5s内图象是水平的直线说明物体是在做匀速直线运故B动，所以A错误．B、斜率表示加速度，所以加速度为5m/s2，故选项B正确．C、斜率表示加速度，直线的倾斜的方向表示加速度的方向，直线的倾斜的方向相反，说明加速度的方向相反，所以C正确．D、第6s末图象组成的面积最大，说明位移最大，不是回到原出发点，所以D错误．故选：B、C．点评：本题考查了v-t图象的直接应用，要明确斜率的含义，能根据图象读取有用信息，属于基础题，较为简单．9、CD【解析】A、B、位置变化的快慢、位移变化快慢都指速度，故A、B错误，C、D、而匀变速直线运动的速度均匀变化，则C正确；D、匀变直的速度公式是一次函数，其对应的图象为一条倾斜直线，则D正确．故选CD．【点评】本题关键明确位置变化快慢用速度，速度变化快慢用加速度10、BD【解析】

两车的运动图如图所示：A.若x0＝x2-x1，两车恰好相遇。故A错误。B.若x0<x1，当时，两车相遇；当时，两车不能相遇。故B正确。C.若x0＝x1，仍可能有和式子成立，近可能相遇，也可能不相遇。故C错误。D.若x0＝x2，不可能有关系式成立，所以两车不会相遇。故D正确。二、实验题11、220AAC0.180.39【解析】

(1)[1]电火花打点计时器使用的是220V的交流电源。(2)[2]打点计时器频率为50Hz，每隔0.02s打一个点，时间间隔可以直接得出，位移需要用刻度尺测量得到，加速度需要用逐差法算出，平均速度需要用平均速度公式求出，故选A。(3)[3]A．实验所用的长木板是否光滑不会影响实验结果，A错误，符合题意；B．实验时需要先接通打点计时器的电源，再放开小车，B正确，不符合题意；C．细绳上所挂的钩码质量大，小车加速度大，打点间隔大，不利于数据分析，C错误，符合题意；D．为充分利用纸带，开始释放小车时，小车应尽量靠近打点计时器，D正确，不符合题意。故选AC。(4)[4]每五个点取一个计数点，故每两个计数点之间的间隔为0.1s，根据逐差法可得[5]小车经过计数点4时的瞬时速度12、打点计时器先做加速度变小的加速运动，后做匀速运动相邻两墨水滴下的时间间隔T或匀速运动的时间t秒表【解析】

（1）[1]．该同学制作的装置相当于物理实验室中的打点计时器。（2）[2]．依据表格中数据看出，在开始阶段小车在相邻相等时间内的位移之差△x逐渐减小，即小车先做加速度减小的加速运动；后阶段在相等时间内，位移相等，即小车做匀速运动；（3）[3][4]．要测量小车做匀速运动时的速度，该同学还需要知道的物理量是相邻两墨水滴下的时间间隔T或匀速运动的时间t，他还需要的测量工具是秒表。三、计算题：解答应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤．只写出最后答案的不能得分．有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位13、（1）F=f=30N

（2）水平拉力，摩擦力；水平拉力，摩擦力【解析】

(1)使物体做匀速直线运动，即水平推力与滑动摩擦力相等，所以有：；(2)由于20N<30N，所以空木箱静止不动，此时为静摩擦力，大小为20N；由于50N>30N，所以空木箱受到滑动摩擦力，大小为30N．14、(1)t=5s(2)x=50m【解析】（1）取汽车初速度方向为正方向，则汽车的初速度v0=20m/s，加速度a=-4m/s2，求汽车停车时