中考道德与法治复习：遵守社会规则（背诵清单跟踪训练）（学生版）

专题10：遵守社会规则

背诵清单+跟踪训练

背诵清单

考点一：秩序和规则

1、社会秩序的意义（为什么社会生活需要秩序？）

①社会___________需要社会秩序。

②社会秩序是人民的保障。

2、社会规则的作用有哪些？（社会规则如何维护社会秩序）

①社会规则明确社会秩序的。

②社会规则保障社会秩序的»

3、如何正确认识自由和规则的关系？或：怎样理解“自由和规则不可分”？（重点掌握）

①社会规则划定了自由的边界。公民在行使自由和权利的时候，不得损害的、

的、的利益和其他公民的的自由和权利。

②社会规则是人们享有自由的.违反规则，扰乱秩序的行为应当受到相应的处

罚。

4、怎样正确对待社会规则

（1）自觉遵守规则

①遵守社会规则需要和-

②遵守社会规则，需要我们发自内心地规则，将规则作为自己行动的准绳。

（2）坚定维护规则

①从自己做起，社会规则；

②在保护的基础上，提醒、监督、帮助他人遵守规则。

（3）积极改进规则，积极参与规则的的,积极为新规则的形成建言献策。

考点二：尊重他人

9.为什么要尊重他人？

①尊重他人是一个人的外在表现。

②每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的。

③尊重使社会生活O

10.怎样尊重他人？

①社会生活中，我们应该尊重他人的等。

②积极他人。

③对待他人。平等待人要求我们发自内心地尊重他人人格，对所有的人一视同仁。

④学会___________o设身处地的为他人着想，不把自己的意志强加给别人；将心比心，包容他人。

⑤学会___________O

考点三：文明有礼

7、文明有礼的重要性？

(1)文明有礼是人的前提。

(2)文明有礼促进___________。

(3)文明有礼体现。

8、做文明有礼的人，怎样做？

(1)做文明有礼的人，要态度，用语文明。

(2)做文明有礼的人，要仪表整洁、o

(3)做文明有礼的人，需要在社会生活中不断、观察、思考

和。从小事做起，从细节做起，影响和带动身边的人，共同创建文明有礼

的社会。

考点四：诚实守信

9、诚信的地位

诚信是社会主义核心价值观在层面的一个价值准则，诚信是一种

规范和品质，是中华民族的o诚信也是一项原则。

10、诚信的重要性

①诚信是一个人之本。

②诚信是企业的

③诚信促进社会___________、国家O

11、怎样践行诚信？(怎样做一个诚实守信的人？)

(1)树立O我们要真诚待人，信守承诺，勇于承认过错，主动承担责任。

(2)运用o当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则

和法律要求，权衡利弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。

(3)珍惜个人的。

考点五：违法犯罪

16.违法行为的分类？

根据违反的法律分为：行为、行为、行为(严重违法行为、犯

罪)

17.一般违法与犯罪的区别与联系是什么？

(1)区别：

①违反的法律不同：一般违法行为违反的是刑法以外的法律，犯罪违反的是O

②对社会危害性不同：一般违法行为社会危害性轻微，犯罪具有。

③受到的处罚不同：一般违法行为受到的是刑罚以外的处罚，犯罪应受O

(2)联系：

①二者都是违法行为。

②二者对社会都有危害。

③都要受到相应的处罚。

④一般违法行为发展为犯罪行为。

18.我们该怎样遵守法律？

①认识一般违法行为的危害，自觉自己的行为。

②分清是非，增强观念，严格遵守治安管理的法律规定。

③从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊

重他人的权益，促进社会健康和谐发展。

19.什么是犯罪？

根据刑法规定，犯罪是具有、、应当受到的行为。

20.犯罪的基本特征？

①是犯罪的最本质特征。

②是犯罪的法律标志。

③应受性是犯罪的严重社会危害性和刑事违法性的必然法律后果。

21.刑罚的种类？

(1)主开IJ：、、、、O

(2)附加刑：、、没收财产、驱逐出境。

22.怎样加强自我防范，预防违法犯罪？

①珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。

②杜绝O

③增强，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守

法，防患于未然。

23.诉讼的类型有哪些？

诉讼、诉讼、诉讼。

24.青少年怎样同违法犯罪作斗争？

①当国家利益，公共利益，本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要依法维护正当权

益。

②善于斗争，在减少伤害的前提下，巧妙地借助的力量，采取的

方式，同违法犯罪作斗争。如：a.及时拨打110报警或争取其他成人的帮助。b.虚张声势，与违法

犯罪分子巧妙周旋。c.记住违法犯罪分子的体貌特征。d.了解犯罪分子的去向。e.保护好作案现场。

③积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣，违法可耻的观念，努力成长为一名社会主义法治的忠

实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

号跟踪演练

一、单项选择题

1.俗话说：“良好的秩序是切美好事物的基础。”这句话告诉我们（）

①有了良好的社会秩序，社会才能正常运行

②良好的社会秩序，能促进社会生活的和谐幸福

③有了良好的秩序，就能防止一切违法犯罪现象的发生

④良好的秩序能保障人民安居乐业

A.①②④B.①②③C.②③D.①②③④

2.12月26日，广东省海丰县人民法院一审公开宣判被告人魏永汉、张炳钗等9人聚众扰乱社会秩序，非

法集会、游行、示威，聚众扰乱交通秩序案。法院分别判处魏永汉、张炳钗等9名被告人两年有期徒刑

至十年有期徒刑不等的刑罚。下列认识正确的是（）

①社会正常运行需要秩序

②社会正常秩序是人民安居乐业的保障

③社会秩序营造良好的社会环境

④扰乱社会秩序的行为都是犯罪行为

A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④

3.禁止将带入课堂；禁止穿拖鞋上学；禁止在楼梯口追逐打闹；禁止攀折校园树木花草……对于学

校制定的这些规则，下面认识正确的有（）

①无条件服从学校的一切规则

②充分理解集体规则的合理性

③要自觉遵守校规校纪，维护集体利益

④把规则内化于心，外化于行

A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④

4.武汉市的一个路口人行横道线旁，安装了人行道闸机通道，闸机会随红绿灯切换来打开或关闭，防止

行人闯红灯。红灯时关闭，绿灯时打开，提醒行人遵守交通规则，提高道路通行效率。材料警示我们

①自觉遵守规则②坚定维护规则

③积极改进规则④敢于对抗规则

A.①②B.③④C.①②③D.②③

5.小乔和同学约定周日上午8点到学校排练节目，但因睡懒觉迟了半小时。同学批评他，他说你们等我

一下有什么关系。对此，你的正确看法有

①不诚信的行为，会失去他人信任

②应该信守承诺，做一个诚信的人

③勇于承认过错，争取他人的谅解

④不必小题大做，小事失信没关系

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

6.“礼貌不花钱，却比什么都值钱。”礼貌“比什么都值钱”是因为

①礼貌体现着对他人的尊重、谦让、与人为善等良好品质

②文明有礼是一个人立身处世的前提

③做文明有礼的人要态度谦和，用语文明

④文明有礼能促进社会和谐

A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

7.当你无意中做了对不起别人的事或因你的言行影响或伤害了对方，最简单的礼貌用语就是“对不

起”。一声对不起既表达了你对自己行为的歉意，又表达了自己希望对方谅解的心情，以此来求得彼

此心灵的和谐。反之，当你的言行影响或伤害了对方，连一句“对不起”都不说，争端就会因此而

起。这启示我们()

A.只要懂得以礼待人，尊重他人，就不会与他人发生矛盾

B.尊重使社会生活和谐融洽

C.尊重能够促进社会进步，加快经济发展

D.具备内在修养的人不会与别人发生争端

8.中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。

经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法

院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。这一事例告诉我们

()

A.诉讼是公民维护合法权益的最后屏障

B.打官司是公民维护合法权益的最佳方式

C.沟通协商不利于解决公民之间的权利纠纷

D.受到非法侵害，就要直接请求法院主持公道

9.2022年1月17日，天津市第一中级人民法院公开宣判贵州省政协原党组书记、主席王富玉受贿、利用

影响力受贿一案，对被告人王富玉决定执行死刑，缓期二年执行。王富玉这一违法行为的最本质特征

是

A.刑事违法性B.应受刑罚处罚性C.民事违法性D.严重社会危害性

10.梁某某因抢夺公交车方向盘，被判处有期徒刑三年六个月。梁某某提起上诉，理由为量刑过重。

2019年8月29日，法院驳回梁某某上诉，维持原判。梁某某的行为

A.具有严重社会危害性，是犯罪行为

B.扰乱社会公共秩序，是行政违法行为

C.侵犯了其他乘客的合法权益，是民事违法行为

D.是情绪过激的正常反应，不应承担法律责任

二、非选择题

11.2021年12月，陕西西安爆发新冠肺炎疫情，罗某某因对小区封闭管理不满，遂在朋友圈发布辱骂防

疫人员言论，并恶意编造不实信息、传播谣言。当地警方随即采取行动，依法对罗某某作出行政拘留

十日的处罚决定。

（1）请运用社会规则与自由的相关知识说说你对罗女士行为的看法。

南京市民毛某宁为了打麻将，盗用他人通行绿码，擅自离开严格封控管理的疫情高风险区南京，

来到了扬州。她未按防疫要求向所在社区报告，故意隐瞒行程，并频繁活动于扬州市区多处公共场

所，致使疫情在扬州市区蔓延，扬州被迫按下“暂停键”，造成极其严重后果。毛某宁被警方依法刑

事拘留。

（2）毛某的行为属于什么行为？其行为具有什么特征？

（3）毛某的行为启示我们应该如何遵守社会规则？

12.我们在学校、社会生活中通常总会遇到各种事情或问题。阅读下列三个情境，回答问题。

情境一：（1）请运用所学知识评析小明的行为。

期末考试，你发现小明同学把复印缩小的材料带入考

场准备偷看。

情境二：

(2)小张和小王的言行违背了社会生活中的哪一

放学的时候，小张和小王同学骑车在马路上追逐打