2024-2025学年江苏省苏州市木渎中学高一（上）月考物理试卷（10月）（含答案）

第=page11页，共=sectionpages11页2024-2025学年江苏省苏州市木渎中学高一（上）月考物理试卷（10月）一、单选题：本大题共11小题，共44分。1.据中国载人航天工程办公室消息，神舟十七号载人飞船入轨后，于北京时间2023年10月26日17时46分，成功对接于空间站天和核心舱前向端口，整个对接过程历时约6.5小时。下列说法正确的是(

)A.对接成功后，以空间站为参考系，“神舟十七号”飞船是运动的

B.研究空间站绕地球飞行的时间时，可将空间站视为质点

C.对接成功后，以太阳为参考系，整个空间站是静止的

D.“神舟十七号”飞船在与“天和核心舱”对接的过程，可将它们视为质点2.如图，车轮半径为0.3m的自行车，在水平地面上不打滑并沿直线运动。气门芯从最高点第一次到达最低点的位移大小约为(取π=3)(

)

A.1.1m B.1.8m C.2.2m D.3.6m3.小球从距水平地面5m高处由静止落下，被地面弹起后，上升的最高点离水平地面的高度为3.2m，小球与地面碰撞的时间忽略不计，已知小球下落过程的平均速度大小为5m/s，上升过程的平均速度大小为4m/s，则小球从开始下落至再次运动到最高点的平均速度大小为(

)A.1m/s B.2m/s C.4m/s D.4.5m/s4.一个质点做方向不变的直线运动，加速度的方向始终与速度方向相同，但加速度大小逐渐减小至零，在此过程中()A.位移逐渐减小，当加速度减小到零时，位移将不再增大

B.位移逐渐增大，当加速度减小到零时，位移将开始减小

C.速度逐渐减小，当加速度减小到零时，速度达到最小值

D.速度逐渐增大，当加速度减小至零时，速度达到最大值5.2024年3月28日小米SU7在北京发布，若该款汽车在平直道路上行驶时，从某时刻开始的一段时间内其位置与时间的关系是x=(5t2+3t+6)mA.初始时刻汽车在坐标原点 B.1s末汽车离坐标原点8m

C.第一秒内平均速度为8m/s D.前两秒内平均速度为16m/s6.如图所示，一位教授在课堂上用频闪照相技术为学生演示自由落体实验．你能否根据此照片，估算频闪相机的拍照周期约为(

)

A.1 s B.0.5 s C.0.1 s D.0.05 s7.在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点的瞬时速度如下：计数点序号123456计数点对应的时刻/s0.10.20.30.40.50.6通过计数点时的速度/(cm/s)44.062.081.0100.0110.0168.0为了算出加速度，最合理的方法是(

)A.根据任意两个计数点的速度，用公式a=ΔvΔt算出加速度

B.根据实验数据画出v–t图象，量出其倾角，用公式a=tanα算出加速度

C.根据实验数据画出v–t图象，由图线上任意两点所对应的速度及时间，用公式a=ΔvΔt求出加速度

8.在平直的公路上行驶的甲车和乙车，其位置−时间图象分别为图中直线和曲线，已知乙车做匀变速直线运动，t=2s时，直线和曲线刚好相切，下列说法中正确的是(

)

A.甲、乙两车均做减速运动 B.t=0时，乙车的速度大小为6m/s

C.乙车的加速度大小为1.5m/s2 D.9.高铁站台上，5位旅客在各自车厢候车线处候车，若动车每节车厢长均为l，动车进站时做匀减速直线运动．站在2号候车线处的旅客发现1号车厢经过他所用的时间为t，动车停下时该旅客刚好在2号车厢门口(2号车厢最前端)，如图所示，则(

)A.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，经历的时间为3t

B.动车从经过5号候车线处的旅客开始到停止运动，平均速度lt

C.1号车厢头部经过5号候车线处的旅客时的速度4lt

D.10.如图所示，在足够高的空间内，一小球位于粗细均匀且竖直空心管的正上方ℎ处，空心管长为L，小球球心在管的轴线上，小球的直径小于管的内径，小球可以无阻碍地穿过空心管。现静止释放小球，让其做自由落体运动，释放小球的同时，空心管以初速度v0竖直上抛，不计空气阻力，下列说法正确的是(

)

A.若ℎ大于某一值，小球一定不能穿过空心管

B.ℎ越小，小球穿过空心管的时间就越长

C.ℎ越大，小球穿过空心管的时间就越短

D.小球穿过空心管的时间一定是Lv0，与11.如图1，甲、乙两车沿水平向右方向做变速直线运动，零时刻相距s0=12m，图2为甲车运动的v2−x图像，图3为乙车运动的xt−tA.甲、乙两车不能相遇

B.甲、乙两车能相遇两次，第一次相遇在t=2s时刻，第二次相遇在t=3.6s时刻

C.甲、乙两车能相遇两次，第二次相遇之前甲车已经停止运动

D.甲、乙两车能相遇两次，第一次相遇时甲车运行的位移x甲=24m二、实验题：本大题共1小题，共10分。12.某同学做“探究小车速度随时间变化的规律”的实验。小车在重物牵引下拖着纸带沿平板运动。该同学选出了如图所示的一条纸带(每两点间还有4个点未画出)，纸带上方的数字为相邻两个计数点间的距离。打点计时器的电源频率为50Hz。根据测得数据，该同学认为小车做匀加速直线运动，请回答下列问题：(1)所用实验器材有：电火花打点计时器，纸带，小车带滑轮的长木板、钩码、刻度尺、导线、电源等，其中电源必须是(

)A.6∼8V的低压交流电B.6∼8V的低压直流电C.220V交流电D.220V直流电(2)在做该实验时，下列说法正确的是(

)A.先释放纸带，后接通电源B.先接通电源，后释放纸带C.打完纸带后应立即关闭电源D.计数点必须从纸带上打的第一个点开始选取(3)在打点计时器打出B点时，小车的速度大小为______m/s；小车运动的加速度为_______m/s2。((4)如果当时电路中的交流电频率为51Hz，而做实验的同学并不知道，那么加速度的测量值与实际值相比____________(填“偏大”“偏小”或“不变”)。三、计算题：本大题共4小题，共46分。13.如图是用超声波测速仪测量车速的示意图，测速仪C发出和接收超声波信号，并记录了不同时刻发射和接收波的情况，在t=0时刻B第一次发出超声波t=0.4s时刻收到汽车的反射波。t=1.6s时刻C第二次发出超声波t=2.2s时刻再次收到反射波.超声波在空气中传播的速度v=340m/s，汽车是匀速行驶的。求：(1)汽车在第一次接收到超声波时到C的距离？汽车在第二次接收到超声波时到B的距离？(2)汽车的行驶速度多大？

14.一物流机器人在某次送快递的过程中，沿直线由静止开始匀加速行驶了t1=10s，达到最大速度vm=12m/s后，又以3m/(1)物流机器人匀加速运动时的加速度大小；(2)前12s物流机器人的位移大小。15.一个小朋友在河面上某高度处将一个泡发球(遇水体积膨胀，密度减小，仍可看作质点)以2m/s的速度竖直向上抛出，泡发球落入河水中做减速运动直到速度减为零，在水中运动时所受合力保持不变，加速度大小为重力加速度的2倍，运动的v−t图像如图所示，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2(1)t(2)泡发球抛出点距河面的高度ℎ；(3)t16.一辆公交车在路口等候绿灯，当绿灯亮时，公交车以a1=3m/s2的加速度由静止开始做匀加速直线运动，此时恰有一名送餐员骑一辆电动车以v0(1)求公交车追上电动车之前两者间的最大距离d(2)判断公交车加速至vm=15m/s(3)若送餐员在超过公交车前端之后t0=5s时突然变道驶入机动车道旁若无人地继续匀速行驶，公交车司机见状立即紧急刹车，为了避免突然刹车让乘客有明显不舒服的顿挫感，加速度的大小按如图规律变化(以t0=5s为新的计时起点)参考答案1.B

2.A

3.A

4.D

5.C

6.C

7.D

8.D

9.C

10.D

11.B

12.(1)C(2)BC(3) 0.806 1.86(4)偏小

13.(1)68m，102m

；

(2)20m/s【详解】(1)汽车两次接收到信号的位置分别在P、Q两处，两次接收到回波的时间分别为ttP、Q到B的距离分别是xx(2)汽车两次接收到信号之间运动的距离为Δx=汽车两次接收到波的时刻分别是tt两列波到达汽车的时间差Δt=汽车运动的速度为v

14.(1)物流机器人加速过程中，由速度与时间关系式可得v可得匀加速运动时的加速度大小为a(2)物流机器人减速过程中，取最大速度方向为正，则a由速度与时间关系式有v解得v物流机器人加速过程的位移为x物流机器人减速过程的位移为x物流机器人前12s的位移为x=

15.(1)泡发球向上运动时做匀减速直线运动，有−v解得t1(