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第2页共2页平抛运动学生信息:班级:姓名:学习目标:1、知道什么是平抛运动以及平抛运动的特点和性质2、掌握平抛运动的基本规律及推论。学习重点:平抛运动的规律及推论的应用;探究活动:探究一:平抛运动的规律例1从高为20m的楼顶边缘水平抛出一个小铁球,测出小铁球落地点距离楼底边缘40m,求小铁球抛出时的初速度大小。(不考虑空气阻力,g=10m/s2)练习1:用M、v0、h分别表示平抛运动物体的质量、初速度和抛出点离地面的高度,下列说法不正确的是()A.在空中运动的水平位移由v0及h决定B.在空中运动的时间由h决定C.落地时速度大小由M、v0、h决定D.落地时瞬时速度方向由v0及h决定探究二:平抛运动的研究方法例2如图所示,以10m/s的水平速度抛出的物体,飞行一段时间后,垂直地撞在倾角的斜面上,则物体飞行的时间是多少?物体的位移是多少?(g=10m/s2)练习2如图,跳台滑雪运动员经过一段加速滑行后从O点水平飞出,经过3.0s落到斜坡上的A点.已知O点是斜坡的起点,斜坡与水平面的夹角θ=37°,运动员的质量m=50kg.不计空气阻力(取sin37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2).求:(1)A点与O点的距离;(2)运动员离开O点时的速度大小.练习3、如图所示,AB为固定斜面,倾角为30°,小球从A点以初速度v0水平抛出,恰好落到B点.求:(空气阻力不计,重力加速度为g)(1)小球在空中飞行的时间及A、B间的距离;(2)从抛出开始,经过多长时间小球与斜面间的距离最大?最大距离为多大?巩固提升:1.一个物体以初速度v0做平抛运动,ts末速度的大小为v1t,那么t为()A.B.C.D.PQPQA一定会在空中某点相遇B根本不可能在空中相遇C有可能在空中相遇D无法确定能否在空中相遇3.平抛运动试验中某同学描出的曲线就是小球的运动轨迹,其上A、B、C三点的坐标如图3所示,试根据此数据算出:小球的初速度为多少?B点速度多少?(g取10m/s2)4.如图所示,在离地面h=20m的高处,用一只玩具手枪将一弹丸水平射向对面的竖直墙壁,子弹正好落在墙角D处,墙角D离枪口的水平距离s=10m。不计空气阻力,g取10m/s2。求:(1)弹丸射出时的初速度v0为多少?(2)如果弹丸射出时速度增大为原来的两倍(即2v0),则弹丸击中墙壁的位置离墙角D的距离s′是多少?5.如图所示,水平屋顶高H=5m,墙高h=3.2m,墙到房子的距离L=3
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