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文档简介

专题03课内重点文言文篇——《陋室铭》(解析版)

考点:文学常识

1.本文作者是刘禹锡,字梦得,唐代著名诗人、文学家,古文运动的积极参与者。本

文是他在被贬为地方官时写的。

2.“铭”,古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字。最早刻在器物上,后

来成为一种文体。文辞精练,用韵,读来铿锵有力;体制短小,与格言相似。

考点:课后注释

1.有仙则名,有龙则灵名:出名灵:成为灵异的水

2.斯是陋室。斯:这

3.惟吾德馨。德馨:美好的品德

4.无丝竹之乱耳。丝竹:这里指奏乐的声音。乱:使……乱。

5.无案牍之劳形。案牍:官府的文书。劳形:使身体劳累。

6.何陋之有?何:什么。

7.谈笑有鸿儒,往来无白丁儒:大;白丁:平民,这里指没有什么学问的人

考点:重点译句

1、无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

【答案】没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文劳累身心。

2、斯是陋室,惟吾德馨。

【答案】这(虽)是间简陋的屋子,只是我(住屋的人)品德好(就不感到简陋了)。

3、谈笑有鸿儒,往来无白丁。

【答案】谈笑的是渊博的学者,往来没有知识浅薄的人。

4、孔子云:“何陋之有?”

【答案】孔子说:“有什么简陋的呢?”

考点:课后习题

一、朗读课文,说说这两篇文章在语言风格上有什么不同。

【答案】两篇文章都是骈散结合。《陋室铭》以骈句为主,句式整齐,节奏分明,音韵

和谐;《爱莲说》以散句为主,句式长短相间,错落有致,富于变化。

二、《陋室铭》结尾引用孔子的话“何陋之有”,有什么深意?与同学交流一下,在物

质生活日益丰富的今天,应该如何看待作者所说的“惟吾德馨”?

【答案】《陋室铭》的主旨是从孔子“君子居之,何陋之有”这句话生发而来的,作者

以此结束全文,既巧妙地照应了开头“惟吾德馨”,又显得立意高远。

“惟吾德馨”是古人淡泊名利、修身养性的最高境界,是古人对道德情操的最高追求。

在物质生活日益丰富的今天,我们不应该忽略美好的品行,要努力提高自身的道德修养,追

求高尚的精神生活。

补充:

L本文运用了什么写作手法?表达了作者怎样的情操?

【答案】本文运用了托物言志的手法。—借陋室不陋,表达了作者安贫乐道、高洁傲

岸的情操。

2.文章结尾列举三个古代圣贤的居室用意何在?

【答案】意在以古代名贤自比,表明陋室主人也具有古代圣贤的志趣和抱负,揭示陋

室不陋的原因,表现了作者的高尚情操。

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(一)阅读下面两篇短文,完成问题。

【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草

色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲

之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不

可亵玩焉。

予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后

鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。

1.下列句子中加点词解释错误的一项是()

A.有仙则名(出名)B.斯是陋室(这)

C.可爱者甚菩(多)D.陶后弊有闻(新鲜)

【答案】D

【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。理解词语的含义时要注意文言词语的特

殊用法,如通假、词类活用、一词多义和古今异义;能结合具体语境来准确辨析即可。涉及

的词语都是常见的文言实词。解答时要联系上下文,根据语境作出判断。ABC.正确;D.有

误,鲜:少。

故选:D„

2.下列句子中“而”字的意义和用法与其他三项不同的一项是()

A.予独爱莲之出淤泥而不染B.温故而知新

C.濯清涟而不妖D.可远观而不可亵玩焉

【答案】B

【解析】本题考查对文言虚词“而”的辨析能力。答题需要结合句子的意思来理解“而”的

含义,然后总结归纳得出答案。A.句意为:唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染;

而:连词,表示转折。B.句意为:温习学过的知识就能获得新的理解和感受;而:连词,

表示承接。

C.句意为:经过清水的洗涤却不显得妖艳;而:连词,表示转折。D.句意为:以远远地观

赏(莲),而不可轻易地玩弄它啊;而:连词,表示转折。故选:B。

3.下列句子的节奏划分错误的一项是()

A.南阳/诸葛庐B.往来无白/丁

C.中通/外直D.不蔓/不枝

【答案】B

【解析】本题考查给语句断句的能力。给语句断句时,首先要理解句子的意思,再弄清句子

的成分,不要把句子割裂开。一般来说,主谓之间,谓语和宾语、补语之间应该有停顿。

ACD.正确;B.有误,句意为:来来往往的没有无学问的人;故断句为:往来无/白丁。故

选:Bo

4.将下面句子翻译成现代汉语。

孔子云:何陋之有?______________________________________________________________

【答案】孔子说:“有什么简陋的呢?”

【解析】本题考查翻译语句的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体

意思,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到

词达句顺。

句中重点词:何,什么。之,宾语前置的标志。句意为:孔子说:“有什么简陋的呢?”

5.请根据【甲】【乙】两文填写表格。

・选文/表现手法托物言志

不同的物象相同的志趣

【甲】①______②______

【乙】莲

【答案】①陋室;②洁身自好、不慕名禾h

【解析】本题考查理解文章表现手法及作者情感的能力。结合甲文内容可知,通过对陋室的

描绘,表达了作者高洁傲岸的情操和安贫乐道的情趣;结合乙文内容可知,通过对莲的描绘

和赞颂,表现了作者不慕名利、洁身自好的生活态度。据此可知,他们相同的志趣是:洁身

自好、不慕名利。

【参考译文】

【甲】山不在于高,有了仙人就成了名山。水不在于深,有了龙就成为有灵力的水了。这是

简陋的屋子,只是我(住屋的人)的品德好(就不觉得简陋了)。苔薛碧绿,长到阶上;草

色青葱,映入帘里。说说笑的都是博学的人,来来往往的没有无学问的人。可以弹不加装饰

的琴,阅读佛经。没有嘈杂的音乐声扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮

的茅庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:“有什么简陋的呢?”

【乙】水上、陆地上各种草本木本的花,值得喜爱的非常多。晋代的陶渊明唯独喜爱菊花。

从李氏唐朝以来,世人大多喜爱牡丹。我唯独喜爱莲花从积存的淤泥中长出却不被污染,经

过清水的洗涤却不显得妖艳。(它的茎)中间贯通外形挺直,不牵牵连连,也不枝枝节节,

香气传播更加清香,笔直洁净地竖立在水中。(人们)可以远远地观赏(莲),而不可轻易

地玩弄它啊。

我认为菊花,是花中的隐士;牡丹,是花中的富贵者;莲花,是花中(品德高尚)的君

子。啊!(对于)菊花的喜爱,陶渊明以后就很少听到了。(对于)莲花的喜爱,像我一样

的还有什么人呢?(对于)牡丹的喜爱,人数当然就很多了!

(二)阅读下面文章,完成下列题目。

陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘

青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳

诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

1.下面句子中加点词的解释,不正确的一项是()

A.有仙则多(名称,名字)B.有龙则不(神异)

C.期是陋室(这)D.无案牍之劳牛(形体、躯体)

【答案】A

【解析】本题考查理解对文言实词含义的辨析能力。A.有误,句意:有仙则名:有仙人居住

就有盛名。名:有名,出名。BCD.正确。故选:Ao

2.本文表现了美好的君子形象,从中你能看出“君子”应具备怎样的情操?

【答案】安贫乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。

【解析】本题考查结合文章内容理解主题的能力。通过分析可知,文章表现了美好的君子形

象。从“惟吾德馨”“谈笑有鸿儒,往来无白丁”中能看出“君子”应具有的情操是:安贫

乐道的生活态度和高洁傲岸的道德情操。

3.根据文章内容,在下面(1)(2)处填写相应内容。

1苔痕上阶绿,草以福]T居陋境IT清龄龄「

陋室-1诙蛹幅,歌粕丁。T⑴H觥雕I-不随

」可以调片零:阅金威~H(2)1T超凡脱俗L

【答案】①交往人物;②日常生活

【解析】本题考查理解文章内容。”谈笑有鸿儒,往来无白丁”写室中人,侧重写与朋友的

交往,借以显示作者身分的高贵和性情的高雅。“可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无

案牍之劳形”四句写室中事,表现身居陋室的雅趣,足见作者行事不陋。”调素琴,阅金经”,

见出陋室生活之清雅。

4.文中画线句运用了比兴手法。比,即比喻;兴,指先说别的事物,引出所吟咏的对象。下

列诗句也运用这种手法的一项是()

A.结庐在人境,而无车马喧。

B.孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

C.关关雎鸠,在河之洲I。窈窕淑女,君子好逑。

D.明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。

【答案】C

【解析】本题考查赏析诗句的写法。“关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。”以关

雎鸟相向合鸣,相依相恋,兴起淑女陪君子的联想。运用了比兴的手法。故选:Co

5.结合本文和下面链接材料,简要分析陋室主人和颜回共同的生活态度。

【链接材料】子曰:“贤哉,回也!一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。

贤哉,回也!"(《论语•雍也》)

【答案】陋室主人借写陋室不陋抒写自己志行高洁,不与世俗同流合污的意趣。颜回箪食瓢

饮,居陋巷,却勤奋好学,不改其乐。这些都表明了他们都具有安贫乐道的生活态度。

【解析】本题考查比较阅读。《陋室铭》是一篇托物言志的铭文。文章通过写陋室环境的清

幽、交往人物的高雅、日常生活的超凡脱俗,表现了作者不与世俗同流合污,洁身自好、不

慕名利的生活态度,表达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的隐逸情趣。[链接

材料]中,颜回“一箪食,一瓢饮,在陋巷”,别人都不能忍受这种穷困清苦,颜回却不改

变他爱好学习的乐趣。同样也表现了他的安贫乐道的高尚品质。

【参考译文】

山不在于高,有了神仙就出名。水不在于深,有了龙就显得有了灵气。这是简陋的房子,

只是我(住屋的人)品德好(就感觉不到简陋了)。苔痕蔓延到台阶上,使台阶都绿了;草

色映入竹帘,使室内染上青色。到这里谈笑的都是知识渊博的大学者,交往的没有知识浅薄

的人,可以弹奏不加装饰的古琴,阅读佛经。没有奏乐的声音扰乱双耳,没有官府的公文使

身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?

(二)阅读古文,完成下面小题。

【甲】

山不在高,有仙则鱼。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘

青。谈笑有渡儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳

诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

【乙】

扬雄,字子云,蜀郡成都人也。雄少而好学,博览无所不见。默而好深沉之思。清静点为,

少耆①欲,家产不过十金,乏无檐石②之储,晏如也。自有大度,非圣哲之书不好也;非其意,

虽富贵不塞也。

【注释】①耆:同“嗜”,嗜好。②檐石:两石与一石,指数量少

1.解释加点词的意思

①有仙则多②谈笑有鸿儒

③清静亡为④虽富贵不事也_______________

【答案】①有名,出名②大③通“无”,没有④从事,做

【解析】本题考查理解常见文言词语在文中的含义。理解文言词语的含义要注意其特殊用法,

如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语

境弄清句子的意思来辨析推断,揣摩其意思。注意:名,词类活用,名词作动词,出名。鸿

儒:大儒,这里指博学的人。鸿,大。亡,通假字,同“无”,没有。事,古今异义词,从

事,做。

2.翻译文中划线句子

①无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。

②雄少而好学,博览无所不见。

【答案】①没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。②扬雄小时候喜

欢学习,博览群书,没有什么不知道的。

【解析】考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法,具

体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况。翻译文言语句要抓

住句子中的关键词汇,运用“增、册h调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,

符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。注意重点词的解释:①丝竹,琴瑟、箫管等乐

器的总称,“丝”指弦乐器,“竹”指管乐器。这里指奏乐的声音。乱耳,扰乱双耳。舌L,

形容词的使动用法,使……乱,扰乱。案牍,(官府的)公文,文书。劳形,使身体劳累。

②少,小时候;好,喜欢;无所不见,没有什么不知道的。

3.【甲】文末连举二位古人的例子是为了证明什么?试结合【乙】文分析其所举的“西蜀

子云亭”例子是否恰当?

【答案】连举三位古人的例子,有力地证明了陋室不陋。

恰当,扬雄家贫,没有储粮,淡薄于功名富贵,潜心修学之士,拥有高洁傲岸的节操和安贫

乐道的情趣。作者把他当作楷模,希望自己也能和他一样拥有高尚的德操,反映自己以古代

贤人自况的思想,同时暗示了陋室不陋。以“西蜀子云亭”自况,旨在表达陋室主人身居陋

室,而精神思想却那般富有充实。

【解析】考查对文言文内容理解。作者借“诸葛庐”、“子云亭”以自况,且引孔子之语

——“何陋之有?”有力地证明陋室“不陋”,从而增强了文章说理的可信性和说服力。第

二问,首先明确所举的“西蜀子云亭”例子恰当。结合杨雄的境况、追求及作者的思想分析。

作者以古代名贤自比。由“家产不过十金,乏无檐石之储,晏如也”分析,扬雄是一个安贫

乐道、淡薄于功名富贵,潜心修学之士,生活情趣淡泊高雅。举“西蜀子云亭”的例子,表

达了作者高洁傲岸的情操,流露出作者安贫乐道的情怀。表现了作者不慕富贵,不与世俗同

流合污的高尚节操。

4.将“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的人际交往之道用于当今的现实生活,你是否认同?请

简述看法

【答案】此问为开放性问题,看法可分为正反两种:

①表赞同:这种交友方式可取。正所谓近朱者赤、近墨者黑,对于作者这类有知识、有学问

的人而言,只有与那些同样有知识、有学问的人交往,才能不断精益自己的知识、学问。

②表反对:这种交友方式不可取。正所谓三人行,必有我师焉。对于作者这种交友方式,未

免显得太过自命清高了,这样一来会让我们缺失许多像他人学习机会,这不利于我们对知

识、信息的全面了解。所以这不是一种很好的交友方式。

【解析】考查发表看法。结合文言文内容和生活实际作答。此题开放,答案不唯一。表明观

点,理由充分合理即可。“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的释义:这里谈笑的都是博学多识

的人,来往的没有不学无术之徒。体现了交往者的儒雅之气。如,认同。可就环境影响人的

发展。交友要有选择,广交益友。朱者赤、近墨者黑,与高雅之士交往,能够使自己不能成

长,知识与学问有所增长。也可以回答不认同。作者这种交友方式,过于自命清高。可从《论

语》中人格修养方面解释。“有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎”,不

能把朋友分成三六九等。孔子又云:三人行,必有我师焉。朋友之间要互相学习切磋,互相

帮助,全面掌握知识和信息。我们交友不能自命清高。

【参考译文】甲:山不在于高,有了神仙就会有名气。水不在于深,有了龙就会有灵气。这

是简陋的房子,只是我品德好就感觉不到简陋了。苔痕碧绿,长到台上,草色青葱,映入帘

里。到这里谈笑的都是博学之人,交往的没有知识浅薄之人,可以弹奏不加装饰的琴,阅读

佛经。没有弦管奏乐的声音扰乱耳朵,没有官府的公文使身体劳累。南阳有诸葛亮的草庐,

西蜀有扬子云的亭子。孔子说:有什么简陋的呢?

乙:扬雄字子云,蜀郡成都人。扬雄小时候喜欢学习,博览群书,没有什么不知道的。性情

沉默,没有大的作为。为人简朴,悠闲自在,没有什么特别的喜好,家产

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