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2/2收集整理,仅供参考2023年辽宁农业职业技术学院招聘笔试真题(满分100分时间120分钟)一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.从简单分类来讲,辅导员属于()教师。A.德育B.智育C.管理D.任课【答案】:D2.入学教育的重点是适应性教育。以下不属于入学教育主要内A.爱校教育B.基本理论教育C.理想信念教育D.专业思想教育【答案】:B3.对患有疾病的新生,经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的,可以保留入学资格()A.半年B.两年C.一年D.三年【答案】:C4.教育政策与教育法规之间的关系,叙述错误的是()。A.制定的主体不同B.稳定性不同C.实施的方式不同D.调整的教育社会关系相同【答案】:D5.依法作出不予行政许可的书面决定,不仅应向申请人书面说明理由,还必须告知申请人()。A.需要进一步补充哪些申报材料B.依法申请行政复议或提起行政诉讼的途径和期限C.再次申请行政许可的时间D.需要获得哪些审核意见(或考试成绩、听证笔录等)【答案】:B6.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。A.虚假署名B.剽窃C.抄袭D.不良引注【答案】:B7.在《教师法》中,将教师身份明确表述为:“履行教育教学职责的()”,从而在法律上确定了教师在国家中的政治地位。A.工作人员B.人类工程师C.专业人员D.技术人员【答案】:C8.“不愤不启,不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想?()A.启发式B.合作式C.注入式D.协同式【答案】:A9.以下哪条原则是高等学校教学所特有的原则()。A.讲述思路为主的原则B.增强学生参与的原则C.强化问题意识的原则D.教学与【答案】:D10.在自主性学习中,大学生在学习过程中的地位是()A.学生依赖教师B.主体C.客体D.教师代替学生思考【答案】:B11.高等教育具有促进人的发展的功能。下列关于高等教育与人的发展的关系的表述中,不正确的是()。A.并不是所有的高等教育都能促进人的发展,只有那些遵循了人的发展规律的高等教育才有可能促进人的发展。B.高等教育可以自由地促进人的发展,因而总是能够促进人的发展。C.高等教育和人的发展之间是一种相互促进、相互制约的关系。D.高等教育担负着促进人的发展的目的,同时又以人的发展为前提。【答案】:B12.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识应用C.知识感知D.知识理解【答案】:D13.下列对大学生心理特点所作的判断正确的是()。A.当代大学生心理是开放的B.当代大学生心理有闭锁特点C.一般他们不会隐藏自己的感受D.他们较少关心别人和自己的内心世界【答案】:B14.高校教学主要有三大环节组成,即课堂教学、实习实践和()。A.备课B.毕业论文(设计)C.布置作业D.实验【答案】:B15.当教师非常关注自己的生存适应性时,此教师处于成长过程中的()阶段。A.关注情境B.关注学生C.关注生存D.关注发展【答案】:C16.道德品质形成和转化的前提与基础是()A.转变B.巩固C.醒悟D.遵从【答案】:C17.在大学生操作技能的教学指导中,不正确的做法是()。A.明确操作技能学习的目的和任务B.促进学生产生式知识的自动化C.指导学生掌握正确的练习方法D.给学生以正确的操作示范【答案】:B18.某寄宿小学派车接送学生,途中有学生提出要上厕所,司机在路边停车5分钟,5分钟过后,司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走,急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地,将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任()A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机负责C.某寄宿学校负责D.司机和王某共同【答案】:C19.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.形成阶段B.修正阶段C.转化阶段D.习得阶段【答案】:D20.学术人员在科学研究中应遵循的首要原则是()。A.有创新性B.符合规范C.求真务实D.具有可行性【答案】:C21.人的认知过程、情绪情感和意志统称为()过程。A.个性心理B.个性倾向性C.心理过程D.心理现象【答案】:C22.整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系形成新的知识结构是()。A.组织策略B.复述策略C.计划策略D.精细加工策略【答案】:A23.“人逢喜事精神爽”;这是受人的下列哪种情绪影响所致?()A.激情B.热情C.应激D.心境【答案】:D24.在人格动力系统中,()是人格的原动力,是形成其他心理倾向性的基础。A.需要B.人格C.意志D.情感【答案】:A25.下面说法含有学习迁移观点的是()。A.拳不离手,曲不离口B.举一反三C.兴趣是最好的老师D.复习才是王道【答案】:B26.法国的高等教育宏观管理制度属于较为典型的()。A.中央集权和地方分权结合型管理制度B.地方分权型管理制度C.中央集权型管理制度D.学校自主型管理制度【答案】:C27.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的什么属性()A.知觉理解性B.知觉恒常性C.知觉整体性D.知觉选择性【答案】:C28.复述策略属于()。A.认知策略B.资源管理策略C.元认知策略D.计划策略【答案】:A29.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的内容更加丰富D.感知的精确性趋于完善【答案】:C30.“你敬我一尺,我敬你一丈”主要体现了人际交往原则中的()。A.社会交换原则B.交互性原则C.情境控制原则D.自我价值保护原则【答案】:B31.学习者通过观察对示范者的强化所引起的行为变化倾向称为()。A.自我强化B.替代强化C.直接强化D.间隔强化【答案】:B32.下列不属于成就目标形成过程中个体因素的是()。A.个体能力B.性别C.社会文化D.年龄因素【答案】:C33.下面不属于《美国大百科全书》对教学媒体的分类的是()。A.电子媒介B.印刷材料C.图示媒介D.声音媒介【答案】:D34.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.再认策略B.目标策略C.意义策略D.组织策略【答案】:D35.由求知欲、好奇心引起的学习动机属于()。A.主导动机B.外部动机C.辅助动机D.内部动机【答案】:D二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.在学术诚信建设中要逐步建立起()相结合的约束模式A.纪律B.规律C.法律D.自律【答案】:ACD37.社会知觉印象形成的效应有哪些?()A.首因效应B.晕轮效应C.投射效应D.近因效应【答案】:ABCD38.职业荣誉的特点()。A.多样性B.激励性C.集体性D.阶级性【答案】:ABD39.关于职业纪律的正确表述是()。A.职业纪律是企业内部的规定,与国家法律无关B.从业人员违反职业纪律造成损失,要追究其责任C.每个从业人员开始工作前,就应明确职业纪律D.从业人员只有在工作过程中才能明白职业纪律的重要性【答案】:BC40.教师良好的思维品质体现在()A.思维的逻辑性B.思维的独立性C.思维的敏捷性D.思维的广度和深度【答案】:ABCD41.在道德发展的研究方法中,社会学习论注重实验室实验,进行的有代表性的实验有()。A.延迟满足实验B.模仿学习实验C.言行一致实验D.抗拒诱惑实验【答案】:BCD42.()是企业对员工最基本的规范和要求。A.较好的工作技能B.较高的工作能力C.良好的职业修养D.良好的职业道德【答案】:CD43.课程内容的选择应遵循如下原则()。A.实践原则B.经济原则C.适时原则D.量力和满足原则E.完整原则【答案】:ABCDE44.在下列的表述中,观点正确的是()。A.勤劳节俭有利于可持续发展B.勤劳可以提高效率,节俭能够降低成本C.消费可以拉动需求,促进经济发展,提倡勤劳节约不合时宜D.提倡勤劳节俭是物质匮乏的时代产物,不适合现代要求【答案】:AB45.影响大学生人际关系的因素有()A.容貌与仪表B.相似性C.互补性D.空间距离【答案】:ABCD46.大学生社会知觉有有哪些特征()A.显著性B.选择性C.投射性D.两极性【答案】:ABCD47.从业人员加强职业道德修养的途径主要包括()。A.学习与工作有关的各项岗位责任、规章制度B.自我剖析和自我批评C.对自己的思想和行为进行反省和检查D.培养职业道德习惯【答案】:ABCD48.蔡元培先生重视教师职业道德,他认为教师应当具有的品质包括()。A.忠党、爱国、爱生B.知识渊博C.谦虚、正直、爱国、爱生D.自由、平等、博爱【答案】:BCD49.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的()A.强化B.顺应C.从众D.模仿【答案】:CD50.成就目标具有()。A.相对稳定性的特点B.自主性的特点C.效价性的特点D.情境性的特点【答案】:AD51.下列说法正确的是()。A.诚实守信是一个人立身于社会的基本准则B.诚实守信是发展社会主义市场经济的道德要求C.奉献社会是职业道德的更高境界,也是做人的更高境界D.爱岗是敬业的前提,敬业是爱岗的升华【答案】:ABCD52.宣传思想工作一定要把围绕中心、服务大局作为基本职责,胸怀大局、把握大势、着眼大事,找准工作切入点和着力点,做到了()。A.应势而动B.因势而谋C.逆势而为D.顺势而为【答案】:ABD53.加强社会治理制度建设,完善党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的社会治理体制,提高社会治理()水平。A.法治化B.社会化C.智能化D.专
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