2023年西安经开第二小学教师招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2023年西安经开第二小学教师招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略是（）。A.时间管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：B2.“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中”，体现了（）的规律。A.德育过程是培养学生知、情、意、行的过程B.德育过程是长期的、反复的、逐步提高的过程C.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程D.德育过程是组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程【答案】：D3.把实物、教具呈示给学生观察，或通过示范性地实验来说明和印证要求学生掌握的知识的一种方法称（）。A.参观法B.讲授法C.演示法D.实验法【答案】：C4.在教学过程中，为了使学生更好地记住教学内容，老师经常会传授给学生一些记忆方法，如把材料缩简成歌诀等，这属于（）。A.时间管理策略B.精细加工策略C.组织策略D.复述策略【答案】：B5.下列教学策略中，不属于个别化教学的教学策略是（）。A.程序教学B.掌握学习C.合作学习D.计算机辅助教学【答案】：C6.数学教师在教应用题时，一再强调要学习看清题目，必要时可以画一些示意图，这样做的目的是为了（）。A.熟练地使用计算技能B.牢记住题目内容C.很好地完成对心理问题的表征D.有效地监控解题过程【答案】：C7.教育“劳动起源论”者认为（）。A.教育来自劳动B.教育来自人类进化C.教育来自儿童对成人的模仿D.教育来自上帝造人【答案】：A8.教育在促进个体发展的同时，还能使个体的生活需要得到满足，求知欲得到实现，精神世界得到充实，进而获得幸福感。这体现了教育的（）。A.个体享用功能B.个体谋生功能C.个体社会化功能D.个体个性化功能【答案】：A9.“教育研究者不能理所当然的认为学校、政府和经济结构等是如何运作的，而要站到遭受经济……即妇女、劳工、有色人种等的一边。”这属于下列哪一教育理论流派的主张？（）A.实用主义教育学B.批判教育学C.文化教育学D.马克思主义教育学【答案】：B10.我国中小学普遍实行的学科课程，是（）的表现。A.课程即经验B.课程即知识C.课程即项目D.课程即活动【答案】：B11.标志着教育学作为一门独立学科的教育论著是（）。A.《学记》B.《教育论》C.《大教学论》D.《普通教育学》【答案】：C12.首次论证和谐发展教育思想，提出教育要适应自然、发展儿童天性的教育家是（）。A.赫尔巴特B.亚里士多德C.康德D.柏拉图【答案】：B13.主张“教的法子要根据学的法子”的教育家是（）。A.陶行知B.赞可夫C.叶圣陶D.苏霍姆林斯基【答案】：A14.古代教育的特征是（）。A.教育的象征性功能占主导地位B.教育的终身化C.初等义务教育的实施D.公立教育系统的建立【答案】：A15.“因材施教”的教育原则是依据人的身心发展的（）。A.阶段性B.顺序性C.个别差异性D.不均衡型【答案】：C16.学生在教育过程中处于（）。A.主导地位B.主体地位C.被动地位D.辅助地位【答案】：B17.关于我国古代文学体裁，下列说法不正确的是（）。A.诗话是古代诗歌鉴赏和诗歌批评的重要形式B.骈文是与散文相对而言的，先秦之前文章就开始注重骈散C.铭最初是刻在器物上的文字，为了警示自己或铭记功德D.赋介于诗，文之间，追求骈偶，讲究辞藻华丽和用典【答案】：B18.计算机中信息的最小单位Bit表示（）。A.八个二进制位B.一个十进制位C.一个字节D.一个二进制位【答案】：D19.我国古代文人学士的作品集名称内涵丰富，各具特点。下列作品集以书房命名的是A.《范文正公集》B.《柳河东集》C.《稼轩长短句》D.《聊斋志异》【答案】：D20.中国的改革是全面的改革，其重点是（）A.经济体制改革B.文化体制改革C.政治体制改革D.教育体制改革【答案】：C21.党的群众路线教育实践活动紧紧围绕保持和发展（）。A.党的教育性和纯洁性B.党的先进性和教育性C.党的群众性和纯洁性D.党的先进性和纯洁性【答案】：D22.关于意见文种的说法，下列选项错误的是：（）。A.意见适用于对重要问题提出见解和处理办法B.意见的行文方向不固定C.指导性意见和协商性意见均为下行文，而建议性意见为上行文D.意见具有协商性和广泛性的特点【答案】：C23.社会主义产生以前的阶段是（）A.国际垄断同盟B.垄断资本主义；C.股份公司；D.国家垄断资本主义；【答案】：D24.在选择工作时，某毕业生更重视工作单位的管理制度、现有产品系列、产品规划以及员工职业发展规划，这体现了该毕业生：A.生理的需要B.自我实现的需要C.安全的需要D.社交的需要【答案】：B25.食盐的主要成分为氯化钠。美国克瑞顿大学医学士罗伯特*希尼教授在一篇论文中提出，氯化钠可增加尿液中钙的排出，当排出量超过了钙的摄入量时就会引起代偿反应，可增加人体的骨骼重构，进而发生骨质流失。他认为只要钙摄入达到推荐的水平以上，盐的摄入似乎没有害处，因为人体会相应地多吸收钙来补充排尿损失的钙，但在钙摄入不足时可能就补充不过来。这段文字主要想告诉我们（）。A.对于健康的人，盐的摄入没有害处B.人们应该保证钙的摄入，而不要摄入过多食盐C.食盐是有害的，应控制摄入量D.摄入过多食盐会导致钙的流失【答案】：B26.当下社会语言中产生了许多新词，“美女”算是其中之一，因为它已经不是传统语意上的“美女”了，而是几乎泛指一切女性。“美女”一词的滥用，似乎发端于文学界，所谓“美女作家”。当从文学自身寻找价值比较艰难的时候，从语言学角度去寻找，反而显得容易些了，这也许可以算作中国文学对于语言学的新贡献吧。继女作家统统被称为“美女作家”之后，电视上每出现一位女教授，都会被称为“美女教授”。现在到商场去买东西，都会有营业员凑上来问：“美女，买什么？”

在“美女”中，“美”已经成为虚词，没有任何实际意义了。“美女”对语言学带来了新的挑战，那就是需要重新定义“美”的内涵。如果从前称美女是对女性美的赞赏的话，现在已经完全沦为一种轻薄了。而且，从前的人含蓄，似乎很少在口语中直呼一个人为“美女”，哪怕她真的是一个美女。这不是审美的个体差异问题，也不是情人眼里出西施的特定审美现象，而是“美”字的滥用和美女称谓的泛化。就拿文化界来说，百姓对于知识女性的面孔可能是存在着“阅读定势”的，一看没到丑的地步，“美女”一词就脱口而出了，所以，现在大家需要区分的不是谁是“美女作家”“美女教授”，而是谁不是“美女作家”“美女教授”了。当特殊取代一般时，人们所做的就不是从一般中区别特殊，而是从特殊中区别一般了。

一个词汇的运用越是被泛化，意义也就越是被抽空。汉语中有很多词已经被用死掉了，属于一用就滥，一滥就死，比如文化、愿景，等等。在文化界，死掉的词可能还有“大师”和“伟大”。评价一个文化人，动辄就是“大师”；评价一件文化产品，动辄就是“伟大”；一个二流作家可以被称为“大师”，一部三流小说可以被称为“伟大”作品。为什么会这样呢？原因很简单，这个时代恰恰无大师，恰恰不伟大，才导致了“大师”与“伟大”词汇的泛滥。真正在大师辈出的伟大时代，“大师”与“伟大”这两个词反而是很少用的，大家在谦虚认真地思考、交流与商榷，而不是随随便便把“大师”和“伟大”的帽子一扣拉倒。只有目力不逮的人，才会到处乱扣“大师”与“伟大”的帽子。

苏联解体以后，“同志”不好再称呼了，俄罗斯人不知所措，干脆称呼男人”“女人”。于是，有人在喊一个人，却能引起半条街的回头率。“男人”和“女人”可以成为一种称谓，似乎是回到了对人的最本质、最普世的称谓层面，但也消解了语言的存在价值，实际上是语言的悲哀。“美女”一词所显示的，也是语言的滑稽与悲哀，对于用词和称谓的不加节制，有一天也许会导致中国人只能相互称“男人”和“女人”的尴尬境地了。“美女”一词的泛化体现的恰恰是语义的匮乏，以及词语尊严的下滑和人的漫不经心。

下列各项中，不属于文中“美女泛化”的原因的是（）。A.现在的人不像以前的人那样含蓄和保守B.人们失去了认真思考交流和商榷的习惯C.人们对知识女性可能存在着“阅读定势”D.现在“美女”一词已经带有轻薄的意味【答案】：D27.中俄计划携手建设从莫斯科出发,穿越哈萨克斯坦通往北京的欧亚高速运输走廊。新铁路的兴建可能要耗时八至十年。从工程的规模及价值来看,它堪与苏伊士运河_________。后者大幅缩短了通航里程及时间,迅速对全球贸易产生了_________的影响。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）A.匹敌B.争雄C.媲美D.比肩【答案】：D28.近年来,我国推行了一系列改革,为双创营造制度环境。大学生、海归、大企业高管和连续创业者、科技人员这支“新四军”的崛起,可以看作是创业主体从精英走向大众的一个强有力的信号。不过,因为机制体制不健全,一些法律、法规、政策存在矛盾,人的价值的最终实现还存在着不少障碍。倘若人的价值迟迟不能得到充分保障,创新创业者才能的释放势必会受到影响,诸多科技成果就可能烂在抽屉里,诸多科技企业就可能因为缺乏创新而死去。这段文字意在强调:（）A.保障人的价值是双创的前提B.创业主体将从精英走向大众C.机制体制阻碍人的价值实现D.改革要为双创营造制度环境【答案】：A29.①但是，批判的利刃应当对准病变部分，不必把整个躯体划得伤痕累累②社会肌体、政治肌体上有毒瘤、有病变，确实应把它暴露在阳光下③公共知识分子喜欢批判现实④更重要的是，何处是真正病变部分，还需仔细甄别⑤但我们也要看到可能造成消极后果将以上5个句子重新排列，语序正确的是（）A.②①④③⑤B.③⑤②①④C.③①②⑤④D.③⑤①②④【答案】：B30.有一位数学家说很难想象一个文理不通、错字连篇的人，能把逻辑严谨的数学内涵表达出来。”著名数学家苏步青说我从小打好的语文基础，对我学习其他学科提供了很大的方便。我还觉得学好语文对训练一个人的思维很有帮助，可以使思想更有条理。这些，对我后来学好数学都有很大好处。”人们赞誉苏步青为“数学诗人”。

这段文字表达的是（）。A.数学家用亲身体会，明确地指出了学好语文的重要性B.即使文理不通、错字连篇的人，也能把数学内涵表达出来C.学好语文是学好数学的必备条件D.赞扬了“数学诗人”苏步青的惊人才华【答案】：A31.空间信息技术以其独特的工作原理与方式在文化遗产的保护和恢复中发挥着作用，日益成为遗产（）与保护中（）的技术支撑，在遗产的遥感与探测、定位、测量、展示、分析、综合和复原等各个领域都可以得到有效应用。A.开发必不可少B.利用举足轻重C.发现至关重要D.监测不可或缺【答案】：D32.只有使自身所处的区域环境和世界环境保持稳定，中国才能够持续地繁荣发展。因此，中国必须设法控制其发展和增长方式，打消其他国家的_______、减少它们对中国崛起的担忧，并防止它们_____甚至_____中国。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.顾虑限制控制B.疑虑限制遏制C.忧虑遏制限制D.疑惑遏制控制【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.[]教师尊重家长的正确方式方法包括（）A.将“调皮捣蛋”的学生教给家长，管教好了再送回来B.学生犯了错误，让家长来学校惩罚学生C.主动联系及时沟通D.听取建议积极配合【答案】：CD34.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.正确对待惩罚的公正B.作到公正与仁慈的结合C.自觉进行人生修养D.提高教育素养【答案】：ABCD35.道德对社会现实的认识作用包括（）。A.了解人生价值和生活意义，正确进行道德理想的抉择B.有助于使人们辨别善恶，提高分辨是非的能力C.显示现实社会的生命力和历史趋势，帮助人们预见人类社会前进发展的远景D.提供关于现实社会关系状况的知识【答案】：ABCD36.道德的主要作用（）。A.道德是进行阶级斗争的重要武器B.道德对其赖以产生的经济基础的形成、C.道德是影响社会生产力发展的重要精神力量D.道德通过对其他社会意识形态和上层建筑的其他部分发生影响，【答案】：ABCD37.下列教育家与其著作的对应，正确的有（）。A.洛克——《爱弥儿》B.柏拉图——《理想国》C.昆体良——《雄辩术原理》D.夸美纽斯——《大教学论》【答案】：BCD38.教师的职业情感主要体现在（）A.热爱中国共产党B.热爱学生C.热爱教育事业D.热爱所教学科【答案】：BCD39.专业属性或标准可概括为（）。A.服务性与伦理性B.合法性与自主性C.专门性与高深性D.教育性与组织性【答案】：ABCD40.教师良心是教师职业道德的重要范畴，其特点包括（）。A.公正性B.内隐性C.综合性D.稳定性【答案】：ABCD41.完善生态文明制度体系，要做到（）。A.把节约资源放在首位B.划定生态保护红线，建立责任追究制度C.完善经济社会发展考核评价体系D.健全法律法规，完善生态环境保护管理制度【答案】：BCD42.新时期脱贫攻坚的目标，集中到一点，就是到2020年实现“两个确保”，即（）。A.确保贫困县全部脱贫摘帽B.确保形成全社会参与的大扶贫格局C.确保坚持协调发展的原则D.确保农村贫困人口实现脱贫【答案】：AD43.要把践行社会主义核心价值观作为社会治理的重要内容，融入制度建设和治理工作中，形成科学有效的（），最大限度增进社会和谐。A.权益保障机制B.矛盾调处机制C.诉求表达机制D.利益协调机制【答案】：ABCD44.我国宏观调控的主要目标是（）。A.保持国际收支平衡B.促进经济增长C.增加就业D.稳定物价【答案】：ABCD45.社会公德的特点是（）。A.相对稳定性B.广泛性C.惩罚性D.基础性【答案】：ABD46.财政支出按其经济性质，可分为（）A.转移支出B.购买支出C.经常性支出D.资本性支出【答案】：AB47.下列关于2012年我国的科技成就的说法正确的有（）。A.天宫一号与神舟九号成功对接B.开普勒太空望远镜在银河系发现了5个类地行星C.全年发射卫星成功19次D.蛟龙号深潜7062米创纪录【答案】：ACD48.担任专职网格员，应当具备下列条件（）。A.具备履行职责的身体条件以及其他应当具备的条件B.年满十八周岁的中华人民共和国公民C.拥护中国共产党领导，遵守法律、法规，品行端正D.不具有符合岗位要求的文化程度和工作能力