人教部编版八年级语文上册《首届诺贝尔奖颁发 》公开课教学课件_第1页
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部编版语文八年级上册第一单元首届诺贝尔奖颁发第一课时一提到诺贝尔，我们马上想到代表最高荣誉的诺贝尔奖，现在，让我们走进课文，了解首届诺贝尔奖设置、颁发的过程，感触诺贝尔激励后来科学研究的高尚品德。学习目标1.了解诺贝尔的贡献及人们对他的评价。重点2.能根据新闻的结构理清内容、层次，品析简洁语言。难点3.感触伟学家的伟大之处，培养热爱科学的精神，激发自信心。诺贝尔奖，是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人诺贝尔的部分遗产(3100万瑞典克朗)作为基金在1900年创立的，于1901年首次颁发。诺贝尔奖现分设物理学、化学、生理学或医学、文学、和平、经济学六个奖项，以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人。写作背景路透社，英国最大的通讯社，西方四大通讯社（美联社、合众社、路透社、法新社）之一。总社设在伦敦。路透社提供各种新闻和金融数据，并以迅速、准确享誉国际。文体知识重点字音渗透

仲裁颁发

遗嘱卓有成就巨额帕西

挪威

逝世

颇有shèn

zhòngcái

bān

zhǔ

zhuóépàNuóshìpō重点词语颁发：授予(勋章、奖状、证书等)。听读课文助读问题1、读完文章，你对诺贝尔奖有了哪些了解？2、诺贝尔为人类做出了哪些贡献？你如何评价他？导图范例第二课时1.“路透社斯德哥尔摩1901年12月10日电”属于什么内容？有什么作用？

【答案】这是新闻的电头，交代了通讯社名称、发电地点、时间，表明消息材料真实可靠，报道及时。【答案】首句为新闻的导语部分，交代了事件的几个要素：人物、时间、事件,总括了新闻的内容，简洁明了，让读者一下子就明白了新闻所报道的具体内容。第二句交代了诺贝尔奖的来历及其具体分类和获奖条件，为读者普及了相关知识，便于读者更有效地读懂和了解新闻内容。2.文章开头一段交代了哪些信息？有什么作用？

【答案】语段中一一列举了当年诺贝尔奖的各个门类的获奖者的国籍、姓名、所获得的奖项以及他们所做出的贡献，这些都充分体现了新闻内容的准确性和真实性。3.第二自然段写了什么内容？有什么作用？4.第三自然段，作者交代了什么内容？有什么作用？

【答案】语段明确了诺贝尔奖的颁奖机构、颁奖时间和颁奖地点，使所报道的内容简洁明了，便于读者了解和掌握。本文结尾部分是补叙，这样写法有什么好处？

【答案】语段交代了新闻背景，进一步介绍了诺贝尔奖奖金的来源,补充说明资金管理权与奖项评议权的分离,更有利于读者了解和认识诺贝尔奖，从而增强了新闻内容的真实性。这则消息以简洁明了的语言，报道了首届诺贝尔奖获奖的相关信息以及诺贝尔奖的有关知识,表达出了作者对诺贝尔及获奖者对人类贡献的高度赞美。《别了，钞票上的民族文化》这则消息采用简短的文字，报道了欧元统一后，各地区原有的钞票上的民族文化消失，取而代之的是小小的硬币上唯一的一个图案，表达出了作者对欧元钞票上民族文化消失现象的惋惜和痛心。本文主旨总分的文章结构。报道中的导

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