6.3.2 一氧化碳 同步练习

第六单元碳和碳的氧化物第三节二氧化碳和一氧化碳第2课时一氧化碳基础过关全练知识点3一氧化碳的性质和用途1.2022年5月31日是第35个世界无烟日，活动主题为“烟草威胁环境”。香烟烟气中有几百种有毒物质，其中能与血红蛋白结合使人中毒的是()A.N2 B.O2 C.CO2 D.CO2.(2023山东临沂六中调研)三氧化二碳(化学式为C2O3)通常情况下是一种无色、无味的气体，可溶于水，与水反应生成草酸，其他化学性质与一氧化碳相似。下列有关三氧化二碳的说法错误的是()A.C2O3中碳元素的化合价为+4价 B.三氧化二碳具有还原性C.三氧化二碳在空气中燃烧的产物为二氧化碳 D.三氧化二碳可以使湿润的紫色石蕊变红3.如图为一个正在燃烧的煤炉的示意图，请回答下列问题：(1)煤炉中煤层上方的蓝色火焰是(填物质名称)燃烧产生的，其反应的化学方程式为。(2)煤炉的进气口在煤炉的下方，进气口处煤的燃烧一般很充分，其反应的化学方程式为。(3)煤炉中一氧化碳有两个来源：①煤的不充分燃烧，反应的化学方程式为；②(写化学方程式)。4.(2023河南商丘博雅学校月考)如图所示的微型装置可用于一氧化碳还原氧化铜，请回答：(1)写出A处V形管内发生反应的化学方程式：。(2)写出B处V形管内的现象：。

(3)将尾气点燃防止污染空气，写出反应的化学方程式：。

知识点4一氧化碳与二氧化碳的鉴别5.下列有关碳的氧化物的说法，正确的是()A.CO2能与血液中的血红蛋白结合导致中毒 B.CO能溶于水生成酸C.用闻气味的方法能够鉴别CO2和CO D.CO可以在O2中燃烧6.下列物质的鉴别或除杂的方法不正确的是()选项实验名称操作方法或所加试剂A鉴别氮气和二氧化碳紫色石蕊溶液B鉴别CO和CO2通过灼热的氧化铜C除去CO中的CO2通入足量澄清石灰水D除去CO2中混有的少量CO点燃气体能力提升全练7.(2022贵州铜仁中考)某地一对夫妻因天气寒冷在房内放置炭火取暖，导致一氧化碳中毒死亡，该事件提醒我们要学会预防一氧化碳中毒，下列预防一氧化碳中毒的说法错误的是()A.规范使用煤炉，装上烟囱并使其完整B.用煤炉做饭时要打开窗户，让空气流通C.没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木柴等取暖D.晚上睡觉时将煤炉移至屋外8.(2022黑龙江龙东地区中考)归纳与比较是化学学习的主要方法。关于CO2与CO的知识总结错误的是()A.构成：一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B.性质：通常情况下，CO2不支持燃烧；CO支持燃烧C.用途：固体CO2可用于人工降雨；CO可作燃料D.危害：CO2无毒；CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒9.(2022广东广州期末)某实验小组计划利用甲酸(HCOOH)与浓硫酸制备CO，并利用氧化铜(CuO)能够被还原成单质铜的性质，验证CO的还原性。装置如图所示。已知：HCOOHH2O+CO↑，下列说法错误的是()A.操作时，先点燃酒精灯，再滴加HCOOHB.甲处的现象是固体由黑色变为红色C.澄清石灰水变浑浊是因为甲处生成了二氧化碳D.气球的作用：收集尾气，防止CO污染空气素养探究全练10.(2022浙江杭州中考)小金通过实验研究一氧化碳和氧化铜的反应，其操作步骤及观察到的现象如下： 甲 乙步骤1：连接装置并检查装置气密性。步骤2：按图甲所示向双具支试管内加入木炭粉和氧化铜，用向上排空气法使双具支试管内集满二氧化碳后塞上带有导管和瘪气球的橡皮塞。步骤3：按图乙所示将双具支试管固定在铁架台上，并使木炭粉平铺于试管底部；用酒精喷灯加热氧化铜一段时间，未观察到明显现象。步骤4：将酒精喷灯移至木炭粉处，加热一段时间，观察到气球明显胀大；再次将酒精喷灯移至氧化铜处，加热一段时间，观察到黑色粉末变为紫红色固体。(1)步骤2中，可用燃着的木条检验二氧化碳是否集满，燃着的木条应(填“放置在双具支试管口”或“伸入双具支试管内”)。(2)小金设计步骤3的目的是。(3)实验中能表明一氧化碳具有还原性的实验现象是。

第六单元碳和碳的氧化物第三节二氧化碳和一氧化碳第2课时一氧化碳答案全解全析基础过关全练1.D烟草在燃烧过程中产生了许多有害物质，其中一氧化碳能与血液中的血红蛋白结合，从而使人缺氧而中毒。2.AC2O3中氧元素的化合价为-2价，根据化合物中各元素正负化合价的代数和为零可知，碳元素的化合价为+3价；三氧化二碳的部分化学性质与一氧化碳相似，具有还原性；在空气中燃烧的产物为二氧化碳；与水反应生成草酸，可以使湿润的紫色石蕊变红。3.(1)一氧化碳2CO+O22CO2(2)C+O2CO2(3)2C+O22COC+CO22CO解析(1)一氧化碳燃烧时火焰呈蓝色，在点燃的条件下，一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳。(2)在氧气充足的条件下，碳完全燃烧生成二氧化碳。(3)煤炉中一氧化碳有两个来源：一是煤的不充分燃烧；二是在高温条件下，二氧化碳和碳反应生成一氧化碳。4.(1)CO+CuOCu+CO2(2)澄清石灰水变浑浊(3)2CO+O22CO2解析(1)一氧化碳和氧化铜在加热条件下反应生成铜和二氧化碳。(2)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。(3)将尾气一氧化碳点燃生成二氧化碳。5.D与血液中血红蛋白结合导致中毒是CO的性质而非CO2，故A不正确；CO难溶于水，不能与水发生反应，CO2可与水反应生成碳酸，故B不正确；CO2和CO都是无色、无味的气体，闻气味的方法不能鉴别两种气体，且CO是有毒气体，不能闻其气味，故C不正确；CO具有可燃性，能在氧气中燃烧生成CO2，故D正确。6.D二氧化碳与水反应生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊溶液变红；氮气通入紫色石蕊溶液中，溶液无明显变化，A可以鉴别。一氧化碳能与灼热的氧化铜反应生成铜和二氧化碳，会观察到黑色粉末逐渐变红，二氧化碳不能与氧化铜反应，B可以鉴别。CO2能与澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，CO不与澄清石灰水反应，能除去杂质，C除杂方法正确。除去二氧化碳中的少量一氧化碳，不能通过点燃的方法，因为当二氧化碳(不能燃烧，不支持燃烧)大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的，不能除去杂质，D除杂方法错误。能力提升全练7.C没有排烟通道的情况下在室内用煤、木炭、木柴等取暖，产生的一氧化碳不能及时排出，易导致一氧化碳中毒。8.B一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子；通常情况下，二氧化碳不支持燃烧，一氧化碳能燃烧，但不支持燃烧；固体二氧化碳可用于人工降雨，一氧化碳具有可燃性，可作燃料；二氧化碳本身没有毒性，一氧化碳有毒，易与血液中的血红蛋白结合引起中毒。9.A操作时应先滴加HCOOH，再点燃酒精灯，目的是排尽装置中的空气，防止加热时发生爆炸；一氧化碳与氧化铜在加热的条件下反应生成铜和二氧化碳，甲处的现象是固体由黑色变为红色；澄清石灰水变浑浊是因为甲处生成了二氧化碳；一氧化碳有毒，直接排放到空气中会污染环境，气球的作用是收集尾气，防止污染空气。素养探究全练10.(1)放置在双具支试管口(2)证明二氧化碳不能与氧化铜发生反应(3)黑色粉末变为紫红色固体解析(1)燃着的木条应该放在