河南省漯河市实验中学2024-2025学年八年级上学期物理期中试卷 (无答案)

2024～2025学年度上期期中教学质量检测试考八年级物理题号一二三四五总分得分一、填空题（本题共6小题，每空1分，共14分）1．如图甲所示，被测木块的长度为________cm。如图乙所示，停表表示的时间是________s．2．如图所示的特技跳伞运动员形成一定的造型时，以其中一名运动员作为参照物，其他运动员是________的；如果以地面作为参照物，这些运动员又是________的。3．“引吭高歌”和“低声细语”，这里的“高”与“低”指的是声音特性中的________。人能分辨出二胡和小提琴的声音，是因为它们发出声音的________不同。看电视调节音量是为了改变声音的________。4．科学考察工作者为了测海底某处的深度，向海底垂直发射超声波，经过14s收到回波信号，该处海水深________m（声音在海水中的传播速度为1500m/s）。这种方法________（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。5．做“纸杯烧水”实验时，小科用蜡烛火焰加热盛有适量冷水的纸杯，一段时间后水沸腾了，沸腾过程中，他多次测得水温为97.5℃，这说明当地水的沸点为________℃；他把蜡烛移开，水停止沸腾，这说明水沸腾需要________热量。6．学习物态变化时，老师写了一副对联，上联是“杯中冰水，水放热结冰温度不降”；下联是“盘中水冰，冰吸热化水温度未升”。该对联先后包含两种物态变化过程，分别是________和________，它还说明了冰是一种________（填“晶体”或“非晶体”）。二、选择题（本题共8小题，每题2分、共16分）7．一个做匀速直线运动的物体，根据速度公式可知（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度取决于通过的路程和时间D．速度不随时间或路程而变化8．做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车，二者的运动时间之比为4∶3，通过的路程之比为6∶5，则两汽车的速度之比为（）A．3∶2B．9∶10C．5∶8D．5∶39．夏天，在室内将一支温度计从酒精中抽出来，它的示数将会（）A．降低，不再升高B．先降低，后升高C．先升高，后降低D．升高，不再降低10．南北朝诗人萧绎在《早发龙巢》中有诗句“不疑行舫动，唯看远树来”，其中“唯看远树来”的参照物可能的是（）A．河岸B．行舫C．岸边的房屋D．远处的树11．如图所示，大烧杯中盛有水，在小试管中装水后放入大烧杯中，在对大烧杯加热的过程中小试管中的水（）A．不能达到沸点B．能够达到沸点，但不能沸腾C．能够沸腾D．能否沸腾取决于当时的气压12．固态、液态和气态是物质常见的三种状态，某物质通过放热、吸热在甲、乙、丙三种物态之间转化，如图所示，下面下列说法正确的是（）A．甲为固态，由甲到乙是凝华过程B．乙为液态，由乙到丙是汽化过程C．丙为气态，由丙到甲是液化过程D．丙为液态，由乙到丙是熔化过程13．（多选）在操场直跑道上进行遥控小车比赛，甲、乙两车从时由同一起点同方向运动，两者运动的路程—时间图像分别如图中的甲、乙所示，下列判断正确的是（）A．在0～5s内甲车的速度是10m/sB．在0～5s内乙车的速度是1m/sC．时两车的速度相等D．后乙车超过甲车14．（多选）如图所示是海波的温度随时间变化的图像，则下列说法中正确的是（）A．海波在AB段处于固态B．海波在BC段既不吸热也不放热C．海波在BC段处于固液共存态D．海波的熔化温度是48℃三、分析与交流题（本题共3分）15．如图所示是环卫工人正在进行撒盐融雪作业的情景。请回答环卫工人撒盐融雪作业中的相关物理问题。（1）融雪作业中发生的主要物态变化是什么？（2）融雪过程中需要吸热还是放热？（3）撒盐有什么作用？四、实验探究题（本题共3小题，16题4分，17题8分，18题8分，共20分）16．在“测量纸锥下落速度”的活动中，兴趣小组用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况，照相机每隔0.2s曝光一次。（1）小红所在的兴趣小组拍下的照片如图1所示，可以看出纸锥从甲位置运动到乙位置的过程中在做________（选填“匀速”或“变速”）直线运动。若测得纸锥在甲乙两位置间的实际距离为12.40cm，则在此过程中，纸锥的平均速度为________m/s。（2）在图2中，能正确反映出该纸锥从甲位置下落到丙位置的过程中速度随时间变化的关系图像的是________。（3）在小组间交流时，发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同，同学们猜想影响最大速度的因素可能是纸锥的质量。为了验证猜想，简要的做法是选择形状相同、质量不同的纸锥从________（选填“相同”或“不同”）高度竖直下落，分别测出它们的最大速度，并分析最大速度与质量的关系。17．下面是小宇同学在探究响度与什么因素有关的实验过程中的记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整。探究名称：探究响度与什么因素有关。[设计实验]小宇同学将一把钢尺的一端用左手压在桌边，使钢尺伸出桌边的长度不变。用大小不同的力拨动钢尺的另一端，观察钢尺振动情况与所发出声音大小之间的关系，小宇采用了物理学中常用的探究物理问题的方法是________________________________________________。[进行实验并收集证据]用右手拨动钢尺的另一端，用力较小时，钢尺振动的________小，发出的声音________；用较大的力拨动钢尺时，钢尺振动的________大，发出的声音________。[分析与论证]小宇对实验现象进行了归纳分析，并与其他同学进行了交流，发现响度跟________有关，________越大，响度越________。18．如图甲所示是“探究物质的熔化规律”的实验装置。实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯内的水中，观察固体的熔化过程。（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是________（选填“A”“B”或“C”），示数为________℃。某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图像如图丙所示，则可知该物质是________（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化，将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化，说明固体熔化时需要________（选填“吸收”或“放出”）热量。（3）根据描绘的图像，该物质在第5min时处于________态，该物质的熔点为________℃。仔细观察图像，发现该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温________（选填“快”或“慢”）。（4）图像中DE段是________过程。五、综合应用题（本题共2小题，19题9分，20题8分，共17分）19．在火车站，通常可以看到列车运行时刻表，其中T14次列车的时刻表如下表所示。停靠站到达时刻开车时刻里程/km长沙—18:000赣州22:0722:15505南昌03:0503:151005杭州8:00—1463（1）列车从赣州到南昌区间运行所经历的时间、路程各为多少？（2）在此过程中列车的平均速度为多少？（3）若列车以108km/h的速度通过一座大桥，已知大桥全长3172m，列车共长128m，则列车完全通过大桥需要多长时间？20．为了督促司机遵守限速规定，交管部门在公路上设置了固定测速仪，如图所示，汽车向放置在路中间的测速仪匀速