统编版语文八年级上册第3课《“飞天”凌空空-跳水姑娘吕伟夺魁记 》导学案

统编版语文八年级上册第3课《“飞天”凌空空——跳水姑娘吕伟夺魁记》导学案3.“飞天"凌空

_____——跳水姑娘吕伟夺魁记

素养目标1.了解课文内容，欣赏作者描绘的画面，感受文中体现出的运动之美。2.理清课文的新闻要素，理解新闻特写的新闻价值。3.学习中国健儿的拼搏精神，树立为国争光的志向。

学法指引新闻特写的基础知识1.概念：新闻特写，指采用类似于特写的手法，以形象化的描写作为主要表现手段，截取新闻事件中最具有价值、最生动感人、最富有特征的片段和部分予以放大，从而鲜亮再现典型人物、事件、场景的一种新闻体裁。一般分为人物特写和场景特写。2.主要表达方式：描写。3.写作特点：截取“局部”，而非一件事的始末或一个人的一生，并放大细节。

课前预习

1．作者简介

夏浩然，《光明日报》体育记者，2009年在体育新闻工作者协会成立30周年大会上获荣誉奖。

樊云芳，《光明日报》著名记者，曾连续4年获全国好新闻奖，20多篇作品获省级好新闻奖。

2．背景简介

1982年11月24日，在印度新德里举行的第九届亚运会中，中国运动员吕伟获得女子十米跳台跳水比赛冠军。1982年11月25日，记者夏浩然和樊云芳在《光明日报》发表了一篇特写，在这篇仅500多字的特写中，作者别具匠心地选用了一系列动词描写吕伟跳水过程中的美丽画面，堪称精当运用动词的新闻典范，该报道也因此被评为当年“全国好新闻奖"一等奖。

3．完成自学结构图

基础夯实

1．根据拼音写出相应的词语。

(1)一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，kùsì(酷似)敦煌壁画中línɡkōnɡ(凌空)翔舞的“飞天”。

(2)动作疾如流星，又xiāosǎ(潇洒)自如，1.7秒的时间对她似乎特别慷慨。

(3)几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女，四面水花则qiǎorán(悄然)不惊。

(4)当一个印度观众了解到这个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的xīnxiù(新秀)时，惊讶不已。

(5)这是达卡多拉游泳场的八千名观众一齐qiáoshǒu(翘首)而望、bǐnɡxīliǎnshēnɡ(屏息敛声)的一刹那。

(6)她已经展开身体，像qīnɡyínɡ(轻盈)的、笔直的箭，“哧"地插进碧波之中。

(7)这时，整个游泳场都沸腾了，rúmènɡchūxǐnɡ(如梦初醒)的观众用震耳欲聋的掌声和欢呼声，来向他们喜爱的运动员表达yóuzhōnɡ(由衷)的赞赏。

(8)很多令人yǎnhuāliáoluàn(眼花缭乱)的国潮产品对传统文化的开发利用仍然是浅层次的，往往重其表而轻其里。

2．下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(D)

A．合理的城市规划，能给市民带来舒适和便利，让人们感到由衷的喜悦和惬意。

B．这位名叫贺煜的年轻科研工作者，正是国际量子科学领域的一名新秀。

C．一对对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花缭乱的弧线。

D．小明想进行文学创作，听了老师的建议，他如梦初醒，更坚定了要走文学创作之路的信心。

【解析】“如梦初醒”，好像刚从梦中醒过来，形容刚刚从糊涂、错误的境地中觉醒过来。与后面“更坚定了要走文学创作之路的信心"不相符。

3．下列对病句的修改不正确的一项是(C)

A．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。(删掉“使”)

B．一个运动员能否取得好成绩，取决于他在平时训练中多流汗，多吃苦，付出常人无法想象的努力。(在“取决于他"后加上“能否”)

C．广州国际灯光节是市政府给广大市民搭建的一个高端、与国际接轨的艺术享受。(把“搭建"改成“创建”)

D．学校开展班级自主管理活动，学生们自己制订的各项管理计划和措施都取得了很好的成效。(在“活动"后加上“之后”)

【解析】搭配不当，应将“享受"改为“平台”。

素养提升

你所在的班级将举行以杭州亚运会为主题的综合性实践活动，请你完成下列任务。

1．2022年第19届亚运会会徽，名为“潮涌”，下列按照汉字演变发展历程由远及近的顺序排列正确的一项是(C)

A．②①③④B．①②③④C．①③④②D．③④①②

【解析】①是篆书，笔画整齐圆润、均匀，线条化；②是草书，笔画连带、结构简约、字形奔放；③是隶书，体正势圆，美观大方，字形宽扁；④是楷书，形体方正，规矩整齐。根据汉字书体的发展历程由远及近的顺序排列，应为：①③④②。

2．2022年9月12日，杭州2022名游泳爱好者以横渡钱塘江的方式，迎接亚运会的到来。横渡钱塘江是杭州水上运动的老牌赛事，每年举行一次，比赛中有强大的救护分队为参赛者保驾护航。八年级的游泳爱好者小宁想参加今年的比赛，妈妈担心小宁的安全，不希望小宁参加。但小宁很想去，你能帮小宁说服妈妈吗？请你以小宁的名义给妈妈写一段话，150字左右。

示例：妈妈，我很想参加今年横渡钱塘江的活动。横渡钱塘江是杭州水上运动的老牌赛事，每年都在举行，它不仅能强身健体，磨炼意志，增强竞争意识，而且能让我更好地掌握一门求生技能。我知道您担心我的安全，但这个活动有大量的专业救护人员保护参赛者，我也会做好自身防护，所以请您放心，您就让我去吧。

课文精读

1．“一瞬间，她那修长美妙的身体犹如被空气托住了，衬着蓝天白云，酷似敦煌壁画中凌空翔舞的‘飞天’”运用了哪些修辞手法？有什么作用？

运用比喻的修辞手法，把吕伟起跳时的身姿比作凌空翔舞的“飞天”，生动形象地写出吕伟形体优美、动作轻盈，并起到点题作用。

2.课文是怎么把1.7秒的动作展现出来的？

作者把精彩的镜头——“5136”动作分解开来，用几个“定格"的画面加以展示：“起跳”“腾空"入水”。放慢“镜头”，细致描绘，用文字描绘画面，从多方面调动读者的视觉、听觉以及想象力，似观看影视“特写镜头”，清晰而逼真，让读者产生身临其境的感觉。

3．课文标题是《“飞天"凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》，能不能只写吕伟跳水这一部分内容，把其他内容删去？

不能。跳水前的场景描写，特别是对白云和飞鸟的描写，是用白云和飞鸟的动来衬托吕伟的静。跳水后观众的反应以及裁判的评分，则从侧面表现吕伟跳水动作的完美。

4．如果在文章的结尾处插入一段描写“运动员吕伟平时训练的刻苦与努力”的内容，行不行？为什么？

不行。因为本文选取的角度是跳水运动员吕伟夺冠的那一瞬间，突出跳水运动员在这一瞬间的美妙表现，如果插入她平时训练的刻苦与努力，会显得累赘多余，也不能精准地突出夺冠那一瞬间的精彩表现。

拓展阅读

材料一

高台无风

____——记跳水小将全红婵

王以勒

她站于高台之上，双眼盯着前方，水珠从发间滴落，微风，吹不动她淋漓的发梢。她，淡定，胸有成竹。

她轻快地小跑上前，轻轻一跃，像是松鼠的蹦跳嬉戏，偌大的场馆霎时无声，静得骇人。

只见她做双手环腿状，十指紧握，两腿直直扣于胸前，短短10米距离，她在空中翻腾数圈，每个动作都流畅顺利，身体形成优美的曲线，发丝随着她的动作飞舞，甩出一道绚丽的彩虹。不做任何迟疑，紧绷的身体刹那间舒展，宛如离弦的箭，一头扎进碧水间，她的身影稍纵即逝，只留下阵阵水波。

那仅存的水波伴随着观众震耳欲聋的欢呼声回波荡漾。教练兴奋地挥舞着国旗，她却慢慢走进后台，默默准备下一次跳水。

导播甚至激动地呐喊道：“这个动作简直是教科书典范，太了不起了！"而她，是一位年仅14岁的小姑娘全红婵。

(有删改)

材料二

三跳满分！全红婵完美诠释英雄出少年

新华社东京2021年8月5日电(记者夏亮、周欣、吴书光)在5日下午进行的东京奥运会跳水女子10米台决赛中，年仅14岁的全红婵完美诠释了何为英雄出少年。

全红婵是本届奥运会中国代表团年龄最小的运动员，在参加奥运会前，没有国际大赛经验。预赛中，全红婵表现并不稳定，第三跳还出现过较大失误，只得到47.85分。好在她很快调整心态，以第二名的好成绩晋级半决赛。陈芋汐排名预赛第一。

有了预赛经验，全红婵在5日上午的半决赛表现更加自如，力压陈芋汐排名第一。5日下午进行的决赛，金牌争夺主要在全红婵和陈芋汐之间展开。和半决赛时的出色表现相比，全红婵在决赛中的表现更加无懈可击。

比赛中，五轮比赛她有三轮拿到满分，这是本届奥运会跳水比赛中首次出现满分。最终，全红婵以总分466.20分的女子10米台历史最高分夺冠，此前奥运会最高分是陈若琳在北京奥运会上创造的447.70分。陈芋汐以425.40分获得银牌，澳大利亚选手伍立群获得铜牌。中国跳水队拿到了本届奥运会上的第六枚金牌。

拿到金牌后，全红婵全程表现淡定，主管教练刘犇则兴奋地将全红婵高高举起。“有点痛”，谈到被“举高高"时，全红婵自己都忍不住哈哈大笑起来。

“水花消失术”“针式入水"……全红婵比赛中入水水花小也引发网友花式称赞。赛后，“全红婵水花几乎看不见”也成为网络上的热门话题。

(有删改)

1．下面对两则新闻作品概括有误的一项是(B)

A．材料一是一则人物特写，时效性较弱，以记叙、描写为主。

B．材料一篇幅较短，主要介绍了全红婵跳水的全过程。

C．材料二包含了标题、电头、导语、主体等内容。

D．材料二是一篇消息，语言简洁明快，介绍了全红婵的夺冠情况。

【解析】材料一是一篇特写，主要介绍了全红婵跳水的全过程和教练的激动心情、导播的赞美之词，并非主要介绍了全红婵跳水的全过程。

2．请从修辞的角度赏析材料一中的画线句子。

她轻快地小跑上前，轻轻一跃，像是松鼠的蹦跳嬉戏，偌大的场馆霎时无声，静得骇人。

运用比喻的修辞手法，将全红婵的“轻轻一跃"比作“松鼠的蹦跳嬉戏”，写出了全红婵的轻巧灵活，也从侧面表现出她卓越的跳水能力。

3．请结合材料二新闻内容，分析作者的情感态度。

材料二是一则消息