2024高考生物一轮复习第8单元生命活动的调节第27讲通过激素的调节神经调节课时作业含解析

PAGE13-第27讲通过激素的调整、神经调整[第一部分：通过激素的调整]一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1．沃泰默切断狗小肠与胰腺之间的神经联系只留下血管，向小肠注入盐酸引起了胰液的分泌，而将盐酸干脆注入血液中，没有引起胰液的分泌，对于这一结果，科学的说明是()A．盐酸干脆刺激了胰腺分泌胰液B．盐酸引起胰液的分泌是神经调整的过程C．盐酸被小肠汲取，经血液循环刺激了胰腺分泌胰液D．盐酸刺激小肠黏膜产生了促胰液素进而调整胰腺分泌胰液答案D解析盐酸可刺激小肠黏膜产生促胰液素，促胰液素经过血液循环到达胰腺，可刺激胰腺分泌胰液，故选D。2．(2024·河南洛阳一模)下列有关激素的说法，错误的是()A．激素都是由内分泌器官或细胞分泌的B．激素的化学本质都是大分子有机物C．激素都随体液运输作用于靶细胞或靶器官D．激素都是调整细胞代谢的信息分子答案B3．(2024·河北衡水中学终极押题卷)探讨发觉，少数孕妇在妊娠期体内甲状腺激素的浓度会出现大幅度变更，这简单给胎儿带来肯定的影响。下列相关叙述错误的是()A．孕妇体内甲状腺激素分泌过少可影响胎儿神经系统的发育B．妊娠期甲状腺激素分泌过多将导致孕妇代谢旺盛，产热增多C．若孕妇摄入碘的量不足，可能导致胎儿诞生后患侏儒症D．甲状腺激素通过体液运输给胎儿，并与受体结合后起作用答案C解析甲状腺激素的合成需碘作为原料，其可以促进神经系统的发育，因此孕妇体内甲状腺激素分泌过少可影响胎儿神经系统的发育，可能会患呆小症，A正确，C错误；甲状腺激素可以促进代谢活动，所以妊娠期甲状腺激素分泌过多将导致孕妇代谢旺盛，产热增多，B正确；孕妇的甲状腺激素通过体液运输给胎儿，并与受体结合后起作用，D正确。4．(2024·四川内江市一模)肾上腺素是激素和神经传送体，它能让人呼吸、心跳加快，血液流淌加速，瞳孔放大，为生命活动供应更多能量。下列关于肾上腺素的叙述，错误的是()A．临床可用于过敏性休克、心搏骤停等应急抢救B．肾上腺素可作为神经递质通过主动运输的方式释放C．人在恐惊、严峻焦虑、失血等紧急状况下，肾上腺素的分泌增多D．肾上腺素的分泌增多，人表现为警觉性提高、反应更加快速等特征答案B解析肾上腺素可作为神经递质通过胞吐的方式释放，B错误。5．如图是下丘脑参加性激素的分泌调整示意图，其中GnRH属于多肽类激素，下列说法不正确的是()下丘脑eq\o(→,\s\up17(GnRH))垂体eq\o(→,\s\up17(促性腺激素))性腺eq\o(→,\s\up17(性激素))靶细胞A．图示过程能反映激素调整中的分级调整机制B．GnRH与性激素的特异性受体都位于靶细胞的细胞膜表面C．为提高猪肉品质，传统方法是切除幼龄公猪睾丸(阉割)，猪被阉割时，猛烈的痛觉在大脑皮层形成D．运动员假如服用过多的雄性激素，会造成自身腺体分泌的性激素削减答案B解析从图中可以看出，该图为性激素的分级调整过程，A正确；GnRH的受体在细胞表面，性激素属于固醇类激素，特异性受体位于细胞内，B错误；痛觉中枢位于大脑皮层，C正确；服用过多的性激素，通过反馈调整影响自身性激素的分泌，D正确。6．(2024·山西太原一模)细胞间可以通过体液来完成间接的信息沟通。下列相关叙述错误的是()A．若内分泌细胞是下丘脑细胞，靶细胞可能是垂体细胞，激素是促甲状腺激素或促性腺激素等B．若内分泌细胞是甲状腺细胞，靶细胞可以是多种组织细胞，激素是甲状腺激素C．若内分泌细胞是垂体细胞，靶细胞可以是甲状腺细胞、性腺细胞，激素可能是促甲状腺激素、促性腺激素D．若内分泌细胞是胰岛A细胞，靶细胞可能是肝细胞，激素是胰高血糖素答案A解析下丘脑细胞分泌的激素是促甲状腺激素释放激素或促性腺激素释放激素等，激素作用的靶器官是垂体，A错误；甲状腺激素是由甲状腺细胞分泌的，其靶细胞几乎是全身细胞，B正确；垂体细胞可分泌促甲状腺激素和促性腺激素，其靶细胞分别是甲状腺细胞和性腺细胞，C正确；胰岛A细胞可分泌胰高血糖素，其靶细胞主要是肝细胞，D正确。7．激素作为一种化学信号，能把某种调整的信息由内分泌细胞携带至靶细胞。下图表示影响胰岛A细胞分泌因素及其发挥作用的过程。相关分析正确的是()A．胰岛A细胞能分泌胰高血糖素，影响其分泌的刺激Y可能是血糖水平降低B．刺激X→①→②→③→胰岛A细胞，属于非条件反射；②结构位于大脑皮层C．图示激素主要作用于肝脏细胞，促进肝糖原的分解及非糖物质转化为葡萄糖，从而使血糖水平上升D．靶细胞“受体”的物质基础是脂质，此过程体现了细胞间的信息传递答案C解析胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能够促进血糖的上升，刺激Y能抑制胰高血糖素的分泌，则刺激Y最可能是血糖含量上升，A错误；反射分为条件反射和非条件反射，血糖调整天生就有，所以是非条件反射，①是传入神经，②是位于下丘脑中的血糖调整中枢，B错误；胰岛A细胞产生胰高血糖素，该激素主要通过促进肝糖原分解及非糖物质转化成葡萄糖来补充血糖的含量，C正确；靶细胞上受体的成分是糖蛋白，D错误。8．如图是胰岛素调整血糖含量的模型，下列相关叙述错误的是()A．图中甲表示胰岛B细胞B．胰岛素作用的结果会反过来影响胰岛素的分泌C．当胰岛素分泌过多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D．胰岛素能促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖答案C解析图中甲能分泌胰岛素，则甲为胰岛B细胞，A正确；分析题图，胰岛素分泌增加使血糖浓度下降，血糖浓度下降后胰岛素的分泌削减，B正确；胰岛B细胞的分泌活动不受垂体限制，所以其也不会反馈调整作用于垂体，C错误。二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求)9．如图为肾上腺素引起肌肉细胞中糖原水解为葡萄糖的信号转导途径，有关叙述错误的是()A．①结构位于细胞膜上，为肾上腺素的受体B．肾上腺素没有进入肌肉细胞，但肌肉细胞发生了响应，响应之一就是糖原发生水解，产生葡萄糖C．肾上腺素干脆参加细胞内的代谢D．在升血糖过程中，肾上腺素与胰高血糖素有协同作用，故结构①也可与胰高血糖素结合，进而起到升血糖作用答案CD解析激素调整细胞代谢，但不干脆参加细胞内的代谢，受体具有特异性，肾上腺素的受体只能与肾上腺素结合，不能与胰高血糖素结合，C、D错误。10．(2024·南京联考)选择30只生理状况大致相同的健康成年小白鼠，测定小白鼠单位时间耗氧量的平均值，以代表鼠的物质代谢强度，将其随机分为甲、乙两组，做如下处理：组别试验处理方法试验结果甲切除小白鼠体内的甲状腺切除10天后，测得其物质代谢强度大大下降乙切除小白鼠体内的甲状腺，5天后，连续给小白鼠注射肯定量溶于某种溶剂中的甲状腺激素切除10天后，测得其物质代谢强度没有下降由此可以推想：甲状腺激素能增加小白鼠的物质代谢实力。为证明这一推论，增加下列哪项作为比照试验()A．切除甲状腺，注射生理盐水B．既不切除甲状腺，又不注射甲状腺激素C．从切除甲状腺后的第5天起先，注射用于该试验的溶剂D．从切除甲状腺后的第5天起先，注射溶解于另一种溶剂的甲状腺激素答案C解析要证明甲状腺激素的生理作用，须要以甲状腺激素为自变量设置比照试验，因为乙组注射物中有甲状腺激素和溶剂，故比照组须要注射同种溶剂，以解除溶剂对试验结果的影响。三、非选择题11．(2024·广东珠海一模)糖尿病是一种常见的内分泌紊乱疾病，膳食纤维被称为人类第七养分素，对维持人体健康具有很重要的作用。为探讨葛根膳食纤维对糖尿病小白鼠的降血糖效果，某探讨小组进行了如下试验。试验材料用具：生理状况相同的健康小白鼠36只、葛根膳食纤维、蒸馏水、血糖测定仪等。试验步骤：a．随机选取12只小白鼠作为甲组，另外24只制备成试验性糖尿病小白鼠，随机均分成乙组和丙组。b．________________，并进行数据统计。c．丙组小鼠灌喂葛根膳食纤维5mL/d，甲组和乙组小鼠灌喂等量蒸馏水，连续灌喂17天。期间各组小鼠均饲喂一般饲料，自由饮食。d．17天后，测定各组小白鼠空腹状态下的血糖浓度，并进行数据统计分析。试验结果：组别试验起先时(mmol/L)17天后(mmol/L)甲5.085.06乙17.9717.44丙18.046.57(1)补全试验步骤b：__________________________________________。(2)试验结论为________________________________。(3)探讨发觉，饲喂葛根膳食纤维的小鼠，食物在胃内滞留时间长，α－葡萄糖苷酶(碳水化合物消化代谢酶之一)活性较低，肝糖原水平比较高。据此推断，葛根膳食纤维降低血糖的可能机理是__________________________________________________。(答两点即可)(4)该探讨给我们防治糖尿病有什么启示？________________________________________________________________________________________________________________________________________________。答案(1)(试验起先时，)测定各组小鼠空腹状态下的血糖浓度(2)葛根膳食纤维具有降低血糖的功效(3)抑制外源性葡萄糖的汲取，加快了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存(4)留意饮食结构，多吃富含膳食纤维类食品解析(2)由试验分析可知，丙组饲喂了葛根膳食纤维，甲组和乙组小鼠灌喂等量蒸馏水，连续灌喂17天后，丙组的血糖低于乙组，与未患糖尿病的甲组接近，说明葛根膳食纤维具有降低血糖的功效。(3)探讨发觉，饲喂葛根膳食纤维的小鼠，食物在胃内滞留时间长，α－葡萄糖昔酶(碳水化合物消化代谢酶之一)活性较低，说明消化道内的消化汲取减慢；肝糖原水平比较高，说明血糖转化成糖原的速率加快，所以可推想，葛根膳食纤维降低血糖的可能机理是抑制外源性葡萄糖的汲取，加快了组织细胞对葡萄糖的摄取、利用、储存，从而降低了血糖水平。12．(2024·安徽“江南十校”综合素养检测)下图为细胞外的葡萄糖浓度调整胰岛B细胞的分泌和胰岛素作用于靶细胞的示意图。请据图回答：(1)葡萄糖通过________方式进入胰岛B细胞，经细胞代谢导致K＋外流受阻，________内流，促进了胰岛素的释放。此过程中，葡萄糖不属于信息分子，理由是____________________________________________。(2)释放的胰岛素经________运输与靶细胞膜上受体结合，使靶细胞膜上的________________增多，从而促进靶细胞________________。(3)胰岛素不能口服只能注射。请用箭头和文字构建静脉注射的胰岛素经内环境到达肝细胞的概念模型：________________________________。答案(1)帮助扩散Ca2＋葡萄糖不是和靶细胞的特异性受体结合，而是干脆参加了细胞代谢(2)体液葡萄糖载体加速摄取葡萄糖(3)胰岛素→血浆→组织液→肝细胞解析(1)由图可知葡萄糖借助载体由高浓度到低浓度运输，属于帮助扩散。(2)由图可知胰岛B细胞分泌的胰岛素经体液运输与靶细胞膜上受体结合，经信号转换增加了细胞膜上葡萄糖载体，从而促进靶细胞加速摄取葡萄糖。[其次部分：神经调整和体液调整关系]一、单项选择题(每题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的)1．(2024·安徽六安一中其次次模拟)下列关于神经调整和体液调整的说法，错误的是()A．神经调整快速精确，体液调整较为缓慢B．人体能通过反射对一个病原体做出反应C．人体产生的激素不行以干脆歼灭病原体D．神经调整和体液调整的结构基础不相同答案B解析神经调整快速、精确，作用时间短暂，但是作用范围比较局限，体液调整较为缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长，A正确；人体无法通过反射对一个病原体做出反应，主要通过免疫系统来清除病原体，B错误；人体产生的激素不行以干脆歼灭病原体，C正确；神经调整的结构基础是反射弧，体液调整主要是激素调整，通过体液运输，作用于靶器官和靶细胞，D正确。2．(2024·海淀区高三其次学期适应性练习)当人感到极度危急时，不会发生的是()A．胰岛素分泌增加，血糖利用减慢B．呼吸中枢活动加强，呼吸急促C．肾上腺素分泌增加，心跳加快D．甲状腺激素分泌增多，神经系统兴奋性增加答案A解析当人感到极度危急时，胰岛素分泌增加，血糖利用加快，A符合题意；当人感到极度危急时，在面临紧急状况时，通过神经—体液调整，促使肾上腺素的分泌量急剧增加，肾上腺素增加后会刺激人的交感神经异样兴奋，心跳与呼吸频率加快，B、C不符合题意；当人感到极度危急时，甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素可以促进新陈代谢和生长发育，提高神经系统的兴奋性，D不符合题意。3．关于人体体温调整的叙述，错误的是()A．呼气是人体的主要散热途径B．骨骼肌和肝脏是人体的主要产热器官C．有机物的氧化分解是人体产热的重要途径D．下丘脑有体温调整中枢，也有感受体温变更的功能答案A解析皮肤是主要的散热器官，A错误。4．(2024·山东青岛市第十七中期中)护士每6小时为某位病人测量一次体温，依据测量结果绘制成的曲线，如图所示。下列相关叙述正确的是()A．5月6日6～12点，该患者的产热总量小于散热总量B．5月6～8日，该患者体温的波动与激素调整没有关联C．该患者的体温调整中枢位于下丘脑，热觉产生于皮肤D．5月6～8日，该患者的体温处于波动状态且始终不正常答案A解析5月6日6～12点，该患者的体温不断下降，说明其产热总量小于散热总量，A正确；5月6～8日，该患者体温出现了下降和上升的过程，该体温调整过程中有甲状腺激素等的参加，B错误；该患者的体温调整中枢位于下丘脑，热觉产生于大脑皮层，C错误；5月6～8日，最起先该患者的体温处于不正常范围且波动幅度大，最终趋于正常范围内的小波动，D错误。5．(2024·广州高级中学检测)冬天去中国漠河的北极村旅游是一种独特的体验。下列有关低温环境中健康机体出现的一系列变更的叙述，正确的是()A．正常人体处于寒冷环境中的散热量大于在燥热环境中的散热量B．低温抑制垂体活动，导致甲状腺激素分泌削减C．在血糖调整中胰岛素和肾上腺素具有协同作用D．寒冷刺激使下丘脑体温调整中枢产生冷觉答案A解析正常人体处于寒冷环境中，由于与环境的温度差较大，散热量比燥热环境中的散热量大，A正确；低温促进下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，进而促进垂体分泌促甲状腺激素，导致甲状腺激素分泌增加，以增加产热量，B错误；在血糖调整中，胰岛素和肾上腺素具有拮抗作用，C错误；冷觉中枢在大脑皮层，D错误。6．下面是关于抗利尿激素调整的曲线图，下列叙述正确的是()A．甲图表示食物过咸时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变更的关系B．乙图表示饮水过多时，抗利尿激素分泌与细胞外液渗透压变更的关系C．丙图表示细胞外液渗透压上升时，抗利尿激素分泌的变更D．丁图a点时注射的不行能是抗利尿激素答案C解析食物过咸时，细胞外液渗透压上升，抗利尿激素分泌增多，促进肾小管、集合管对水的重汲取，尿量削减，A错误、C正确；饮水过多时，细胞外液渗透压降低，抗利尿激素分泌削减，尿量增多，B错误；a点注射抗利尿激素，内环境中的抗利尿激素含量上升，促进肾小管、集合管对水的重汲取，尿量削减，尿素浓度上升，D错误。7．(2024·山东德州高三期末)下列有关动物水盐平衡调整的叙述，错误的是()A．细胞外液渗透压的变更可影响垂体释放抗利尿激素的量B．肾小管通过主动运输汲取水的过程受抗利尿激素的调整C．摄盐过多会导致大脑皮层兴奋并产生渴觉D．饮水增加导致尿液增多有利于维持细胞外液渗透压的相对恒定答案B解析细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，使下丘脑合成、分泌垂体释放的抗利尿激素增多，反之抗利尿激素削减，A正确；肾小管通过帮助扩散汲取水的过程受抗利尿激素的调整，B错误；摄盐过多导致细胞外液渗透压上升，刺激下丘脑渗透压感受器，兴奋传至大脑的渴觉中枢而产生渴觉，C正确；饮水增加使细胞外液渗透压降低，排尿量增加，使细胞外液渗透压上升，有利于维持细胞外液渗透压的相对恒定，D正确。8.(2024·福建厦门高三期末质检)右图曲线表示正常成年人血液中化学物质X随时间变更的状况，下列叙述正确的是()A．若X代表血糖，则a→b段出现的缘由可能是肝糖原和肌糖原的分解B．若X代表抗利尿激素，则b→c段出现的缘由是细胞外液渗透压上升C．若X代表CO2，则b、d时刻位于下丘脑的呼吸中枢兴奋度最高D．若X代表胰高血糖素，其含量变更与神经—体液调整有关答案D解析若X代表血糖浓度，则在a→b时段血糖浓度的上升可能是由于食物中的糖类经消化汲取或肝糖原分解，使血糖浓度上升，肌糖原不能干脆分解，A错误；若X代表抗利尿激素，b→c时段抗利尿激素含量削减的缘由是细胞外液渗透压降低，B错误；人体的呼吸中枢位于脑干，C错误。9．如图为人体内体温与水盐调整的示意图，下列叙述正确的是()①当受到寒冷刺激时，a、b、c、d四种激素的分泌量均会增加②c、d激素分泌增多，可使骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加③下丘脑是感觉体温变更的主要中枢，是形成冷觉、热觉的部位④下丘脑内具有渗透压感受器，同时能合成e激素⑤寒冷能刺激下丘脑，使其分泌的促甲状腺激素释放激素增多，进而干脆促进甲状腺的活动来调整体温A．①②③ B．③④⑤C．①④⑤ D．①②④答案D解析由题图可知，a为促甲状腺激素释放激素，b为促甲状腺激素，c为甲状腺激素，d为肾上腺素，e为抗利尿激素。当受到寒冷刺激时，a、b、c、d四种激素的分泌量均会增加，①正确；甲状腺激素和肾上腺素增多，可使骨骼肌与内脏代谢活动增加，产热量增加，②正确；下丘脑是体温调整中枢，形成冷觉、热觉的部位在大脑皮层，③错误；水盐调整中，下丘脑内具有渗透压感受器，且下丘脑能合成抗利尿激素，④正确；寒冷能刺激下丘脑，使其分泌的促甲状腺激素释放激素增多，进而作用于垂体，使之分泌的促甲状腺激素增多，促甲状腺激素再通过促进甲状腺的活动来调整体温，⑤错误。二、不定项选择题(每题给出的四个选项中，有的只有一个选项符合题目要求，有的有多个选项符合题目要求)10．(2024·河南濮阳一模)某人头部受伤导致下丘脑受损，此人不会表现出来的症状是()A．体内的抗利尿激素分泌增多，出现多尿现象B．体内的促甲状腺激素释放激素削减，甲状腺功能减退C．体温调整功能出现障碍，对寒冷缺乏正常的调整机制D．感觉功能出现障碍，不会产生难受的感觉答案AD解析下丘脑受损会导致抗利尿激素分泌削减，尿量增多，A符合题意；下丘脑受损，其分泌的促甲状腺激素释放激素削减，会导致垂体分泌的促甲状腺激素削减，进而使得甲状腺功能减退，B不符合题意；体温调整中枢在下丘脑，下丘脑受损，体温调整功能会出现障碍，C不符合题意；感觉中枢在大脑皮层，与下丘脑无关，D符合题意。11．(2024·辽宁抚顺一模)下列关于高等动物生命活动调整的叙述，错误的是()A．肾上腺髓质分泌肾上腺素，其分泌活动受内脏神经的干脆支配，不存在分级调整B．寒冷环境下机体通过多种途径削减散热以维持体温的相对恒定，同时机体产热量低于燥热环境C．“建立血糖调整的模型”，模拟活动本身是构建动态的物理模型，再依据活动中的体会构建概念模型D．下丘脑分泌的抗利尿激素，能提高肾脏集合管对水的通透性，促进水的重汲取答案B解析寒冷环境下机体的散热量大于燥热环境下，而此时体温仍保持恒定，说明机体的产热量＝散热量，故机体的产热量大于燥热环境，B错误。三、非选择题12．(2024·重庆4月调研)心脏活动既有神经调整，也有体液调整。肾上腺素和支配心脏的交感神经兴奋都能促使心跳加快，血压上升。肾上腺素由肾上腺髓质分泌，受内脏神经干脆支配。人受到惊吓时，肾上腺素分泌增多，支配心脏的交感神经兴奋。回答相关问题：(1)人受到惊吓时，肾上腺素分泌________(填“属于”或“不属于”)反射，心脏是肾上腺素作用的________。(2)在此过程中，兴奋在交感神经纤维上以________的形式传递，交感神经纤维释放去甲肾上腺素作用于心肌细胞，去甲肾上腺素需与心肌细胞膜上的________结合才能发挥作用。(3)肾上腺素与去甲肾上腺素具有的共同特点是__________________________(答出一个特点即可)。人受到惊吓后心跳加快，须要经过较长一段时间后才渐渐安静下来，其缘由是__________________________________(从神经和体液调整特点加以分析)。答案(1)属于靶器官(2)电信号(或局部电流)受体(3)都要与受体结合才能发挥作用(都通过体液运输，微量且高效，三个特点填一个即可)心脏活动同时受神经和体液调整，体液调整作用时间比较长解析(1)由题干“肾上腺素由肾上腺髓质分泌，受内脏神经干脆支配”，肾上腺分泌激素是受神经调整，神经调整的主要方式是反射，故人受到惊吓时，肾上腺分泌肾上腺素属于反射。肾上腺素可以作用于心脏，故心脏是肾上腺素作用的靶器官。13．(2024·河北衡水全国高三统一联合考试)人从暖和的室内进入寒冷环境中后，机体会发生一系列的生理变更，用以维持体温的相对稳定，请回答下列问题：(1)由温室进入寒冷环境中后，机体内甲状腺激素的分泌量________(填“增加”削减”或“不变”)，该激素能作用于几乎全身全部的细胞，缘由是这些细胞具有________________________________________。(2)寒冷环境中机体出现了打哆嗦、脸色苍白等现象，前者的生理意义是________________；出现后者的干脆缘由是________。(3)老年人长时间处于寒冷环境中，简单因为体温过低而出现低体温症，严峻时可能会危及生命，请利用所学学问分析老年人易出现低体温症的可能缘由：____________________________________(至少答出两条)。答案(1)增加能与甲状腺激素特异性结合的受体(2)骨骼肌战栗增加产热皮肤血管收缩(3)老年人体温调整实力弱、代谢弱、皮肤对外界温度变更的敏感性差解析(1)由温室进入寒冷环境中后，机体通过神经—体液调整，导致体内甲状腺激素的分泌量增加，以提高细胞代谢，增加产热。激素与特异性受体结合后才能发挥作用，几乎全身全部的细胞都具有能与甲状腺激素特异性结合的受体，因此甲状腺激素能作用于几乎全身全部的细胞。14．(2024·宁夏银川一中模拟)血浆渗透压在维持身体内环境的稳态上非常重要，受多种因素共同作用，保持其稳定性。(1)在身体水分的进出方面，主要的“入口”是由“口渴”这一动机引发的主动饮水，渴觉中枢在________。主要的“出口”是通过肾脏由尿液排出。尿量主要是由________分泌的抗利尿激素调整的。(2)排尿是一种困难的反射活动。与成人相比，婴幼儿常常尿床的缘由是____________________________。在人体排尿反射中，兴奋在神经纤维上传导的特点是________