吉林大学《外国民族音乐》2021-2022学年第一学期期末试卷

学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页，共3页吉林大学《外国民族音乐》

2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）1、在声乐演唱中，发声方法和技巧至关重要。对于美声唱法，以下描述不正确的是？A.强调共鸣的运用B.注重声音的连贯和流畅C.发音位置较为靠前D.对气息的控制要求较高2、在音乐理论中，音程的性质对和声效果有重要影响。关于增音程，下列说法错误的是（）A.听起来较为紧张B.比大音程更宽广C.音响效果和谐D.需进行解决以达到稳定3、电子音乐是现代音乐的重要分支。以下哪种电子音乐制作技术使得音乐的声音更加丰富多样？（）A.采样B.合成器编程C.混音D.以上都是4、音乐与诗歌有着密切的联系。有些歌曲的歌词直接来源于诗歌，这种结合的优点在于？A.提升歌词的文学性B.赋予音乐更深刻的内涵C.增强作品的艺术感染力D.以上都是5、在民族音乐的传承与发展中，面临着一些挑战。以下哪项不是民族音乐发展所面临的主要问题（）A.年轻人对民族音乐缺乏兴趣B.缺乏创新和与现代元素的结合C.民族音乐的演出机会过多D.传承人的减少6、在音乐表演的心理因素中，以下哪种状态能够帮助表演者发挥出最佳水平？A.自信B.放松C.专注D.以上都是7、在音乐创作中，节奏的变化可以创造出不同的情绪氛围，以下哪种节奏变化可能营造出紧张的氛围？（）A.逐渐加快B.逐渐减慢C.保持稳定D.无规律变化8、在音乐教育中，培养学生的音乐感知能力非常重要。以下哪种教学方法不利于学生音乐感知能力的提高（）A.多听不同类型的音乐作品B.进行音乐创作实践C.单纯讲解音乐理论知识D.参与音乐表演活动9、中国传统戏曲音乐有着丰富的表现形式。豫剧以其独特的唱腔和表演风格深受观众喜爱，其主要唱腔包括？A.西皮B.二黄C.祥符调D.高腔10、音乐治疗在特殊教育领域有着应用。对于自闭症儿童，音乐治疗可以？A.提高社交能力B.改善语言表达C.稳定情绪D.以上都可以11、在音乐文化的传播途径中，以下哪种新媒体平台为音乐的传播提供了更广阔的空间和更多样的形式？A.短视频平台B.音乐直播平台C.社交媒体D.以上都是12、在音乐表演中，克服紧张情绪是很重要的。以下哪种方法不利于克服紧张情绪（）A.充分准备B.自我暗示C.过度关注自己的错误D.深呼吸放松13、音乐中的休止符是指音乐中表示停顿的符号。以下关于休止符的作用，错误的是？（）A.休止符可以使音乐更加有节奏感和韵律感，增强音乐的表现力。B.休止符可以帮助音乐家和听众更好地理解音乐的结构和形式。C.休止符可以在音乐中创造出紧张、悬念和期待的效果。D.休止符在音乐中没有任何作用，只是一种装饰性的符号。14、在音乐创作中，歌词的选择和创作对于歌曲的表达有着重要意义。好的歌词应该（）A.富有诗意和感染力B.与旋律完美结合C.反映社会现实和个人情感D.以上都是15、音乐中的音乐分析是指对音乐作品进行分析和研究，以了解音乐的结构、形式、风格和表现手法等方面的内容。以下关于音乐分析的方法，错误的是？（）A.可以从音乐的旋律、节奏、和声、音色等方面进行分析。B.可以通过分析音乐的曲式结构来了解音乐的整体框架和发展脉络。C.可以结合音乐的创作背景和作曲家的生平经历来进行分析，加深对音乐的理解。D.音乐分析是一种主观的活动，没有任何标准和方法可循。16、中国传统音乐中的昆曲，有着独特的艺术魅力。下列关于昆曲的描述，错误的是（）A.起源于元末明初的江苏昆山B.唱腔优美，以板腔体为主C.剧目丰富，有《牡丹亭》等经典作品D.被列为“人类口述和非物质遗产代表作”17、古典音乐中的协奏曲通常由独奏乐器和乐队协同演奏。以下哪部协奏曲被称为“音乐史上最伟大的协奏曲之一”？（）A.贝多芬《第五钢琴协奏曲》B.柴可夫斯基《第一钢琴协奏曲》C.门德尔松《e小调小提琴协奏曲》D.以上都是18、在音乐创作中，动机是音乐发展的核心元素。以下关于动机的描述，哪一项不正确？（）A.通常是一个简短而有特点的音乐片段B.可以在作品中多次重复和变化C.只出现在作品的开头D.对音乐的整体风格有重要影响19、在音乐理论中，音符的时值是构成节奏的重要元素。一个全音符等于几个八分音符的时值之和？（）A.2个B.4个C.8个D.16个20、在音乐表演的评价标准中，以下哪个方面能够体现表演者对作品的个性化诠释？A.对作品风格的把握B.独特的表演技巧C.个人情感的融入D.以上都是二、简答题（本大题共4个小题，共40分)1、（本题10分）在音乐欣赏中，如何引导学生从音乐中感受文化多样性？阐述具体的欣赏作品和引导方式，举例说明。2、（本题10分）在音乐教学中，如何培养学生的自主学习能力和音乐探究精神？请提出具体的教学策略和方法，并结合实际教学案例进行说明。3、（本题10分）音乐创作中的节奏创新可以为作品带来独特的魅力。请探讨节奏创新的方法和途径，以及如何在创新的同时保持音乐的和谐与美感。4、（本题10分）详细论述音乐欣赏中的听觉训练方法，如何提高听众对音乐元素的敏感度和辨别能力。三、论述题（本大题共2个小题，共20分)1、（本题10分）深入研究