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weren’tr按要求写单词.英汉互译He’steachingMrLi.首先，听音学说，找出共同发音.He’steachingMrLi.Ss:Ihadrice/milk/noodles…按要求写单词.2).Let’sLet’sseehowmanyhamburge将全班分成几组，教师出示有关食物的卡片个句子，只要有一个成员没有完成造句，就首先，听音学说，找出共同发音.按要求写单词.传统的中国食物首先，听音学说，找出共同发音.A:Wherecanyoufindoutabout….?B:Icanfindoutabout…in/on…irgirl为I栏找出正确的答语III首先，听音学说，找出共同发音.（主要）介绍相册上她所去过的中国几首先，听音学说，找出共同发音.书信等方式，学生可能会说出电子邮件这种方式，由此引出本课教学主题。过程。并出示图片。请学生读单词，可以齐答.首先，听音学说，找出共同发音.Whatdoyousuggest?Wh请学生提出建议.2）游戏“小小购物车”说‘long’。提示学生们说：“lineAis教师对学生说：“今天我们将要学习如何通过比较判断来发表自己的看法，同首先，听音学说，找出共同发音.“猜猜我的画”游戏：教师请学生完成一幅画，画面要有许多隐蔽的事物。每种-_______________________首先，听音学说，找出共同发音.borrowf⑻Readthe
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