吉首大学《合唱与合唱指挥1》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页吉首大学

《合唱与合唱指挥1》2021-2022学年第一学期期末试卷题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、音乐作品的体裁多种多样,协奏曲是其中一种常见的形式。协奏曲通常突出?A.独奏乐器与乐队的协作B.乐队的整体表现C.多种乐器的平等演奏D.无伴奏的独奏表演2、在音乐创作中,节奏的变化可以创造出不同的情绪氛围,以下哪种节奏变化可能营造出紧张的氛围?()A.逐渐加快B.逐渐减慢C.保持稳定D.无规律变化3、音乐作品的传播方式随着时代的发展而不断变化。在数字时代,以下哪种方式成为音乐传播的重要途径?()A.在线音乐平台B.实体唱片销售C.广播电台播放D.音乐电视节目4、对于合唱艺术,以下哪种合唱形式强调各声部之间的和谐统一,对演唱者的音准和节奏感要求较高?A.同声合唱B.混声合唱C.无伴奏合唱D.童声合唱5、在音乐表演中,如何把握作品的风格是一个重要的问题。以下哪项不是准确把握作品风格的有效方法?A.研究作品所处的时代背景和文化环境B.模仿著名演奏家或歌唱家的表演风格C.分析作品的音乐特点和表现手法D.结合自己的理解和感受进行个性化诠释6、在音乐教育中,培养学生的创造力是重要目标之一。以下哪种教学活动不利于培养创造力()A.模仿他人的作品B.自由即兴创作C.对已有作品进行改编D.小组合作创作音乐7、在音乐教育中,培养节奏感是重要的教学目标之一。通过何种方式可以有效地提高学生的节奏感?A.聆听音乐B.身体律动C.节奏模仿D.以上都是8、在音乐创作中,旋律的发展手法多种多样。以下哪种旋律发展手法不太常见()A.重复B.对比C.逆行D.随机9、音乐治疗作为一种新兴的领域,以下关于其作用的描述,哪一项不准确?()A.缓解心理压力B.治疗身体疾病C.改善社交能力D.提高音乐技能10、浪漫主义时期的音乐作品情感表达丰富,肖邦是这一时期著名的钢琴家,他的作品大多以什么体裁为主?()A.交响曲B.协奏曲C.夜曲D.歌剧11、不同的音乐风格在节奏上有明显的差异,以下哪种音乐风格通常具有强烈而稳定的节奏?()A.蓝调音乐B.古典音乐C.印象派音乐D.无调性音乐12、在合唱训练中,声部的和谐统一是重要的目标。为了达到这一目标,需要注意?A.音准的准确B.节奏的一致C.音量的平衡D.以上都是13、音乐文化在不同国家和地区有着独特的发展。印度音乐中,常用的旋律乐器是()A.西塔尔琴B.吉他C.小提琴D.二胡14、在音乐创作中,动机的发展和变化是构建音乐作品的重要手段。以下关于动机发展的方法,哪项描述不准确?A.重复B.变奏C.模进D.随意打乱动机的节奏和音高15、音乐治疗在特殊教育领域有着应用。对于自闭症儿童,音乐治疗可以?A.提高社交能力B.改善语言表达C.稳定情绪D.以上都可以16、音乐表演的形式多种多样,室内乐通常由少数几件乐器演奏。以下哪种组合属于室内乐?()A.弦乐四重奏B.交响乐团C.军乐队D.民乐团17、音乐心理学研究音乐与人的心理活动之间的关系。音乐能够影响人的情绪,主要是因为()A.音乐的节奏和旋律与人的生理节律相呼应B.音乐能够唤起人的记忆和联想C.音乐是一种社会文化现象,具有象征意义D.以上都是18、在音乐欣赏教学中,引导学生理解音乐作品的内涵是重要的教学目标。以下哪种教学方法不太有助于实现这一目标?A.让学生反复聆听作品B.为学生讲解作品的创作背景C.让学生根据自己的感受随意想象D.分析作品的音乐要素和表现手法19、对于声乐演唱,以下哪种唱法注重声音的自然和真实,强调情感的直接表达?A.美声唱法B.民族唱法C.通俗唱法D.原生态唱法20、在音乐理论学习中,理解音程的性质对于和声的学习非常重要。纯四度音程的特点是?A.和谐稳定B.不和谐C.紧张尖锐D.空旷辽阔二、简答题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)详细说明中国传统音乐中甘肃花儿的演唱特点、歌词内容和文化传承意义。2、(本题10分)详细说明中国传统戏曲音乐中昆曲的艺术特点,包括唱腔、表演形式、剧本和传承现状。3、(本题10分)分析音乐创作中的歌词创作要点,包括主题选择、语言表达、韵律节奏、与音乐的配合等方面,以及优秀歌词作品的特点。4、(本题10分)音乐教育对于儿童的成长和发展具有重要作用。请论述音乐教育对儿童智力、情感、社交能力等方面的促进作用,并提出适合儿童的音乐教育方法和课程设计。三、论述题(本大题共2个小题,共20分)1、(本题1

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