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文档简介
人教新课标二年级美术下册纸片插接猜一猜：下面是做什么的呢？中国传统建筑与家具里的榫卯结构想一想：我们如何能将纸片衔接起来呢？试一试纸片插接的方法：观察插接作品找出不同来。规则图形的插接你还能想到哪些规则的图形呢？不规则形体的纸片插接制作精美的插接作品在城市标志性建筑中，建筑大师也利用了这种方法来进行雕塑。让我们来欣赏一下吧！生活中的纸片插接美国哈林雕塑作品：《无题》纸片插接蝴蝶艺术品纸片插接的步骤（1）设计纸片造型（由于时间较久，也可用简单方形代替。）（2）剪。（3）研究插接方法（提醒学生先由设计作品的底座）（4）插接。纸片插接的方法单元形插接
请大家观察这两件作品，它们分别是由什么形状重复组合的？每一个纸片的插缝在什么位置？想一想，纸片上的插缝还可以在什么位置？具象形插接
这件作品的造型和大家前面看到的作品有什么不同？它的制作方法又有什么不一样？想一想，纸片上的插缝还可以在什么位置？说说自己的创意，想想自己用什么方法设计什么样的作品。纸片插接作品欣赏不同角度的插接方法：用插接的方法完成的装饰用插接的方法完成的立体书欣赏学生作品
作业要求：
自己动手做一个插接作品，色彩搭配合理，插接牢固。注意：插接的底座一定要牢固，可选择井字格形结构。若想插接得越高，底座建议做大些。想一想观察以下作品，与以往的手工课制作纸艺作品有什么不同的地方？
今天，我们初步了解了纸的立体造型艺术，学习了新的手工制作知识，掌握了基本的插接技巧，
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