2017年秋沪粤版九年级物理上册教案：15．2　认识电功率_第1页
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文档简介

2017年秋沪粤版九年级物理上册教案：15．2认识电功率作为幼儿园教师，我深知教学活动设计的重要性。在设计本节课时，我采用了情境教学法和互动式教学法，旨在通过有趣的活动，让幼儿能够在实践中掌握电功率的基本概念。一、教学目标1.让幼儿了解电功率的概念，知道电功率的计算方法。2.通过实践活动，培养幼儿的观察力、思维能力和动手操作能力。3.培养幼儿对物理学科的兴趣，激发他们的探索欲望。二、教学难点与重点1.教学难点：电功率的计算方法，幼儿对实际操作的掌握。2.教学重点：让幼儿理解电功率的概念，并能应用于实际情境中。三、教具与学具准备1.教具：电源、灯泡、电流表、电压表、电阻箱等。2.学具：每个幼儿一份电功率计算表格，一份实验记录表。四、活动过程1.情境引入：讲述一个关于灯泡亮度的故事，引导幼儿思考灯泡亮度与电功率之间的关系。2.理论知识讲解：简要介绍电功率的概念，讲解电功率的计算方法。3.实践操作：让幼儿分组进行实验，测量不同灯泡的电功率，并记录实验数据。4.数据分析：让幼儿根据实验数据，分析灯泡亮度与电功率之间的关系。五、活动重难点1.活动难点：让幼儿掌握电功率的计算方法，能应用于实际情境中。2.活动重点：让幼儿理解电功率的概念，培养他们的观察力、思维能力和动手操作能力。六、课后反思及拓展延伸1.课后反思：通过本次活动，发现部分幼儿在实验操作中存在困难，需要在今后的教学中加强实践操作的指导。2.拓展延伸：可以让幼儿回家后，观察家中的电器，了解电功率在生活中的应用。在本次活动中，我注重理论与实践相结合，让幼儿在动手操作中掌握电功率的知识。通过情境引入，激发幼儿的兴趣，使他们更愿意参与到活动中来。在活动过程中，我注重培养幼儿的观察力、思维能力和动手操作能力，让他们在实践中不断成长。重点和难点解析：2.理论知识讲解：在这个环节，我简要介绍了电功率的概念，讲解了电功率的计算方法。这里需要强调的是，讲解理论知识时，要尽量简化和生动，避免使用复杂的公式和概念，而是用生活中的例子来帮助幼儿理解。3.实践操作：我让幼儿分组进行实验，测量不同灯泡的电功率，并记录实验数据。这个环节是整个课程的重点，也是难点。因为幼儿的动手操作能力有限，所以在实验过程中，我需要耐心地指导他们，帮助他们正确地操作仪器，并记录数据。4.数据分析：让幼儿根据实验数据，分析灯泡亮度与电功率之间的关系。这个环节是对幼儿观察力和思维能力的考验。在分析数据时，我引导他们使用简单的图表来展示数据，并通过讨论的方式，帮助他们理解数据背后的关系。在课后反思及拓展延伸环节中，我发现需要重点关注的是如何让幼儿更好地将所学知识应用到生活中。因为只有让他们认识到电功率在

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