2017年秋九年级物理教案（沪科版）第十六章第二节 电流做功的快慢_第1页
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2017年秋九年级物理教案（沪科版）第十六章第二节电流做功的快慢教案设计意图：本节课旨在让学生理解电流做功的概念，掌握电流做功的快慢与哪些因素有关。通过设计一系列实验和实际情景，让学生在实践中感受电流做功的原理，提高学生的实验操作能力和分析问题的能力。教学目标：1.理解电流做功的概念，知道电流做功的实质。2.掌握电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系。3.能运用电流做功的原理解决实际问题。教学难点与重点：重点：电流做功的概念及其计算方法。难点：电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系。教具与学具准备：教具：电源、电压表、电流表、电阻、灯泡、导线等。学具：笔记本、实验报告单。活动过程：一、导入新课1.通过复习上节课的内容，引导学生回顾电压、电流、电阻的概念及它们之间的关系。2.提问：同学们，你们知道电流做功吗？它与电压、电流、通电时间有什么关系呢？二、探究电流做功的原理1.分组实验：让学生用教具进行实验，观察电流做功的现象，记录实验数据。三、电流做功的计算1.让学生根据实验数据，计算电流做的功。2.引导学生理解电流做功的计算方法。四、电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系1.让学生改变电压、电流、通电时间，观察电流做功的快慢的变化。2.引导学生分析电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系。五、课堂小结2.引导学生思考电流做功在实际生活中的应用。活动重难点：重点：电流做功的概念及其计算方法。难点：电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系。课后反思及拓展延伸：本节课通过实验和实际情景，让学生掌握了电流做功的概念和计算方法，了解了电流做功的快慢与电压、电流、通电时间的关系。但在教学过程中，要注意引导学生运用所学知识解决实际问题，提高学生的实践能力。同时，可以拓展延伸电流做功在生活中的应用，让学生更好地理解物理知识与生活的联系。重点和难点解析：在本次教学活动中，有几个重要的细节需要重点关注。让学生通过实验观察电流做功的现象，并记录实验数据。这一步骤是理解电流做功概念的关键，通过亲身体验和观察，学生能更直观地认识到电流做功的过程。在实验中，要引导学生注意观察电流表和电压表的读数变化，以及灯泡的亮度变化，从而理解电流做功的实质。让学生根据实验数据计算电流做的功。这一步骤是培养学生分析问题和计算能力的关键。在计算过程中，要引导学生注意单位的转换，确保计算结果的准确性。同时，要让学生明白电流做功的计算方法，以及功与电压、电流、通电时间的关系。让学生运用所学知识解决实际问题。这一步骤是培养学生学以致用能力的关键。在实际问题中，要引导学生注意运用电流做功的原理，分析问题的本质，从而找到解决问题的方法。在拓展延伸环节，我计划让学生进行电流做功的实际应用案例分析，例如分析家庭电器的工作原理，让学生了解电流做功在日常生活巾的应用。同时，我还计划组织一次小组讨论，让学生分享自己在生

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