身边教师的榜样事迹

身边教师的榜样事迹在学习、工作或生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹可以起到引导读者熟悉先进，学习先进的作用。下面是我整理的身边老师的榜样事迹，欢迎阅读。

身边老师的榜样事迹（精选篇1）

我叫小霞，任教于哈镇九年义务学校，属初级中学老师。参与工作已有三年。自参与工作以来，始终担当英语教学工作以及其它主学课。在平凡的工作岗位上悄悄地耕耘着、同时也欢乐地成长着。

一、静心教书、潜心育人

自参与工作第一天起，我就明确地知道自己是一名老师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行，我不是没心动过，但最终选择了坚守。几年如一日地做着我教书育人的事业，而且越来越喜爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外，我在真心付出的同时，不断享受着来自同学的宠爱、家长的好评和同事的艳羡与鼓舞。这些足以让我产生满意感与骄傲感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动好玩，我在备课中倾注了许多心血;课堂上从不轻易否定同学的观点，有的只是乐此不彼地引导同学;为了关注同学的生命本质，我总是在教给他们学问的同时，介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等，并和同学一起过圣诞节，让他们在亲自装扮圣诞树，自制礼物并互送祝愿中感受西方文化并获得最真实的.感受。每节课都给每一个同学一次回答问题的机会，公平对待每一人。切实从“人”的层面对待他们，让他们打好更好成长的基础。此外，让每个同学坚固树立“做人第一”的思想，并以身作则，无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二、他山之石，可以攻玉

当今的社会不断学习才是进展的硬道理。尤其是身为老师的我们，没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除连续加强自身专业学问的学习和提高专业技能外，向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的好处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;还是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师，都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外，这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下，我渐渐进步着、成长着。虽自己读的书还不够多，写的文章也少得可怜，但我信任自己定会是一个好老师的。

三、关爱同学、幸福成长

作为老师，我坚守着清贫，为了生活而奔波劳累;但同时，我更享受着与同学共同成长的乐趣，时刻收获着同学带给我的点滴幸福。不管是刚参与工作的天真活泼，热忱奔放时，还是教学几年后的稳重严谨期，我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与同学融洽相处，我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然，在付出过后得到的是孩子们的回报。我的同学在我生病给他们连续上课时，他们看出了我的脸色，给我那凳子让我坐下休息会儿，并且说;“老师，您回去休息吧，我们不会吵闹，会很仔细复习的。”下课后同学总是来办公室问要不要提水等等，这一桩桩、一件件小的不能再小的事情，我却如数家珍般一一排列，只因这些事儿已在我心中定格为永久。或许比之获奖证件，这些点滴小事才是当老师最最宝贵的财宝。

路漫漫其修远兮，吾将求学永不息。在今后的教育事业中，我会一如既往地静心教书，潜心育人，向名师学习。并会一如既往地爱同学。由于我是老师，我要爱我的每一位同学!用爱助他们欢乐地成长与学习。

身边老师的榜样事迹（精选篇2）

用粉笔来耕耘，用汗水来浇灌，专心血来滋润。在20多年的教学中，我不仅深深感受到为人师的艰辛和压力，更多的还是艰辛压力背后那无法释怀的平凡和奉献。

作为老师，把课上好是我义不容辞的责任和义务.是赢得同学幸福和敬重的首要条件。从当老师的第一天起，我就树立了一个信念：专心上好每节课。只要一进课堂，全部的私心杂念会全部抛在外面，脑海里只留下同学，我会依据课堂的内容，听课的对象，上课的时间，采纳不同的教学方式。如启发式，探讨式，合作讨论式，自学式和讲授式。充分调动同学在课堂上的学习热忱，同学不仅是争先恐后的展现自己的学习心得、才华，更多的是提出自己不同见解和怀疑，课堂气氛活跃，活而不乱。使每个同学每堂课都学有所得。每个同学都体会到数学的魅力——“数学好玩”，学的越好越好玩，越擅长思索和沟通。通过长期的潜移默化，同学的数学成果都不同程度得到提高。近四年来我始终担当高三数学教学，同学的高考成果优秀。用孩子们的话来说“数学由他们可怕的科目，是短腿，变成了他们有信念的科目，是强项”。

我自己幼时是一个比较顽皮的孩子，在学校里时有违反校纪校规的行为，不能说是有意，更多的是自控力量不强，几个淘气调皮的同学在一起影响的后果。每每遭到老师的批判和惩戒，心里特别懊悔，只盼望老师再宽容一点，再急躁一点，不要对我失去信念和关注。苏联教育学家马卡连柯说过：“没有爱，便没有教育。”冰心也说：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的`先机”。教育是爱的事业，老师的爱与众不同，由于师爱是理智和心灵的交融，是沟通师生心灵的桥梁。精诚所致，金石为开。当上老师以后，尤其是担当班主任后，这成为了我行为的准则。怎样关爱同学?

首先，了解同学，实行有效的方法教育有共性的同学。同学是有思想，有感情，有共性的人。从表面上看，同学之间好像差别不大，但实际上，每个同学都有自己独特的，与众不同的一面。假如老师不了解同学，就不行能有对同学真正的爱，也谈不上对他们进行有针对性的教育。既要了解同学的优缺点，又要了解同学的内心世界，从同学的角度去考虑问题，只有全面了解同学和信任同学，才会收到良好的教育效果。例如，09届我带的高三4班，有一个叫郑齐的同学是班级出名的调皮大王，但他热心公务，只要是班上的工作，如搞卫生，开大会学校组织的各项大型活动，他都乐观主动，而且干的很好，我在班上多次表扬他，以“尺有所长，寸有所短”告知他只要坚持保持自己的优点，以后走向社会是会有成就的。他觉得在班上的地位与同学们是公平的，老师是诚意的，没有放弃他，始终在关注他敬重他，他在学校还是好玩的，有所作为的。慢慢的他削减了因听不懂课缺课的次数，削减了上课迟到不听课的现象，并且利用课余参与各类社会实践，找到了立足点，获得了成就感。

其次，要成为同学的知心伴侣。我常告知我的同学，每个人都是别人生活中的过客，我情愿成为你生命中重要的过客，成为能对你有所关心的人。小孩子们在成长的过程中会遇到各种不同的苦恼和挫折，有的问题不能被家长理解和接受，有的无法与同学伴侣沟通，假如他充分信任这个老师，就会在老师这里寻求关心。能知道他产生困惑的前因后果，能真正理解他关心他，至少可以成为他心情宣泄和倾诉伴侣。我实行的方式是：我敬重你的隐私，敬重你的权利，不主动找你。假如你找我，我总在那里。随着交往的深化，同学们慢慢的把我当成知心伴侣，有好看的书，好看的电影推举给我看，并且沟通观后心得;有好吃的东西，好玩的事，拿来跟我共享;和父母间的冲突，同学间的不合，学习上的难题，来征求解决的方法。

身边老师的榜样事迹（精选篇3）

范兰兰，自九九年参与工作以来，我始终在百塔学校任教，学校远离市区，位置偏僻。我17年如一日扎根在那里，不畏寒冷酷暑，早出晚归，把青春和才智奉献给了农村教育。我生在农村，长在农村，深知农村人生活的艰辛，农村的孩子更需要辛勤耕耘的老师，所以，我选择农村老师这个职业，我无怨无悔!

多年来，我始终从事数学教学，艰苦的从教条件使我勤奋好学，从不放过任何一个学习机会。近几年，我始终坚持参与市，区数学教研组的教研，边学边用，使我的教育教学水平不断提高，教学成果硕果累累。我执教的数学优质课获省二等奖，参加的课题讨论顺当结项，制作的课件、撰写的论文分别获省优秀教学成果一等奖，所教班级同学的数学成果也很优秀!并在20__年3月被评为“顺河区身边好人”。

教育植根于爱!我不仅教数学课，还担当班主任工作。由于班里的留守儿童比较多，我经常深化同学们中间，了解他们的生活和心里状况，以促使他们健康成长!我班徐芯琪同学的父母常年在外打工，由年迈的奶奶照看。后来，父母的离异，使她思想波动很大，无心学习，我发觉后准时找她谈心，对她进行心理疏导，时时关注她的生活和学习。通过一段时间的沟通引导，徐芯琪走出阴影、学习更努力了!

作为班主任，不仅要学会细心观看，还要具有捕获教育契机的力量。学校的教学楼与陇海铁路线只有一墙之隔，那是我班刚搬到二楼上的第一节课，火车的一声鸣笛打破了教室的宁静，同学们奇怪   地向窗外望去。见此情景，我灵机一动，何不抓住这一有利契机?于是，我就让同学谈论对火车的了解，给他们介绍铁路平安学问。机灵奇妙的处理，获得了传授学问和平安教育的双重效果!

多年的班主任工作，使我更注意自身素养的提高和同学的.思想品德教育。在开封市创建国家文明城市的工作中，我不甘落后，宣扬文明学问，做文明的使者。在20__年我就加入了开封市志愿者协会，常常利用假期参与公益活动。我知道：一个人的力气是有限的，但大家的力气是无穷的!所以，我常常带领同学“走进敬老院关爱老人”、“向贫困地区献爱心”、“争当环境小卫士清扫街道”、组织“爱心团”到聋哑学校关心智障儿童。我觉得：引导孩子们在活动实践中学习如何做人，比口头宣讲更有实效。

对于多年待在农村学校的我，有人说：每天这样劳碌奔波太辛苦了!我要说：像我一样辛勤付出的农村老师还有许很多多，他们始终悄悄坚守自己的岗位。我坚信：只要有付出，就会有收获。只要坚持，就会胜利!我愿将青春和年华奉献给农村教育事业!

身边老师的榜样事迹（精选篇4）

郑晓丽同志是硕集中心学校的英语老师，作为一名刚毕业不久的新人，她不断学习，勇于探究，到处以骨干老师的标准要求自己。一分耕耘一分收获，虽刚走上岗位不久，课堂教学已经形成了属于自己的教学风格。教学实绩始终遥遥领先于同轨班级，并被推举为英语学科组组长。

她始终担当班主任工作。班级管理井井有条，对待同学满腔喜爱。只要同学稍有不适就乐观主动赐予关怀。同学头痛、感冒、发烧，背负医疗室诊治是平常之事。同学没有笔、作业本，掏出几块钱为同学购买也是家常便饭。注意从同学的生活小事做起，到处关爱同学的.健康成长，赢得了广阔同学的爱戴和敬重。班主任工作得到了领导和同仁的确定。

总之，无论是对工作的热忱，还是对同学的喜爱，以及平常的师表形象。她都无愧于师德标兵的称号。

高翠霞同志是益林中心学校高班级英语学科骨干老师，从教以来，仔细履行一名人民老师的职责和义务。为人师表甚似母，师生相依情更浓。她把同学视为自己的孩子爱惜、关怀，像母亲一样关爱留守生。她干一行，爱一行，钻一行。不断提高思想政治水平和业务水平;她乐于奉献，勤奋敬业;遵纪守法、顾全大局，履职尽责。从教以来，她还始终担当班主任工作，注意同学行为习惯的培育，乐观开展班队活动，使同学在丰富多彩的活动中受到潜移默化的教育，所带班级班风正，学风浓。20__年度高翠霞同志被评为先进个人;20__年在全县学校习惯养成教育双十条教育活动中被评为优秀班主任，同年被评为听评课先进个人。

身边老师的榜样事迹（精选篇5）

为大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，充分挖掘、选树、宣扬在平凡工作中做出不平凡贡献的优秀劳动者典型，弘扬和践行劳动精神，青岛市总工会和市委宣扬部联合组织开展了第三届“查找新时代最美劳动者”活动。经遴选推举、网络投票和专家评审，我校__老师光荣地被评为青岛市第三届“十大新时代最美劳动者”。

__，中共党员，高级老师，现任山东省青岛第一中英语老师，2021级国防教育班班主任，曾荣获2022年度青岛市三八红旗手，“岛城最师范儿老师”、青岛教育局“巾帼文明标兵”等荣誉。连续被评为青岛一中首席班主任。

__老师诞生在一个老师之家，爷爷和父母都是教育工，这一神圣的职业，成为了她从小的憧憬和追求。高校毕业后从教，至今已近30年。怀着对党、对人民的无限深情，她始终把“献身党的教育事业”作为座右铭。在工作中，以“四有”好老师的标准严格要求自己：有抱负信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心。

__老师始终站在教学第一线，她对同学无私关爱，在工作中到处发挥党员的先锋模范作用，克服自己身体病痛和家庭中的困难，以扎实严谨的工作态度，全身心地投入到教育工作中，在教育教学、教研教改、辅导同学中取得了优异的成果，成长为学校教育教学工作的中坚力气，赢得了领导、同事和家长的高度赞誉。

一、班级是师生共同成长的舞台

__老师在班主任这个特别的岗位已经耕耘了23个春秋。她通过向阅历丰富的班主任学习和自己不断地实践、摸索和总结，积累了一套行之有效的班级管理方法。例如，实行同学自主管理、班主任调控的方式;组织同学制定并争论班规、班徽、班旗;在班级中开展“擂台赛”“结对子”“优点单”“微剧本”等，这些举措都成为了__老师班主任工作的亮点和特色。健康向上的班风、朴实深厚的学风、多姿多彩的活动构成了凝心聚力的优秀班集体。

由于同时担当重点班班主任，加上满负荷的教学任务，__老师基本上放弃了全部与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在工作上，讨论教学和班级管理。周末和假期她也会放弃休息时间陪伴同学在自习室学习，风雨无阻，从不计酬劳。

2022年，高三备考进入关键时期，工作非常繁重，就在这寒冷的冬日，她的父亲突发心梗去世，母亲的身体和精神状况一下跌入了低谷，需要唯一的女儿来照看。她急躁做好母亲的思想工作，得到母亲的理解和支持。她夜间照看年迈体弱的母亲，白天按时上班，细心备课、上课，没有申请过一天假，没有耽搁一节课。精力体力付出已达极限，但她从不埋怨，从不叫苦，没有向学校提出特殊的照看要求。

除了工作上的辛苦，__老师的身体问题也面临严峻挑战。长期的伏案工作导致腰椎间盘严峻突出，颈椎问题让她常常眩晕。但她从不声张，只是在实在坚持不了的状况下，在课间静静地到空教室找一张桌子，平躺几分钟缓解一下头晕和不适，然后连续上课。

有时她下班回家，已经疲乏不堪，但班主任工作和教学任务让她感到自己重任在肩：批改作业、班会筹备、与家长沟通、备课……稍事休息，她又坐到了写字台前，打开灯，连续投入工作。

她的敬业精神，令人深受感动，非常赞佩。2022年、2022年、2022年和2022年，她所担当班主任的班级分别被评为青岛市先进班集体和青岛市教育局先进团支部;她本人被评为2022年度青岛市三八红旗手;2022至2022连续三年考核优秀，给与记功表彰;2022年至今，被连续授予青岛一中首席班主任荣誉称号、2022年和2022年两次获得青岛一中黄晓明“优教奖”、2022年、2022年和2022年荣获青岛一中“党员先锋”荣誉称号。

__老师努力践行师德规范，并用自己的言行去教育培育青年老师树立崇高的抱负，献身党的教育事业。通过参加学校老师培育的双“金字塔工程”，近几年，她先后在班主任工作方面带了多位“徒弟”，如今这些青年老师已经成为班主任队伍中的骨干。

二、陪伴是老师最长情的告白

在同学和家长的眼中，在同事和领导的心中，__老师就是高尚师德的典范。老师的工作平凡而宏大，简洁而执着。当老师，尤其是当班主任，那是责任与担当的代名词。__老师始终不断提升自己的老师素养：敬业修德、坚韧勤奋、乐于助人、履行责任;严以律己，宽以待人、温柔正直，安静淡泊。

2022年，注定是不平凡的一年。当新高考与疫情狭路相逢，2022届高考生在最终半年经受了从未有过的逆境。新高考元年、长时间居家学习、高考延期一个月……一系列突如其来的变故，让同学和家长猝不及防。

__老师担当2022级1班的班主任，同时担当两个班的英语教学任务和班级英语集备组长的工作，面对新的挑战，她责无旁贷。从寒假后期到4月15日开学复课，漫长的居家学习，她带领同学一起走过。网课期间手机、电脑24小时开机。早上6时30分，打开腾讯会议早读间，同学间续登陆进来，晚上10时30分，腾讯会议夜修室关闭同学下线休息，但只要线上还有一名同学在，她就在会议室里陪着。尽管隔着距离，只能在屏幕上虚拟陪伴，但不能把同学单独留在里面，成了全部老师不曾说出口的默契。

作为高三英语集备组长，完成班主任重任的同时，她每天组织组里的老师集备、出题、审题、批改、分析学情、制定教学方案……全部这一切超负荷的工作需要的是时间，需要的是精力，需要的是一颗爱岗敬业的心，需要的是对同学爱的情怀。每天从早到晚，两台电脑一部手机始终在线，成了她那段时间的常态。

2022年4月15日，在同学、家长、老师和整个社会的共同努力下，山东高三全体开学复课。一中校内里，高考生们走进久违的教室，班主任肩上的担子却更重了。每天晨午晚检，收集每日接送同学车牌号，统计走读同学家人健康状态，甚至教同学如何洗手、食堂怎样按防疫要求就餐，额外增加的工作量，让她和老师们疲乏不已。“的确挺疲乏的，但就是一种责任吧，只要肩上扛着这个担子，老师这口气就要始终提着，不能松。”

2022年7月5日，高三生在校的最终一天，前夜__老师花费了整晚时间，为班里每名同学写了一张卡片。“学校特地印制的明信片，正面是青岛一中校内风光，背面一侧是高考励志语，她就在右侧的空白处，写下每个孩子留给她的一个回忆片段。”从傍晚到凌晨一时，每名同学的三年点滴在脑海上重新翻过。跟全部的一中班主任一样，为了便利每天进教室陪同学，她选择了在学校周边居住。从早上6时到晚上10时，班主任每天在教室里的守候，成了全部高考生最宝贵的备考回忆。高考4天，她在考点门口守了4天，早上一个个击掌鼓舞送进去，中午和傍晚一个个接出来，叮嘱几句再交到家长手里，她的守候从高一到高三再到高考，从未有一天缺席。

高中三年的每个夜晚同学都会看到她的身影消失在教室，或答疑，或谈心。她悄悄地守护在孩子们的身旁，教学楼的夜晚，那么静，师生一起在执着地向着自己的目标前行。

师恩难忘，__老师的同学是这样评价她的：

“……怀念高三时间。李老师早上早早地来早自习，晚上10点多才回家，班主任老师成了每天我们见得最多的人，她陪着我们从早到晚，我们后来都笑着说和__老师在一起的时间比和父母在一起的时间都长。是我的母校和班主任留给我的奋斗精神指引着她，保持不服输的精神，这是一笔巨大的财宝，我因此受益。”——赵赫，现就读于中国科学院电子学讨论所。

“……人生就像站台，我们不记得自己走了多远的路，但我们记得曾经经受的那些人和事，他们就像根扎在她们的记忆深处。__老师经常教育她们“低头做事，抬头做人”、“再坚持一下!”一句指引着做人做事的方法，另一句鼓舞自己在困难，逆境下奋力。学问的传授是瞬时的，而习惯的养成是永恒的，老师三年培育给她的做事做人方法始终激励着她在前进的路上奋斗。”——王沛锋，现就读于北京高校软件与微电子学院讨论院。

三、杰出师能是老师育人的底气

__老师用她的杰出师能，在平凡的教育岗位上扎实践行着立德树人的根本任务。她多年担当英语教学工作，具有扎实的专业学问和系统的理论基础，课堂教学阅历丰富，所教班级的英语成果，始终在级部名列前茅。她个人曾获青岛市优质课二等奖，多次举办青岛市级开放课和阅历沟通，所带历届高考班英语成果突出，培育了大批考入“双一流”、“985”和“211”知名高校的优秀同学。

__老师乐观投身教育改革，主持并参与国家级和市级的课题讨论，撰写有价值的论文并在国家级、省级刊物上发表，多篇教育教学论文获国家级、省级奖项，指导多名同学参与全国中同学英语力量竞赛和全国创新英语大赛，分获国家级和省级一、二等奖，连续多次被评为山东省高中老师远程研修优秀学员，所撰写文章被专家推举为资源。

她在英语课堂教学中尝试使用“思维导图”的教学方法提升课堂教学效率，开发同学在英语学习方面的潜能，同时将自己的班主任的工作案例和反思与英语教学方面的一些教学感悟记录下来，为青年老师供应有价值的参考。

四、真善美是教育至高的境界

__老师被家长们称作“孩子们的守望者”、“班级的定海神针”。作为班主任，她赐予同学的不仅是广博的学问，更是一次次精神的洗涤。她是教育战线上一般而平凡的守望者，在孩子们成长的关键时期，她用朴实的语言、踏实的行动，传递着学问，传递着爱，更诠释了一个教育工崇高的情怀。

记者曾经问到她：什么样的教育是你眼中的美妙教育，她专心地回顾走过的这27年，她把自己的教育感悟与大家共享：

暖和——教育是一门暖和的功课，暖和自己，暖和孩子。这是由教育的特别工作对象打算的。教育的对象是人，是有情感的人。教育是一项爱的事业，而爱是有温度的，老师的言行是暖和的源泉。

细节——教育中，细节是最能体现一个人教育观念和教育才智的地方。教育一如农业，老师就是辛勤耕作的农夫，不事张扬，服务于普罗大众，其最古老最传统的方法就是本本分分地做好每一个细节，把每一个细节做到极致。

唤醒——教育是一种发觉之旅、唤醒之旅、熏陶之旅，是一种接受美妙生活的洗礼。教育中，老师应当从孩子身上感觉到一些神圣、模糊、无限的东西，一些个别的特殊珍贵的东西，并对这些东西赐予挖掘与引导，以期达到教育最美妙的境界。好的教育，就是让人有向真、向善、向美的不竭动力。

__老师，就是教育战线上的孺子牛、拓荒牛和老黄牛，是新时代“最美劳动者”的光荣典范。

青岛一中全体教职工将以“新时代最美劳动者”为榜样，在中国共产党成立100周年的新起点上，为教育事业的进展作出新的更大贡献!

身边老师的榜样事迹（精选篇6）

吴__，共产党员，中学校高级老师。现任高三班级3班、4班物理老师，高三三班班主任。18年来始终深耕于教学一线，作为一名教育工，他认为教育是启蒙、唤醒、引导、传授、修正、成就，目的是让同学变得聪慧和和善，明白人生目的，唤起人生兴致，成就人生价值，感受人生过程。因此，他深化讨论教育理论、心理学，注意同学的身心健康进展，在同学的抗挫力量训练、后进生转化、特优生培育等方面都很有独到的见解和做法。

为了消退同学物理学起来很难的顾虑，他的课堂常常依据不同的课型设计不同的教学方法，鼓舞同学大胆尝试，激励同学勇于探究，爱护同学的求知欲望，让同学体会学问获得的成就感，勇于做一个讨论型的学习者。为了让同学学好物理，他始终坚持讨论教材教法、高考评价体系和命题规律、物理竞赛理论，努力提高自身的教学水平，并将他的讨论成果融入日常教学中，在加上他的课堂语言诙谐幽默，课堂设计循循善诱，不仅消退了同学学习物理的顾虑，而且使同学对物理学科的学习起到事半功倍的效果。

对教学精益求精的态度和对同学精雕细琢的仔细负责，得到校领导和同事的确定，先后被评为市“骨干老师”、“学术技术带头人”、“优秀老师”、“物理竞赛教练员”、“优秀班主任”。所带班级一大批同学进入清华、复旦、上海交大等985、211名校深造。这些成果见证了他的努力付出，也将鼓舞他坚守初心，奋力前行。

身边老师的榜样事迹（精选篇7）

目前，沈城疫情形式逐步好转，春暖花开日正向我们走来。然而，疫情还未结束，岐山一校的战士们在岐山一校教育集团党委的领导下，依旧义无反顾地坚守在防疫第一线，为取得防疫最终的成功而勇毅前行。

__X老师，2021年9月考入岐山一校教育集团，在焕新校区担当体育老师，2022年3月向党组织递交入党申请书。

__X老师是众多老师中的佼佼者。他在工作中仔细教研，虚心向同事学习，讨教阅历，仔细上好每一节课，他的课被同学所宠爱，多次被校领导表扬。可是，突如其来的疫情，打碎了这份美妙，也打破了这份安静。为了保证疫情防控期间的同学身心健康，__X老师不仅录制线上体育课，让孩子们在家可以运动起来，做到德智体美劳全面进展。他还主动请缨，投身抗疫战斗;他坚守一线，为人民健康保驾护航，是可敬可爱的岐山一校老师，也是最美的逆行者。

__X老师作为一名一线老师，在教学中关爱同学，为人师表做同学的良师益友。“疫”情当下__X老师渴望奉献自己的一份力气!他化身“大白”参加三台子街道核酸检测志愿者工作;参加高校巡察志愿者工作。这是一场没有硝烟的战斗，为打赢这场防疫战，在他又一次接到学校的紧急召集令，立刻义无反顾投入到皇姑区疫情防控指挥部流调工作中，整整连续16天，常常晚上十点多才能到家，每天从早到晚盯着电脑数据，加班加点排查隔离人员。他埋头苦干，一丝不苟，斗志弥坚。他想让全世界看沈阳人的速度，他是平凡的人，此刻却做着不平凡的事!

他说“我是志愿者，我是岐山一校的老师，我更是在党的光辉照射下成长起来的青年力气。再困难的一切，都会过去，如期而至的不止是春天，还有我们必胜的消息。等到繁花似锦的季节，让我们走出家门，微笑着，对彼此说一句：“嗨，好久不见!”

纪文婧老师是岐山一校焕新校区一名班主任。作为一线老师的她，不论线下还是线上教学都秉持着以生为本，以德育人，教育是一门师生互动的艺术等理念，做到以真情实感、真知灼见、真才实学、真抓实干四真原则对待同学。把平凡中的每一件事做好，在喜爱中教学，在充实中前行。

4月3日，学校接到紧急任务，社区的核酸检测工作急需支援，通知一经下发，岐山一校的众多老师纷纷报名，纪文婧同志怕自己报名不准时去不了，赶忙私自微信了即便是半夜也还未停下劳碌的潘校长，并且纪文婧同志还提出了一个不情之请，那就是他的爱人也非常想去做志愿者。夫妻二人都非常踊跃，潘校长被二人的真情所感动，同意二人一起去柳江社区协作医生做核酸录入工作，当听到二人都可以去做志愿者时，夫妻二人心里都乐开了花。一个志愿者的工作在疫情期间看似平凡却是一件很有意义的事情，就这样夫妻二人美滋滋上前线，将大白的工作做得细致仔细，诠释了“大白”的美妙!

防疫战场形式简单严峻，但是岐山一校执着坚守的防疫战士们用担当作为和老师心中的大爱暖和了沈城，亦暖和了人心。沈城的春天已经到来，疫情终将消散!

身边老师的榜样事迹（精选篇8）

__X，女，汉族，1974年4月诞生，现任智能制造系专业课老师，班主任。2022年以来，她始终从事专业基础课的教学，先后担当2022机电班、2022机电一班、2022机电一班、2022数控班、2022数控3+2班班主任。16年来，她尽职尽责工作，积累了丰富的专业教学和班级管理阅历，培育了一批德技双修的合格技能人才。

一、班级管理点滴做法

1、同学的良师益友。

在多年的班主任生涯中，__X老师一方面贯彻学校的三项教育(立志成才教育、感恩、教育、规划人生教育)，一方面以自已的实践丰富着三项教育内容。

她懂得教育胜利的基础是和同学们的感情融合，无缝对接。因此她立志做同学的良师益友，乐于和同学们往来交谈，了解他们的需要，通过生活中的细节，观看同学的心理变化，倾听他们的欢乐与苦恼，做同学情感的知心人。同时，她尊崇孔子的有教无类思想，认为人人皆可成才。因此她擅长用赏识的眼光去看待每一个同学。同学犯错误时，她常像魏书生那样让同学写“说明书”，而非“检讨书”，因而她也赢得了同学的爱戴，为立志成才教育奠定了基础。同学们常常与她谈心，乐于说出自己的心里话，由此大大缓解了同学的不良心情，避开了行为偏差。2022级机电班同学尚云鹏，爱好打篮球，不喜爱学习，由于家庭缘由，性格内向，不擅长交谈，通过一段时间公平的谈心和微信沟通，他的性格明显转变了，对生活布满了盼望，毕业多年后还始终与__X老师保持联系。

2、十条“特别”班规。

好的思想才有好行为，多年的班主任阅历沉淀形成了她独特的管理规章。十条“特别”班规就是__X老师给同学成长制订的行为规范。

①微笑是世界通用的语言。②喜爱音乐。③会说：请、你好、对不起、我错了、感谢。④不说谎、不偷盗、不打架。⑤口中有德、目中有人、心中有爱、行中有善。⑥站如松、坐如钟、走如风(卧如弓)。⑦人人有事做，事事有人做。⑧做事有始有终。⑨无事静坐、有福读书。⑩每天超越自己一点点。让同学们学会做人、学会做事、学会生活、学会学习。

十条“特别”班规在为同学行为塑形上发挥了重要作用，同学们大都热忱开朗，乐观向上，喜爱读书、音乐，喜爱集体活动。历年元旦晚会上同学乐观参加，高潮迭起。班风良好，2022-2022年她所带的专业班没有发生一起不良大事。

3、营造文化氛围。

三项教育的一项重要内容就是文化引领，__X老师有自己的理解和发挥。新生一入学，她组织同学学习《敬业》和《自觉》;在班内建立阅读角，课余时间让同学广泛阅读励志成才类、为人处事类、百科学问类等书籍、丰富同学的视野;她引入中国传统文化，如国学大师古代文学讲座视频，引入现代社科作品，如陈安之的《把自己激励成超人》、《一生信念》等，提高同学综合素养;她定期召开主题班会，开展话题争论，引导同学做人，做事，交友，沟通等，教给同学很多课本以外的学问。

同学们在文化熏陶下，言谈举止有了法规尺度。2022级机电、2022级数控李卓航、张佳等多名同学在北京航天四院工作踏实、业绩突出，获得了家长和企业的认可，黄博学同学还去了韩国学习深造。

4、用事实说话的范例教学

现代的同学独生子女多，处理生活事务力量相对较差，对宿舍内务大多有畏难心情，缺少学习生活的好习惯。__X老师多用事实说话，用典型说话。例如：同学不会打扫卫生，就搞个宿舍卫生竞赛，让搞得的好的宿舍说话，什么是卫生优秀，一目了然;让习惯差的同学说话，计时完成任务，他都能在规定时间内完成，其他人还有什么理由完成不了呢?

19数控3+2班获得了2022年、2022年度定州市优秀班级称号，__X老师因此获得了2022年、2022年度定州市优秀班主任称号。

二、教学工作二三事

在日常教学工作中，追求有效教学一向是她追求和努力的方向。

1、坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。

__X老师坚持因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上。在教学内容和目标的实施上，不仅有原则，严格根据教学大纲的要求和新课改的精神，而且懂敏捷，对同学不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“共性差异进展”。

2、激发同学的主体意识，培育同学自主学习力量。

每一节课都要设计出由同学参加的问题，来引导和训练同学学习。为激发同学爱好，她充分利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动，将教学内容融于其中，在轻松开心的氛围中传授给同学专业学问，营造起良好的学习氛围，起到很好的导向作用。

__X带过的同学不仅喜爱学习，品学兼优，有的还是国旗班的旗手。2022级机电就业班李佳雨、刘硕、梁亿豪、王佳康，2022级数控就业班张子朔、李硕、陈子重、胡新宇参与职教高考，考上了抱负的高校，李佳雨同学是2022年优秀国旗班班长;张子朔、李硕、陈子重、胡新宇4名同学也是国旗班优秀成员。

3、指导同学参与技能竞赛、省赛强化训练

__X老师还是一名实习指导老师。经她指导和训练，2022数控3+2班的范向旺、王阳、李伟三名同学分别获得了学院2021学年举办的数控加工竞赛的第一、其次、第三名。

2022年2月16日，在教学和班主任工作之余，她受学院委派，承接了河北省CAD世赛选拔赛赛前强化训练任务，指导2022级3D打印班同学高金烁参与训练。她从零开头，制定严密方案，讨论竞赛样题，分阶段训练，整理CAD赛前的培训项目任务书，录制了1。32G的操作视频。除去疫情因素，不到3个月时间里，同学高金烁四个模块都能在规定时间内完成。

多年来，__X老师已经把教育当作了生命的一部分。把教育当做一种事业，事业的意义在于献身;把教育当做一门科学，科学的价值在于求真;把教育当做一种艺术，艺术的生命在于创新。日复一日，无怨无悔，她坚持做好每一天，也决心坚持做完一辈子。

身边老师的榜样事迹（精选篇9）

__X，男，1962年10月诞生，中共党员，__市魏桥试验学校老师。

__X——挂着尿袋的追梦人，常年克服疾病带来的苦痛，用向死神手里争取来的每一分每一秒，把最美妙的年华留给三尺讲台，把对事业的挚爱献给了同学。1990年，年仅28岁的__X被确诊为膀胱肿瘤。由于无力担当昂扬的手术费用，他选择回就近的镇医院做了膀胱部分切除手术。一周之后，__X不顾家人劝阻，坚持回到讲台上。然而，命运的意外再次降落到他身上。2022年，他旧病复发，膀胱肿瘤占位多部，必需全部切除。即使是这样，生命留给他的时间也只有8至10年了。__X对医生说，只要能让我重新站在讲台上，生活再不便利，我都能克服。出院仅仅一周，他就让妻子用三轮车载他回学校，每天接送他上学、放学。尿袋与皮肤摩擦出了水泡，由于缺水嘴上起了燎泡，他依旧坚持着。如今，距离其次次手术已经过去整整18年的时间。__X仿佛与时间在赛跑，不断刷新着自己的人生时限，不断制造奇迹。经过和同事们的共同努力，__X老师所执教的同学们中，先后有70多人升入高校，其中硕士讨论生22名，博士讨论生2名。《滨州日报》、《大众日报》、山东电视台等多家媒体对__X的事迹纷纷进行报道，而他也被入选“感动滨州·十大人物”，山东省委组织部“发觉榜样”活动中确定他为榜样人选。生命不息，奋斗不止，他就像一座灯塔，无论在黑夜的疾风骤雨里，还是在白昼的风和日丽中，他都始终矗立，而支撑这一切的是他那颗对同学博大的爱心，对党坚决的信仰，对他人前途敢于承诺的责任。

身边老师的榜样事迹（精选篇10）

闫__，中共党员，现担当高一班级7班、8班数学老师。十几年来，悄悄无闻，闫老师始终奋斗在教学一线，时刻以一个优秀老师的标准严格要求自己。她勤勤恳恳，兢兢业业，喜爱同学，团结同事，深受同学的宠爱和领导的好评。

德高为师，身正为范。闫老师注意自己的师德修养，她深知作为一名人民老师，教书育人，责任重大。她说：“要想正人必先正己。”所以不管是课上还是课下，在工作中还是生活中，在同学面前还是在同事面前，她都时刻注意自身的形象，用自己的人格魅力去打动人、感染人，树立为教育事业无私奉献的崇高抱负和高度负责的敬业精神。

在工作中，她不断地钻研业务，仔细讨论教材教法，讨论新课程标准，多方位培育同学的力量和学习习惯。对工作讲求实效，对同学因材施教。课堂上她循循善诱，做好同学的学习合作伙伴。闫老师特别注意培优补差的工作，对于学困生总是赐予特别的照看。在课堂上多提问，多辅导，面批作业，对他们的点滴进步赐予大力的表扬，树立起他们的信念，激发他们的学习爱好。因此，她所带的两个班成果突出，在年度考核中获得优秀。

近观眼前满目春，放眼远处春更浓。她深知：要想在同学教育方面做出更大的成果，让同学飞得更高更远，自己还有很长的路要走。但她信任：只要俯下身子，瞅准前方的路，一心为了同学，一心为了教育事业，用爱心与才智耕耘。不断学习，不断创新，就肯定能取得更大的成果。

身边老师的榜样事迹（精选篇11）

赵__，从教14年，__一高高一(1)、(2)班生物老师，高一生物备课组组长。身为一名党员老师，在工作中，她拥护中国共产党的领导，严格听从学校的工作支配。工作勤奋，乐于奉献，严于律己，关怀同学，受到了同学的宠爱，家长和同事们的认可。

作为老师她坚信，爱是打开同学心灵的钥匙，没有爱就没有教育。给每位同学都制造一个成才的机会，让每位同学都拥有一片阳光地带。她始终敬重同学共性进展，专心引领同学成长，志愿做孩子心中真正的良师益友。在学习和生活中到处关爱同学，以心换心，让同学时刻感受到，老师是亲切的，学校是暖和的，学习是好玩的。

作为生物组备课组长，她教育基本功扎实，注意实效，擅长反思。在工作中，注意对教学方法的探究和教育方式的讨论。课堂上她能敏捷多变，理论联系实际，激发同学的学习爱好。

十几年来她怀揣着教育的幻想，活跃在三尺讲台，挥洒才智与灵气，诠释执着与勤勉，演绎精彩与感动。在教育的这条追梦路上，她痴心不改，勇往直前!

身边老师的榜样事迹（精选篇12）

有这样一群人，他们没有防护服，却24小时