2021年初一寒假作业答案参考

一、语文1.阅读理解：《背影》（1）文章主要讲述了作者在火车站送别父亲时的情景，表达了父子之间的深情。（2）文章通过描写父亲的背影，展现了父亲对儿子的关爱和期望。（3）作者在文章中表达了对父亲的感激和怀念之情。2.作文：《我的寒假生活》（1）开头：简述寒假生活的开始，表达对寒假的期待。（2）中间：具体描述寒假中的活动，如旅游、学习、与家人共度时光等。二、数学1.解方程：2x3=7（1）将方程化简：2x=10（2）求解：x=52.几何证明：证明直角三角形中，斜边上的中线等于斜边的一半。（1）已知：直角三角形ABC，CD为斜边AB的中线。（2）证明：连接AC，BD，交于点E。（3）因为CD是斜边AB的中线，所以CD=BD。（4）在直角三角形ACD和BCD中，AC=BC（直角三角形的性质），CD=BD（已知），∠ACD=∠BCD（公共角）。（5）所以，直角三角形ACD和BCD全等（SAS）。（6）因此，AD=BC，即斜边上的中线等于斜边的一半。三、英语1.词汇：完成下列单词的拼写。（1）apple（苹果）（2）banana（香蕉）（3）orange（橙子）2.语法：改写下列句子，使其符合英语语法。（1）Thecatisonthetable.（猫在桌子上。）（2）Ihaveabook.（我有一本书。）（3）Sheisbeautiful.（她很漂亮。）3.阅读理解：《TheLittleMatchGirl》（1）文章讲述了一个小女孩在寒冷的夜晚卖火柴的故事。（3）小女孩在幻想中离开了人世。四、历史1.简述秦始皇统一六国的过程。（1）公元前230年，秦灭韩。（2）公元前228年，秦灭赵。（3）公元前226年，秦灭燕。（4）公元前225年，秦灭魏。（5）公元前223年，秦灭楚。（6）公元前222年，秦灭齐。（7）公元前221年，秦灭燕，统一六国。2.评价秦始皇的历史功过。（1）功：统一六国，结束战国纷争；修建长城，抵御外敌；推行中央集权制度，加强国家统治。（2）过：焚书坑儒，破坏文化；严刑峻法，残害百姓；修建阿房宫，劳民伤财。五、地理1.简述我国四大地理区域的划分。（1）北方地区：包括东北、华北、西北等地，气候寒冷，农业以小麦、玉米为主。（2）南方地区：包括华南、西南等地，气候温暖湿润，农业以水稻为主。（3）青藏地区：包括青海、西藏等地，气候高寒，农业以青稞、小麦为主。（4）西北地区：包括新疆、内蒙古等地，气候干旱，农业以棉花、小麦为主。2.描述我国的地形特点。（1）地形复杂多样，包括山地、高原、平原、盆地、丘陵等地形。（2）地势西高东低，呈三级阶梯状分布。（3）山地面积广大，约占全国总面积的三分之二。六、政治1.简述我国的基本政治制度。（1）人民代表大会制度：国家一切权力属于人民，人民通过选举产生代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关。（2）中国共产党领导的多党合作和政治协商制度：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，共同参与国家事务的管理。（3）民族区域自治制度：在少数民族聚居的地方，实行民族区域自治，保障少数民族的自治权利。（4）基层群众自治制度：在城市和乡村，实行基层群众自治，保障人民群众依法直接行使民主权利。2.评价我国的基本政治制度。（1）优势：有利于维护国家统一和民族团结，保障人民当家作主，促进社会主义民主政治的发展。（2）不足：需要进一步完善和发展，提高民主制度的实效性和民众的参与度。七、生物1.简述生物的基本特征。（1）生物具有细胞结构。（2）生物能够进行新陈代谢。（3）生物能够生长发育。（4）生物能够繁殖后代。（5）生物能够对外界刺激作出反应。2.描述生物的遗传和变异现象。（1）遗传：生物的性状通过基因传递给后代。（2）变异：生物的性状在后代中发生差异。（3）遗传和变异是生物进化的基础。八、物理1.简述力的概念。（1）力是物体对物体的作用。（2）力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。（3）力的单位是牛顿（N）。2.描述牛顿第一定律。（1）牛顿第一定律：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）牛顿第一定律揭示了力与运动的关系，是物理学的基本定律之一。九、化学1.简述化学的基本概念。（1）化学是研究物质的组成、结构、性质、变化和应用的科学。（2）化学研究的基本对象是物质，包括元素、化合物、混合物等。（3）化学的基本任务是揭示物质的本质和变化规律，为人类的生产和生活服务。2.描述化学实验的基本操作。（1）实验准备：了解实验目的、原理和步骤，准备实验器材和试剂。（2）实验操作：按照实验步骤进行操作，注意安全。（3）实验观察：观察实验现象，记录实验数据。（4）实验分析：对实验结果进行分析，得出结论。十、艺术1.简述艺术的种类。（1）绘画：通过线条、色彩、形状等表现手法，创造视觉形象的艺术。（2）雕塑：通过雕刻、塑造等手法，创造三维空间形象的艺术。（3）音乐：通过声音、节奏、旋律等表现手法，创造听觉形象的艺术。（4）舞蹈：通过身体动作、表情、姿态等表现手法，创造视觉形象的艺术。2.描述艺术欣赏的方法。（1）了解艺术作品的历史背景和创作背景。（2）观察艺术作品的形式和内容。（3）感受艺术作品所传达的情感和意境。（4）思考艺术作品的意义和价值。十一、体育1.简述体育锻炼的重要性。（1）增强体质，提高健康水平。（2）培养意志品质，增强自信心。（3）促进身心发展，提高生活质量。（4）培养团队合作精神，增强社交能力。2.描述体育锻炼的方法。（1）有氧运动：如跑步、游泳、骑自行车等，有助于提高心肺功能。（2）力量训练：如举重、俯卧撑等，有助于增强肌肉力量。（3）柔韧性训练：如瑜伽、拉伸等，有助于提高关节柔韧性。（4）平衡训练：如单脚站立、倒立等，有助于提高身体平衡能力。十二、信息技术1.简述信息技术的应用。（1）教育：利用信息技术进行远程教育、在线学习等。（2）医疗：利用信息技术进行远程医疗、电子病历等。（3）交通：利用信息技术进行智能交通管理、导航等。（4）金融：利