版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2.1三角形(1)湘教版八年级上1.理解三角形的概念,知道各部分的名称;2.了解等腰三角形、等边三角形的概念;
3.理解三角形的三边关系,并能解决有关问题;4.培养认识图形、抽象图形概念及初步的推理能力.
生活中,许多物体给以我们以三角形的形象,你能举出一些例子吗?三角尺教具太阳能热水器支架侧面房顶正面什么样的图形叫做三角形呢?
观察图2—1,找一找图中的三角形,把它们勾画出来,并用一句话说明什么叫做三角形?
不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫作三角形.三角形可用符号“△”来表示ABC右图中的三角形可记作“△ABC
”读作三角形ABC.点A,B,C叫作△ABC的顶点。∠A,∠B,∠C叫作△ABC的内角(简称△ABC的角)。ABCabc线段AB,BC,CA叫作△ABC的边。通常∠A的对边
又用
来表示。BCa∠B的对边
又用
来表示。CAb∠C的对边
又用
来表示。ABc
下面三个三角形的边有什么不同?你能说出它们分别是什么三角形吗?三边各不相等两边相等三边相等等腰三角形
等边三角形观察在等腰三角形中,相等的两边叫作腰,另外一边叫作底边,两腰的夹角叫作顶角,腰和底边的夹角叫作底角.ABC腰腰顶角底角底边两边相等的三角形叫作等腰三角形.等腰三角形三边相等的三角形叫作等边三角形(或正三角形).等边三角形是特殊的等腰三角形——腰和底边相等的等腰三角形.ABC等边三角形ABC
在一个三角形中,任意两边之和与第三边的长度之间有怎样的大小关系?为什么?ABC“两点之间线段最短”,在△ABC中,连接B,C两点的线段是
,所以BCAB+AC
BC>同理可得,AB+BC>AC,AC+BC>AB.一般地,我们可以得出:三角形的任意两边之和大于第三边.
有三根木棒,其长度分别为2cm,3cm,6cm,它们能否首尾相接构成一个三角形?因为2+3<6,所以不能构成一个三角形.做一做:例1如图,D是△ABC的边AC上一点,AD=BD,试判断AC与BC的大小.分析:AC与BC的大小不能直接比较,但根据三角形的三边关系,在△BDC中,可得BD+DC>BC。而由AD=BD得BD+DC=
AD+DC=AC,即AC=BD+DC。所以,AC>BC。解:因为AD=BD,所以,AD+DC=BD+DC,即AC=BD+DC.又因为在△BDC中,BD+DC>BC(三角形的任意两边之和大于第三边)所以,AC>BC.1.如图,三角形的个数共有
(
)A.3B.4
C.5
D.6D提示:方法①先按顺序确定一边,再确定另外两边,做到不重复、不遗漏;方法②先找出最小的三角形,然后找两个最小的决心合在一起能构成的三角形,再找三个合最小三角形在一起能构成的三角形,依次找下去。2.填空:(1)在△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边用大写字母表示分别是
、
、
,用小写字母表示分别是
、
、
;(2)在△DEF中,边DE所对的角是
,边DF所对的角是
,边EF所对的角是
.BCACABabc∠F∠E∠D3.如果一条线段同时是几个三角形的一条边,那么这条线段就是这些三角形的公共边,下图中,以BC为公共边的三角形是
。
ABOCD△OBC,△ABC,△DBC4.(金华中考)下列各组数中,不可能成为一个三角形的边长的是()A.2,3,4B.5,7,7C.5,6,12D.6,8,10解析:根据三角形的三条边长关系,计算两条较短的边的和,若这个和大于最长边,则能组成一个三角形。若这个和小于或等于最长边,则不能组成一个三角形。选项C中5+6<12,故不能组成一个三角形。C1.什么叫做三角形?
不在同一直线上的三条线段首尾相接所构成的图形叫做三角形。2.两条边相等的三角形叫做
,三条边都相等的三角形叫做
(或
),等边三角形是
的特殊等腰三角形。等腰三角形等边三角形正三角形腰和底边相等三角形任意两边之和大于第三边.3.三角形的三条边长有什么关系?所以,较小的两边之和大于最长边.1.(1)如图,图中有几个三角形?把它们分别表示出来.(2)如图,在△DBC中,写出∠D的对边,BD边的对角.BCADO课本第44页第1、2题:解:(1)图中有5个三角形,分别是:△ABO,△ABC,△BOC,△BDC,△DO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 制造企业设备检维修安全管理制度
- 小学过程性评价实施方案
- 压力管道运行风险评估报告
- 小学少先队活动课程设计
- 密码技术应用专业人才培养方案
- 某汽配厂人员操作办法
- 小学航天科普教室建设方案
- 不孕症妇女的护理NursingofWomenwithInfertility
- 深基坑支护止水帷幕施工方案
- 食源性疾病预防培训
- 未成年禁止骑摩托安全协议书5篇
- 2025年6月浙江省高考物理试卷真题(含答案解析)
- 研学基地安全管理规章制度
- DLT5210.1-2021电力建设施工质量验收规程第1部分-土建工程
- 《现代企业管理》全书教案
- 热泵技术集中供暖煤改电示范项目可行性研究报告
- 《土木工程智能施工》课程教学大纲
- 承包建房的合同书
- 《管理会计》说课及试讲
- DL-T573-2021电力变压器检修导则
- 部编版一到六年级(12册)日积月累汇总
评论
0/150
提交评论