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文档简介
2025届浙江省温州市“十五校联合体”物理高一第一学期期中综合测试试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、北京时间8月9日,2016年里约奥运会女子100米仰泳决赛,来自中国浙江的选手傅园慧以58秒76的成绩荣获铜牌,打破了亚洲记录,已知标准泳池长为50m,下列说法正确的是()A.100米指的是位移B.58秒76指的是时间间隔C.傅园慧100米仰泳决赛中的平均速度大小约为1.7m/sD.在研究傅园慧的游泳姿势时,可把她视为质点2、如图所示,物体A静止在倾角为30°的斜面上,现将斜面倾角由30°增大到37°,物体仍保持静止,则下列说法中正确的是().A.A对斜面的压力不变 B.A对斜面的压力增大C.A受到的摩擦力不变 D.A受到的摩擦力增大3、2019年10月1日,是中华人民共和国成立70周年的日子,人民政府在天安门广场举行了盛大的庆祝活动,下列关于庆典过程中的一些说法,其中正确的是A.上午10点整主持人宣布庆典活动开始,10点整指的是时间B.从机场起飞参加阅兵的战机到达检阅台上空时的位移大小与路程相等C.记录从机场起飞的战机到达检阅台上空时的时间,不能把战机看作质点D.同一战机编队飞过检阅台上空时,以编队中某一飞机为参考系,其它飞机是静止的4、下列情况的物体哪些不可以看作质点()A.研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮B.研究绕地球飞行时的航天飞机C.研究从北京开往上海的一列火车D.研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱5、如图所示,木块放在粗糙的水平桌面上,外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,其中F1=10N,F2=2N.若撤去力F1,则木块受到的摩擦力是().A.8N,方向向右 B.8N,方向向左C.2N,方向向右 D.2N,方向向左6、关于力,下列说法中正确的是()A.用手压弹簧,手先给弹簧一个作用力,弹簧压缩后再反过来给手一个作用力B.运动员将铅球抛出后,铅球仍为受力物体,但施力物体不是运动员。C.施力物体对受力物体施加了力,施力物体本身可能不受力的作用D.某物体作为一个施力物体,不一定是受力物体7、下列关于物体运动的说法,正确的是()A.物体加速度不为零,速度也一定不为零B.物体加速度不为零,速度不一定会改变C.物体的加速度变小,速度可能随之变大D.物体加速度方向改变,速度方向可以不变8、如图所示,放在固定斜面上的物块以加速度a沿斜面匀加速下滑,若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F,则()A.地面对斜面体的摩擦力方向向右B.物块仍以加速度a匀速度下滑C.物块将以大于a的加速度匀加速下滑D.地面对斜面体的摩擦力仍向左9、下列运动可能出现的是()A.物体的加速度增加,速度反而减少B.物体的加速度始终不变,速度也始终不变C.物体的速度为零时,加速度一定为零D.物体的加速度减少,速度反而增大10、某同学在开展研究性学习的过程中,利用速度传感器研究某一物体以初速度1m/s做直线运动的速度v随时间t变化的规律,并在计算机上得到了前4s内物体速度随时间变化的关系图象,如图所示.则下列说法正确的是()A.物体在1s末速度方向改变B.物体在3s末加速度方向改变C.前4s内物体的最大位移出现在第3s末,大小为3.5mD.前4s内物体在第二个2s的位移为零11、如图所示,人重600N,木板重400N,人与木板、木板与地面间的动摩擦因数皆为0.2,今人用水平力拉绳,使他与木板一起向右匀速运动,则()A.人拉绳的力是200NB.人拉绳的力是100NC.人的脚对木板的摩擦力向左D.人的脚对木板的摩擦力向右12、某物体做变速直线运动,在运用公式v=v0+at解题时,若取初速度方向为正方向,则下列说法正确的是()A.匀加速直线运动中,加速度a取负值B.匀加速直线运动中,加速度a取正值C.匀减速直线运动中,加速度a取负值D.无论匀加速直线运动还是匀减速直线运动,加速度a取正值二.填空题(每小题6分,共18分)13、在“研究匀变速直线运动”的实验中:(1)某同学的操作步骤如下,指出其中两个错误的步骤并加以改正________________________________,____________________________________。A.拉住纸带,将小车移到靠近打点计时器处,先放开纸带,再接通电源B.将打点计时器固定在平板上,并接好电源C.把一条细绳拴在小车上,细绳跨过定滑轮,下面吊着适当重的钩码,调整滑轮的高度,使细绳与平板平行D.取下纸带,再断开电源E.将纸带固定在小车尾部,并穿过打点计时器的限位孔F.断开电源,整理好器材G.换上新纸带,重复操作两次错误步骤改正后,请把以上七个步骤排出合理的顺序,将序号填写在横线上:1____2____3C4____5D6____7F。(2)下图为某组同学得到的反映小车做匀加速直线运动情况的纸带,图中所示A、B、C、D、E为相邻的五个计数点,相邻计数点间有4个点没有画出,电源的频率为50赫兹。由于负责测量计数点间距的同学仅测量了AC=8.87cm;CD=5.08cm;DE=5.49cm;请你帮助该组同学利用所给数据,计算打C点时小车的速度为_________m/s;小车运动的加速度为_________m/s2。(本题结果保留三位有效数字)14、使用电火花计时器分析物体运动情况的实验中(1)电火花打点计时器工作电源是电压为____伏特的_____电源(直流、交流),当电源的频率为50Hz时,每隔______秒打一个点.(2)在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中,如图给出了从O点开始,每5点取一个计数点的纸带,其中0、1、2、3、4、5、6都为计数点.测得,,,x4=2.88cm,,,那么:在计时器打出4点时,小车的速度为____________m/s(保留两位有效数字);这段时间的平均加速度的表达式是______,数值为_________(保留两位有效数字).15、任何物体的弹性形变都有一个极限,叫_______限度,超过了这个限度,物体的形变就不能完全恢复。下面是某位同学进行研究性学习时的实验情况及记录。弹簧原长L0=3.5cm实验次数1234钩码个数1234弹簧弹力F(N)0.981.962.943.92弹簧长度L(cm)4.04.55.05.5弹簧伸长量x(cm)0.51.01.52.0其中L0=3.5cm是弹簧的自由长。他记录了弹簧下端分别挂一个钩码、两个钩码、三个钩码和四个钩码时弹簧产生的弹力及相对应的弹簧长度,由此还得到了四次弹簧的伸长量。由表中的数据分析可知,弹簧产生的弹力与弹簧的________(填"原长"、"后来的长"或"形变量")成正比。请根据这位同学的数据记录,在F-x坐标纸上描出这四个数据点,并作出弹簧的弹力F随弹簧的形变量x的变化规律图线(请将图线画在答案纸上)。(____)三.计算题(22分)16、(12分)做自由落体运动的物体,落地前最后1秒内通过的位移是45m,(g=10m/s2)求:(1)物体落到地面所需的时间?(2)物体开始下落的高度?(3)物体落地时的速度大小?17、(10分)如图所示,在水平面上向右运动的物体,质量为20kg。物体与水平面的动摩擦因数µ=0.1,运动过程中,还受到一个水平向左的大小为10N的拉力的作用。(1)物体受到的滑动摩擦力为多少?(2)如果速度为5m/s时,撤去向左的拉力,以加速度1m/s2减速运动,物体滑行多远停下?
参考答案一、选择题(本题共12小题,每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分,选不全的得3分,有选错的或不答的得0分)1、B【解析】A、游泳的111m指的是路程.111m游泳的位移是1.故A错误.B、58秒76指的是游完111m的时间,是时间间隔.故B正确.C、傅园慧111米仰泳决赛中的位移是1,平均速度大小为1.故C错误.D、研究游泳的姿势的时候不能把她看成质点,否则就没有姿势了.故D错误.故选B【点睛】位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向;时间是时间轴上的一段,时刻是时间轴上的点;平均速度是位移与时间的比值;物体能看作质点的条件是:物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略不计.解决本题的关键是掌握位移和路程、时间与时刻、平均速度与平均速率的区别,其中:位移是指位置的移动,由初位置指向末位置,有大小有方向;路程是表示运动轨迹的长度,只有大小,没有方向2、D【解析】试题分析:设斜面的倾角为α,物体A的重力为G,作出A的受力如图.根据平衡条件得:N=Gcosα;f=Gsinα;当斜面倾角α由30°增大到37°时,cosα减小,sinα增大,则N减小,f增大根据牛顿第三定律得知,A对斜面的压力减小,A对斜面的摩擦力增大.故选D。考点:物体的平衡;匀变速直线运动的规律【名师点睛】本题是简单的动态平衡类型的问题,运用的是函数法,也可以采用图解法直观判断。3、D【解析】
A.上午10点整主持人宣布庆典活动开始,10点整指的是时刻,选项A错误;B.从机场起飞参加阅兵的战机到达检阅台上空时的位移大小小于路程,选项B错误;C.记录从机场起飞的战机到达检阅台上空时的时间,飞机的大小可忽略不计,能把战机看作质点,选项C错误;D.同一战机编队飞过检阅台上空时,以编队中某一飞机为参考系,其它飞机是静止的,选项D正确。4、A【解析】研究汽车后轮上一点的运动情况的车轮时,不能看成质点,否则就没有车轮了,故A选项正确.研究绕地球运行的航天飞机时,航天飞机的形状和大小对研究的问题没有影响可以忽略,可以看成质点,故B错误;研究从北京开往上海的一列火车时,火车的长度可以忽略,可以看成质点,故C错误;研究在水平推力作用下沿水平地面运动的木箱时,可以看做质点,故D错误.本题选不可以看成质点,故选A.点睛:考查学生对质点这个概念的理解,关键是知道物体能看成质点时的条件,看物体的大小体积对所研究的问题是否产生影响,物体的大小体积能否忽略.5、C【解析】
由外力F1、F2沿水平方向作用在木块上,木块处于静止状态,可知物体受到的最大静摩擦力不小于8N,当撤去力F1,物体仍处于静止状态,静摩擦力与F2大小相等,方向相反,C正确。故选C。6、B【解析】
A.用手压弹簧,弹簧与手间的相互作用力是同时产生的,故A错误;B.运动员将铅球抛出后,由于重力的作用,铅球的运动状态仍在变化,铅球仍为受力物体,施力物体是地球,故B正确;CD.力是物体间的相互作用,一个力的施力物体也一定是其反作用力的受力物体,故C错误,D错误;7、CD【解析】A、加速度和速度没有必然的联系,加速度不为零,速度可以为零,故A错误;B、加速度描述速度变化的快慢,则物体具有加速度时,它的速度一定会改变,故B错误;C、当加速度的方向与速度方向相同,加速度减小,则速度增大,只是速度增大得越来越慢,故C正确;
D、当物体由匀加速直线运动变为匀减速直线运动时,加速度反向,但速度的方向可以沿原来方向,故D正确。点睛:速度与加速度均是矢量,速度变化的方向决定了加速度的方向,却与速度方向无关,同时加速度增加,速度可能减小,所以加速度的方向决定速度增加与否。8、CD【解析】未加F时,物体受重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律有:,当施加F后加速度为,因,故,比较得,即加速度增大.整体利用牛顿第二定律可知:,故地面对斜面的摩擦力水平向左,AB错误,CD正确;选CD.【点睛】将F分解为垂直于斜面和平行于斜面两个方向和,根据力的独立作用原理,单独研究F的作用效果,当F引起的动力增加大时,加速度增大,相反引起的阻力增大时,加速度减小.利用整体法根据牛顿第二定律求得摩擦力的方向.9、AD【解析】当加速度方向和速度方向相反时,物体做减速运动,加速度增加,而速度减小,A正确;只要存在加速度,物体的速度一定发生变化,B错误;竖直上抛运动过程中,最高点,速度为零,加速度不为零,C错误;当加速度方向和速度方向相同时,物体做加速运动,加速度减小,速度增大,D正确.10、CD【解析】
AB.由图可知,0-1s内物体沿正方向做加速运动,1-3s沿正方向做匀减速运动,在3-4s内反向做匀加速度运动,故1s末速度方向未改变,图线的斜率表示加速度,可知1s末加速度方向改变,3s末加速度方向不变,故AB错误;C.在第3s末物体的速度为0,位移最大,即为m,故C正确;D.根据图象的“面积”大小等于位移,图象在时间轴上方位移为正,图象在时间下方位移为负,知前4s内物体在第二个2s即2-4s内的位移为零,故D正确。11、BD【解析】试题分析:以整体为研究对象,整体在水平方向受拉力和摩擦力,由共点力的平衡可知:,解得:F=100N,故A错误,B正确;以人为研究对象,人受拉力及摩擦力而处于平衡,拉力向右,则摩擦力向左;而人对木板的摩擦力与木板对人的摩擦力大小相等,方向相反,故人的脚给木板的摩擦力方向水平向右,故D正确,C错误;故选BD.考点:共点力平衡的条件及其应用;点评:整体与隔离法在解决连接体时是常用的方法,要注意灵活的选择研究对象,通过受力分析,则可求解.12、BC【解析】试题分析:同一条直线上的矢量可以用正负号表示方向,正号表示方向与规定的方向相同,负号表示与规定的方向相反;当加速度方向与速度方向相同的时候物体做加速运动,当加速度方向与速度方向相反的时候物体做减速运动.当加速度方向和速度方向相同时,做加速运动,所以匀加速直线运动过程中加速度a取正值,A错误B正确;当加速度方向和速度方向相反时,做减速运动,所以匀减速直线运动过程中加速度a取负值,C正确D错误二.填空题(每小题6分,共18分)13、A步改为“先接通电源,再放开纸带”D步改为“先断开电源,再取下纸带”BEAG0.4860.425或0.410【解析】(1)步骤A:为增加有效点的个数,应该先接通电源,待打点稳定后再释放纸带;
步骤D:应先断
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