二湖幼儿园春季安全教育周活动方案

第第页二湖幼儿园春季安全教育周活动方案安全教育事关幼儿园正常教育教学秩序，涉及千家万户的幸福安靖。为保障每位幼儿的生命安全和健康成长，进一步加强幼儿园安全管理，创建和谐学校，推动幼儿园安全工作，培养幼儿的安全意识和应对突发事件的避险自救本领，最大限度地防备和减少各种安全事故的发生，切实保障幼儿的人身安全，提高幼儿园安全工作的水平，关于“开展第21个全国中学校生安全教育日暨第九个福建省安全教育周活动”通知精神，特订立本主题安全教育周（日）活动方案。一、成立工作小组：组长：z副组长：z成员：全体教职工二、活动时间：从3月28日4月1日三、活动主题：提升安全素养，共建平安学校。四、教育目标：1.通过安全教育周系列活动，教育幼儿应保护自身不受损害，提高幼儿的自我保护意识。2.初步了解一些不安全行为导致的后果，知道简单的自救方法。3.了解简单的防病知识，知道通过卫生、运动来加强体质。五、实在内容：1、举办一次启动仪式。3月28日，幼儿园结合实际，因地制宜，组织开展主题鲜明、具有特色的学校安全教育周（日）活动启动仪式。2.结合一日教学游戏活动，进行晨间谈话、讲故事、情景演练（如“不跟陌生人走”“我是小小消防员”“你学会了吗？”等）等教育活动，充分利用每天早晨的晨检、午餐、午睡、午点、户外活动等时间对幼儿进行安全教育，紧要包含防火、防电、防水、防事故、防骗、防拐以及食品卫生等各方面，使孩子们学会区分“对与错，好与不好”的行为。3.通过家园联系，微信、安全教育平台、校门通知等，对交通安全、饮食安全、幼儿保健、消防知识以及春季传染病的防备尤其是手、足、口病的防治知识等进行宣传教育。4.组织全体教职工及幼儿举办了一次防溺水安全教育知识讲座。5.针对防震、防火、交通、溺水、拥挤踩踏事件和洪水、泥石流、山体滑坡、地震等气象和地质祸害事故发生的规律和特点，有针对性地开展消防逃命演练活动，提高师生防灾减灾意识和防范本领。6.加强力度，认真做好春季各种流行传染病的防备消毒工作。严格要求对各种器具、各处室、幼儿使用的被褥及鞋物（常在阳光下晾晒）进行消毒。7.对幼儿园的各项设施及工作自查自纠，确保师生健康安全。8.开展有关安全教育的国旗下的讲话，幼儿园内挂上了安全教育的横幅。9.组织幼儿进行消防知识安全竞赛。湖二幼儿园篇2:学校团体心理辅导活动方案阳朝学校团体心理辅导活动方案人的本质在于其社会性，人的本质是一切社会关系的总和。确定的社会交往是个体生存和发展的前提。个体无法脱离社会群体单独获得发展。借助良好的人际交往，个体可以在其整个人生历程中不绝建构出各种具有不同意义的人际关系，进而更好达成个体意愿，实现人生目标。人的认知经验、动作经验和情绪经验等也是可以通过人际交往获得的。社交动机则是个体人际交往行为的内在动力之一、在此基础上，人的个性品质得以形成，本领素养得以发展。为了适应所处的环境，让自身更好的被他人和社会接受，个体还需要不绝学习掌握人际交往的有效行动指南。活动地方：音乐教室活动时间：60分钟次序活动目标时间实在布置一团体建立酌情同学自我介绍小游戏二人际适应和熟识45分钟暖身活动10分钟左右“火星人来了”主活动25分钟“征兵总动员”讨论与共享10分钟三期望10分钟写给将来的信/画（一）活动团体活动团体建立从三到五班级的学生中选27名为代表，大家分别进行自我介绍。（二）人际适应和熟识此活动有三个环节构成：1、暖身活动：火星人来了1）准备：教室、塑料充气棒、音乐、火星人的标牌2）师：活动语言引入选出两名志愿者扮演火星人，一人一个塑料充气棒，两人必需手拉手，不能松手。他们用充气棒触碰任何同学说：“噼里啪啦，噼里啪啦”。被遇到的同学说：“碰！”做出被电击的状态，并加入到火星人中心去，手拉手，直到全部同学都被抓到，计时。共享：1、当你被抓到时你的感觉是什么？2、为什么人越多的时候就越不容易抓人？3、相互之间拉动手去完成共同任务时的感受是什么？2、主活动：征兵总动员1）活动准备：音乐、抽签纸2）师：语言引入学生围站成一圈，由我抽签选三人当“小队长”，限时十分钟，允许小队长自由教室里走动，邀请其他同学加入自身所在的队伍，假如游说成功，则新加入的队员与其他队员手拉手，一起帮队长加快“征兵”行动；假如游说不成功，不能强行“征兵”。比比哪小队人数最多，就是胜利者。时间充裕的话，可以轮换小队长，重复游戏。共享与讨论：1、你通常用什么方式认得新伙伴，跟别人介绍自身？2、为什么有的人可以很容易的就劝服别人，而有的人则不行？3、你爱好跟什么样的人呆在一个小队里？4、假如你当小队长，你认为如何进行“征兵”最有效？（三）活动短时间结束：写给将来的信/画两张信纸，可以用画也可以装饰信封。你们可以在信上写下你那时的自身期望，你可以使用这些词汇来表达你的计划，例如“学会”“变化”“成为”“实现”等，信被保管在一个地方，我们将在不久的时间内发到主人手上，那时对照一下，自身是否实现了自身承诺的那些行为？篇3:中学校史馆参观活动方案梁树中学参观校史馆活动方案一、活动主题：参观学校校史馆，回看母校光辉历程。二、活动目的：通过对校史馆的参观，回顾学校65周年发展历程，使学生对学校有更深程度的了解，激发同学们对母校的认同感和自负感。呈现办学成就，展望美好的将来。对学校的光辉发展史和艰辛发展历程的认知有更深一步的提高，特开展此活动。三、活动对象：全校师生四、活动时间：20**年10月16日11月14日10月16日：第七节：1.11.2第八节：1.31.410月17日：第七节：1.51.6第八节：1.71.810月22日：第七节：1.91.10第八节：2.62.1010月24日：第七节：2.92.12第八节：2.72.1110月29日：第七节：2.52.8第八节：2.12.410月31日：第七节：3.13.2第八节：2.22.311月5日：第八节：3.33.411月7日：第七节：3.53.6第八节：3.73.811月12日：第八节：3.93.1