版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第6章平面图形的初步认识6.3相交线第1课时对顶角目
录CONTENTS011星题夯实基础022星题提升能力033星题发展素养1.
【母题
教材P174练习T1】下列各组角中,∠1与∠2是对
顶角的为(
B
)B2345678910111212.
[2024启东期末]如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,
OE
平
分∠
AOC
,若∠
BOD
=70°,则∠
AOE
=(
C
)A.145°B.110°C.35°D.70°C2345678910111213.
[2024北京海淀区校级期中]小豆同学周末去香山踏青,看
到了一座色彩鲜艳的高塔——琉璃万寿塔(如图).为了测
量古塔底部的底角∠
AOB
的度数,小豆设计了如下测量
方案:作
AO
,
BO
的延长线
OC
,
OD
,量出∠
COD
的
度数,从而得到∠
AOB
的度数.这个测量方案的依据
是
.对顶角相等2345678910111214.
[2024扬州邗江区校级期末]如图,直线
AC
和直线
BD
相交
于点
O
,若∠1+∠2=90°,则∠
BOC
的度数是
.135°
2345678910111215.
如图,直线
AB
,
CD
,
EF
相交于点
O
,则∠1+∠2+
∠3=
.180°
2345678910111216.
[2024无锡江阴市校级月考]如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,∠
DOF
=90°,
OF
平分∠
AOE
,若∠
BOD
=
28°,求∠
EOF
的度数.234567891011121解:因为∠
DOF
+∠
COF
=180°,∠
DOF
=90°,所
以∠
COF
=90°.因为∠
BOD
=28°,所以∠
AOC
=28°.所以∠
AOF
=∠
COF
-∠
AOC
=90°-28°=62°.因为
OF
平分∠
AOE
,所以∠
EOF
=∠
AOF
=62°.2345678910111217.
[2024常州金坛区月考]如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,
OE
平分∠
BOD
,∠
AOC
=70°,∠
DOF
=90°,求∠
EOF
的度数.234567891011121
2345678910111218.
如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,∠
AOE
=∠
COF
=
90°,图中与∠
BOC
互补的角有(
C
)A.1个B.2个C.3个D.4个C2345678910111219.
[2024南京建邺区校级期末]如图,直线
AB
,
CD
相交于点
O
,
OE
平分∠
BOD
,
OF
平分∠
COE
.
若∠
AOC
的度
数为2α,则∠
EOF
=
.(用含α的代数式表示)
234567891011121
90°或210°
234567891011121
234567891011121
234567891011121
234567891011121
234567891011121(2)如图②,若
OF
平分∠
BOE
,求∠
DOF
的度数.234567891011121
23456789101112112.
[2024高邮期末]如图①,已知射线
OB
在∠
AOC
内,若
满足∠
BOC
+∠
AOC
=180°,则称射线
OB
为∠
BOC
与∠
AOC
的“互补线”.234567891011121(1)如图②,已知点
O
是直线
AD
上一点,射线
OB
,
OC
在直线
AD
同侧,且射线
OC
平分∠
BOD
.
试说明:
射线
OB
为∠
BOC
与∠
AOC
的“互补线”;解:(1)因为∠
BOC
=∠
COD
,∠
AOC
+∠
COD
=180°,所以∠
AOC
+∠
BOC
=180°.所以射线
OB
为∠
BOC
与∠
AOC
的“互补线”.234567891011121(2)如图③,已知直线
AB
,
CD
相交于点
O
,射线
OE
为
∠
BOC
与∠
BOE
的“互补线”,若∠
AOD
=
136°,求∠
DOE
的度数.234567891011121解:(2)因为射线
OE
为∠
BOC
与∠
BOE
的“互补
线”,所以∠
BOC
+∠
BOE
=180°.又因为∠
AOC
+∠
BOC
=180°,所以∠
AOC
=∠
BOE
.
因为∠
AOC
+∠
DOA
=180°,且∠
DOA
=136°,所以∠
AO
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 员工绩效计划培训课件
- 2025年水处理阻垢缓蚀剂HEDP项目合作计划书
- 气道护理的科研进展
- 护理专业就业现状分析
- 肾脏疾病护理指南
- 护理规培:基础理论精讲
- EMR术后早期活动的好处
- 护理专业领导力培养
- 护理翻转课堂:跨文化交流与沟通
- 跌倒风险识别与评估
- 公路养护培训课件
- 2025年6月浙江省高考化学试卷真题(含答案及解析)
- 天车安全培训教学课件
- 2025年丹栀逍遥丸行业研究报告及未来行业发展趋势预测
- 医院清洁消毒培训
- 安全事故三要素培训总结课件
- 储能项目并网消防专篇
- 智能投资顾问课件
- 2025-2030中国农村电子商务人才培养与需求预测报告
- 2025年高校后勤管理岗位应聘笔试指南及模拟题答案解析
- 羽毛的作用教学课件
评论
0/150
提交评论