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文档简介
大班健康活动教案:拍球作为一名经验丰富的幼儿园教师,我以我的口吻,为孩子们设计了一节大班健康活动——拍球。一、设计意图我设计这节课的初衷,是让孩子们在快乐的游戏中,锻炼他们的身体协调性,提高他们的运动能力。我希望通过这节课,让孩子们能够掌握拍球的基本技巧,培养他们对体育运动的兴趣。二、教学目标三、教学难点与重点在这节课中,拍球的基本技巧是教学的重点,而孩子们能够灵活地运用这些技巧,则是教学的难点。四、教具与学具准备为了更好地进行这节课,我已经准备好了足够的篮球,以及一块宽敞的操场。五、活动过程六、活动重难点在这节课中,我希望孩子们能够掌握拍球的基本技巧,并在游戏中灵活运用。七、课后反思及拓展延伸在课后,我会对这节课进行反思,看看有没有什么需要改进的地方。同时,我也会鼓励孩子们在日常生活中,多运用拍球技巧,将体育运动融入到他们的生活中。这就是我设计的大班健康活动——拍球。我希望通过这节课,让孩子们能够在快乐的游戏中,锻炼身体,享受运动。重点和难点解析在这节大班健康活动——拍球中,有几个重点和难点是我认为需要特别关注的。教学基本技巧是这节课的重点之一。在向孩子们展示如何正确地拍球时,我会重点强调拍球的姿势和动作。我会确保他们能够理解并掌握拍球的正确方法,包括用手掌根部击球,保持手腕的灵活性等。我会通过分解动作的方式,让孩子们一步一步地学习,并给予他们足够的练习时间。游戏环节的设计也是这节课的重点之一。我设计了一些有趣的游戏,让孩子们在游戏中运用拍球技巧。这些游戏不仅能够增加孩子们对拍球的兴趣,还能够帮助他们将拍球技巧应用到实际情境中。我会密切关注孩子们在游戏中的表现,并及时给予指导和鼓励。在这节课中,我期望孩子们能够灵活地运用拍球技巧,这是教学的难点。为了突破这个难点,我会采用多种教学方法,让孩子们在不同的情境下练习拍球。例如,我会让他们在不同的速度下拍球,让他们在变换节奏的情况下保持拍球的稳定性。我还会组织一些团队合作的活动,让孩子们在团队中互相配合,共同完成任务。在活动过程中,我会密切关注孩子们的进步,并及时给予反馈。我会鼓励他们不断尝试,不怕失败,相信自己能够克服困难。我相信通过不断的练习和努力,孩子们一定能够突破这个难点,熟练地运用拍球技巧。总的来说,教学基本技巧和游戏环节的设计是这节课的重点,而孩子们能够灵活地运用拍球技巧是教学的难点。我
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