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文档简介
湖北省高中联考2025届物理高三上期中质量检测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、如图所示,一质量为m的小球固定于轻质弹簧的一端,弹簧的另一端固定于O点处.将小球拉至A处时,弹簧恰好无形变,由静止释放小球,它运动到O点正下方B点速度为v,AB间的竖直高度差为h,则A.由A到B过程合力对小球做的功等于mghB.由A到B过程小球的重力势能减少C.由A到B过程小球克服弹力做功为mghD.小球到达位置B时弹簧的弹性势能为2、拿一个长约1.5m的玻璃筒,一端封闭,另一端有开关,把金属片和小羽毛放到玻璃筒里.把玻璃筒倒立过来,观察它们下落的情况,然后把玻璃筒里的空气抽出,再把玻璃筒倒立过来,再次观察它们下落的情况,下列说法正确的是A.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛下落一样快B.玻璃筒充满空气时,金属片和小羽毛均做自由落体运动C.玻璃筒抽出空气后,金属片和小羽毛下落一样快D.玻璃筒抽出空气后,金属片比小羽毛下落快3、倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上.下列结论正确的是()A.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)gB.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosαC.木块受到的摩擦力大小是mgcosαD.木块对斜面体的压力大小是mgsinα4、用甲、乙、丙三种单色光在同一个光电管上做光电效应实验,发现光电流I与电压U的关系如图所示,下列说法正确的是A.甲、乙两种单色光的强度相同B.单色光甲的频率大于单色光丙的频率C.三种单色光在同种介质中传播时,丙的波长最短D.三种单色光中,丙照射时逸出光电子的最大初动能最小5、在α粒子散射实验中,虚线是以原子核P为圆心的同心圆,相邻两个同心圆之间的间距相等,实线为一α粒子运动的轨迹,a、b、c为轨迹上的三个点.则A.α粒子在a点的加速度最大B.α粒子在a点的动能最小C.α粒子在b点的电势能最大D.两点间的电势差Uac=Ucb6、如图所示,在高度不同的两水平台阶上放有质量分别为m1、m2的两物体,物体间用轻弹簧相连,弹簧与竖直方向夹角为.在m1左端施加水平拉力F,使m1、m2均处于静止状态,已知m1表面光滑,重力加速度为g,则下列说法正确的是A.弹簧可能处于原长状态B.弹簧弹力的大小为C.地面对m2的摩擦力大小为FD.地面对m2的支持力可能为零二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、如图所示,一位同学玩飞镖游戏,圆盘最上端有一点P,飞镖抛出时与P在同一竖直面内等高,且距离P点为L,当飞镖以初速度垂直盘面瞄准P点抛岀的同时,圆盘以经过盘心O点水平轴在竖直平面内匀速转动。忽略空气阻力,重力加速度g,若飞镖恰好击中P点,则()A.飞镖击中P点所需的时间为B.圆盘的半径可能为C.圆盘转动角速度的最小值为D.P点随圆盘转动的线速度可能为8、如图所示,一小球从某曲面顶端滑下并恰能在斜面顶端沿水平方向飞出,后又落回到斜面上。若斜面的倾角为,刚飞出时的速度大小为v0,不计空气阻力,重力加速度为g,则A.小球从飞出到落到斜面上的时间为B.小球落到斜面上时的速度大小为C.若飞出时的速度大小改变,则小球落到斜面上时速度方向也将改变D.若小球以2v0水平飞出,假设小球仍能落回到斜面上,则小球落到斜面上的速度大小是以v0飞出时落回到斜面上的2倍9、采矿厂的矿井工人进行井下作业时,需要用电机通过竖直井向上运送矿石。若在某矿井中需运送的矿石和矿车的总质量为600kg,保持电机额定功率12kW不变,由静止开始加速上升,当上升20m时开始做匀速运动。重力加速度,忽略一切阻力,下列说法正确的是A.匀速运动的速度为B.从静止到开始匀速运动用时10.1sC.矿石和矿车上升过程中做匀加速直线运动D.当矿石和矿车竖直向上的速度为时,其加速度大小为10、如图甲所示,O点为振源,OP=s,t=0时刻O点由平衡位置开始振动,产生向右沿直线传播的简谐横波.图乙为从t=0时刻开始描绘的质点P的振动图象.下列判断中正确的是___________A.t=0时刻,振源O振动的方向沿y轴正方向B.t=t2时刻,P点的振动方向沿y轴负方向C.t=t2时刻,O点的振动方向沿y轴正方向D.这列波的频率为E.这列波的波长为三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11.(6分)研究平抛运动的实验装置如图所示。某同学设想在小球下落的空间中选取三个竖直平面1、2、3,平面与斜槽所在的平面垂直。小球从斜槽末端水平飞出,运动轨迹与平面1、2、3的交点依次为A、B、C。小球由A运动到B,竖直位移为y1,动能的变化量为ΔEk1,动量的变化量为Δp1;小球由B运动到C,竖直位移为y2,动能的变化量为ΔEk2,动量的变化量为Δp2。忽略空气阻力的影响,若y1A.ΔEk1<ΔEk2B.ΔEk1>ΔEk2C.Δp1<Δp2D.Δp1>Δp212.(12分)如图所示,是某同学在做“研究匀加速直线运动”的实验中得到的纸带,在纸带上选取了A、B、C、D、E等5个计数点,每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,其相邻点间距离如图所示.(1)打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度是______m/s(小数点后保留两位有效数字),这条纸带的______(左或右)端与小车相连.(2)两计数点间的时间间隔着用T表示,则小车运动的加速度的计算式a=______(逐差法,用s和T表示).其大小为______m/s2(小数点后保留两位有效数字).四、计算题:本题共2小题,共26分。把答案写在答题卡中指定的答题处,要求写出必要的文字说明、方程式和演算步骤。13.(10分)如图所示,“嫦娥一号”卫星在飞向月球的过程中,经“地月转移轨道”到达近月点,为了被月球捕获成为月球的卫星,需要在点进行制动(减速).制动之后进入轨道Ⅲ,随后在点再经过两次制动,最终进入环绕月球的圆形轨道Ⅰ.已知“嫦娥一号卫星”在轨道Ⅰ上运动时,卫星距离月球的高度为,月球的质量,朋球的,万有引力恒量为.忽略月球自转,求:()“嫦娥一号”在点的加速度.()“嫦娥一号”在轨道Ⅰ上绕月球做圆周运动的线速度.()若规定两质点相距无际远时引力势能为零,则质量分别为、的两个质点相距为时的引力势能,式中为引力常量.为使“嫦娥一号”卫星在点进行第一次制动后能成为月球的卫星,同时在随后的运动过程其高度都不小于轨道Ⅰ的高度,试计算卫星第一次制动后的速度大小应满足什么条件.14.(16分)已知某星球半径R,宇航员在该星球表面研究了带电粒子在电场中的运动情况,如图所示,x轴沿水平方向,y轴竖直向上.第一象限中有沿x轴的正方向的匀强电场,第二象限中有沿y轴负方向的匀强电场,两电场的电场强度大小均为E.一个质量为m,电荷量为q的带电质点以初速度v0从x轴上P(-L,0)点射入第二象限,已知带电质点在第二象限中做直线运动,并且能够连续两次通过y轴上的同一个点Q(未画出),万有引力常量为G.求:(1)该星球的质量M;(2)初速度v0与x轴正方向的夹角;(3)P、Q两点间的电势差UPQ;(4)带电质点在第一象限中运动所用的时间.15.(12分)如图,某雾天能见度低,能看清前方物体的最大距离为50m.A车以速度72km/h匀速行驶,突然发现前方有辆B车,而B车在前以36km/h匀速行驶,A车立即紧急刹车.但A车以此速度在此路面上行驶时要经过40m才能够停下来.问:(1)A车紧急刹车时的加速度是多大?(2)若A车紧急刹车时B车仍按原速前进,两车是否会相撞?若会相撞,将在A车刹车后何时相撞?若不会相撞,则两车最近距离是多少?
参考答案一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】
根据动能定理,可求合外力做功,,故A错误;重力做功为mgh,故重力势能减少了mgh,所以B错误;根据动能定理,,所以从A到B的过程中,弹力做功为,小球克服弹力做功为,所以C错误;再根据可知,,又,所以小球到达位置B时弹簧的弹性势能为,故D正确.2、C【解析】
抽出空气前.金属片和口小羽毛受到空气阻力的作用,不是自由落体运动,羽毛受到的空气阻力大,所以加速度小,则下落的慢,故AB错误.抽出空气后金属片和小羽毛都不受空气阻力作用.只受重力作用运动,都做加速度为重力加速度的自由落体运动,下落一样快.故C正确.D错误.综上所述本题答案是:C3、A【解析】
AB.对M和m整体受力分析,受重力和支持力,二力平衡,故桌面对斜面体的支持力为(M+m)g,静摩擦力为零,故B错误,A正确;C.先对木块m受力分析,受重力、支持力和静摩擦力,根据平衡条件,有f=mgsinα①N=mgcosα②由①式,选项C错误;D.斜面对木块的支持力和木块对斜面的压力相等,由②式得D错误;故选A。4、C【解析】
A、甲乙两种单色光对应的遏止电压相同,则两种光的频率相同,但加正向电压时甲的饱和电流更大,说明甲光的光更强;故A错误.B、D、由光电效应方程和可知遏止电压越大时,对应的光的频率越大,故;三种光照射同一金属,飞出的光电子的最大初动能关系为;故B,D均错误.C、光在同种介质中传播的速度相同,由可得,;故C正确.故选C.5、C【解析】
A、α粒子和原子核间的库仑斥力产生加速度,由可知b间距离最小,加速度最大;A错误.B、C、α粒子从a到c的全过程知库仑斥力先做负功后做正功,由动能定理可得动能先减小后增大,电势能先增大后减小,即b点的动能最小和电势能最大;故B错误,C正确.D、相邻虚线圆间的d相等,而由点电荷的电场分布可知平均场强,则据可得;故D错误.故选C.【点睛】本题考查到了电势能、带电粒子在电场中的运动、等势面、电场力做功等几方面的知识点.解决此题的关键是对等势面的理解,等势面就是电场中电势相等的各点构成的面,等势面有以下几方面的特点:①、等势面一定与电场线垂直,即跟场强的方向垂直.②、在同一等势面上移动电荷时电场力不做功.③、电场线总是从电势高的等势面指向电势低的等势面.④、任意两个等势面都不会相交.⑤、等差等势面越密的地方电场强度越大,即等差等势面的分布疏密可以描述电场的强弱.6、C【解析】
A.对m1隔离分析,在水平方向上合力为零,拉力F等于弹簧在水平方向上的分力,可知弹簧处于伸长状态,A错误;B.对m1在水平方向上有,则弹簧弹弹力为,故选项B错误;C.把m1和m2看成一个整体分析,地面对m2的摩擦力大小等于F,故选项C正确;D.物体m2在水平方向上平衡,可知m2在水平方向上受到摩擦力,则支持力不为零,D错误。二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。7、AD【解析】
A.飞镖水平抛出做平抛运动,在水平方向做匀速直线运动,因此,故A正确.B.飞镖击中P点时,P恰好在最下方,则,解得圆盘的半径,故B错误.C.飞镖击中P点,则P点转过的角度满足所以圆盘转动角速度的最小值为,故C错误.D.P点随圆盘转动的线速度为当k=3时,,故D正确。故选AD。8、AD【解析】
A.小球从斜面做平抛运动又落回到斜面上,位移在水平方向的夹角等于斜面的倾斜角,有得故A正确;B.根据速度夹角α和位移夹角θ的关系式:tanα=2tanθ,根据数学知识,,所以小球落到斜面上时的速度大小故B错误;C.根据速度夹角α和位移夹角θ的关系式:tanα=2tanθ,小球落到斜面上时速度方向和初速度无关,方向始终不变,故C错误;D.小球落到斜面上时的速度大小,即小球落到斜面上时的速度大小和初速度成正比,所以若小球以2v0水平飞出,假设小球仍能落回到斜面上,则小球落到斜面上的速度大小是以v0飞出时落回到斜面上的2倍,故D正确。9、ABD【解析】
A.做匀速运动时满足牵引力等于重力,即解得:v=2m/s故A正确;B.从静止到开始匀速运动的过程由动能定理得:解得:t=10.1s故B正确;C.由P=Fv得:随着速度v增加,牵引力F减小,再由牛顿第二定律得:F-G=ma,F减小,则加速度a减小,所以矿石和矿车上升过程中做加速度逐渐减小的加速运动,故C错误;D.当v=1m/s时,由P=Fv得:F=1.2×104N再由牛顿第二定律得:F-G=ma解得:a=10m/s2故D正确;10、ADE【解析】
P点的起振方向与O点起振方向相同,由乙图读出t1时刻,P点的振动方向沿y轴正方向,即P点的起振方向沿y轴正方向,则t=0时刻,振源O振动的方向沿y轴正方向,故A正确.由图乙振动图象看出,t2时刻,P点的振动方向沿y轴正方向,故B错误.因不知t1与周期T的倍数关系,故不能判断t2时刻O点的振动情况,故C错误.由乙图看出,周期T=t2-t1,所以;故D正确.由乙图看出,波从O点传到P点的时间为t1,传播距离为s,则波速为,则波长为,故E正确.故选ADE.三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。11、D【解析】
由平抛运动的特点可知,小球在竖直方向做自由落体运动,水平方向做匀速直线运动。由于水平板竖直方向上的间距相等,故小球经过板1-2的时间大于经过板2-3的时间,由于小球做平抛运动过程中忽略空气阻力的影响,只有重力做功,根据动能定理可知:ΔEk1=ΔEk2,根据动量定理可知:合外力的冲量等于动量的变化,由于小球经过板1-2的时间大于经过板2-3的时间,所以Δp1>Δp2,故D对;ABC错;故选D12、0.40;左;(s4+【解析】(1)每相邻两个计数点之间还有4个点没画出来,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,则打点计时器从打下A点到打下B点所用的时间是0.1s,打点计时器从打下A点到打下C点的时间内,小车的平均速度vAC=3.62+4.38(2)由于每相邻两个计数点间还有4个点没有画出,所以相邻的计数点间的时间间隔T=0.1s,设A到B之间的距离为x1,以后各段分别为x2、x3、x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2
,x4-x2=2a2T2
,为了更加准确的求解加速度,我
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