2024年中考高分作文技巧模板及范文

2024年中考高分作文技巧模板及范文（干货）

要快速写出一篇优质中考作文，那就得结合审题套用作文模板,

并往模板里引用金句或万能句子。

本篇内容包含中考作文的开头（凤头）+内容（猪肚）+结尾（豹

尾）

凤头篇

【大师风范】

我们这些人，对清代总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,

历史老师讲到“扬州十日”、“嘉定三屠”时眼含泪花，这是清代的

开始；而讲到“火烧圆明园”、“戊戌变法”时又有泪花了，这是清

代的尾声。年迈的老师一哭,孩子们也跟着哭，清代历史，是小

学中惟一用眼泪浸润的课程。从小种下的怨恨，很难化解得开。

（余秋雨《一个王朝的背影》)

【万能模式】

我们这些人，对总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时

候，……老师讲到……时……，……年迈的老师……，孩子们也

跟着……，……从小种下的……，很难化解得开。

【模仿实例】

我们这些人，对过年总有一种复杂的情感阻隔。记得很小的时候,

语文老师讲到“年关难过”、盼着有肉吃”时感慨万千，年迈的老师

一感慨，孩子们也跟着感慨，尽管这种感慨带着疑惑，但从小种

下的情感，很难化解得开。

凤头二【大师风范】

1965年的时候，一个孩子开始了对黑夜不可名状的恐惧。我回想

起了那个细雨飘扬的夜晚，当时我已经睡了，我是那么的小巧，

就像玩具似的被放在床上。屋檐滴水所显示的，是寂静的存在，

我的逐渐入睡，是对雨中水滴的逐渐遗忘。应该是在这时候，在

我安全而又平静地进入睡眠时，仿佛呈现了一条幽静的道路，树

木和草丛依次闪开。一个女人哭泣般的呼喊声从远处传来，嘶哑

的声音在当初寂静无比的黑夜里突然响起，使我此刻回想中的童

年颤抖不已。（余华《在细雨中呼喊》）

【万能模式】

……年的时候，一个孩子开始了……。我回想起了……。……所

显示的，是……的存在，我的……，是对……逐渐……。应该是

在这时候，在我……，仿佛……。……使我此刻回想中的童年……O

【模仿实例】

1994年的时候，一个孩子开始了对足球无可救药的喜爱。我回想

起了那个蝉声低鸣的夜晚，当时我为巴乔射失点球而深深惋惜。

电视转播所显示的，是巴西人和意大利人两种截然不同的存在，

我的捶胸顿足，是对足球的逐渐理解。应该是在这时候，在我也

遗憾惋惜之时，眼睁睁看着大力神杯落入他人手中。巴乔那泪光

闪烁，此刻回想，依旧感慨不已。

凤头三【大师风范】

就像工业废水破坏江河湖海的水质，就像氟里昂的挥发击穿臭氧

层，过多的印刷品正以越来越国际化的装帧设计和出版速度推向

市场，一个原本是狭小的阅读空间如今堆满了货物，而为阅读者

留下的走廊仅容人侧身而过。乱世出英雄，乱书却让人无所适从,

其压迫感使人手忙脚乱，有一次我在书店里亲眼目睹了这样一种

忙乱，一个女读者手里捧着两本书到柜台交款，一本是福楼拜的

《包法利夫人》，另一本是一套数本的《还珠格格》。（苏童《妻

妾成群》新版自序）

【点评】需要学会说“XX感”：感到幸福，我们就说“幸福感”，感

到失败，我们就说“挫败感”。

【万能模式】

就像……，就像……，……有一次我在……亲眼目睹了这样一

种……。

【模仿实例】

就像日出时去睡大觉，就像日落时去地里耕种，忙的时候偷闲，

闲的时候偷忙，其错位感让人啼笑皆非。有一次我在教室亲眼目

睹了这样一种景象，一位同学在数学课上偷看抽屉里的《体坛周

报》，体育课上却躲在教室里狂做数学题。

凤头四【大师风范】

有人说过“三大恨事”是“一恨鲍鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件

不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨红楼梦未完”。

（张爱玲《红楼梦魇》）

【点评】这种“三缺一”的开篇模式应该说是非常好套用的。

【万能模式】有人说过“三大恨事”是“一恨鲍鱼多刺，二恨海棠无

香”，第三件不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是……。

【模仿实例】

有人说过“三大恨事”是“一恨鲍鱼多刺，二恨海棠无香”，第三件

不记得了，也许因为我下意识的觉得应当是“三恨网速不够快”。

猪肚篇：来点对照

【大师风范】

谁又能把这世界想个明白呢？世上的很多事是不堪说的。你可

以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间，你也可以为消灭种种苦

难而奋斗，并为此享有崇高与骄傲，但只要你再多想一步你就会

坠入深深的迷茫：假如世界上没有苦难，世界还能够存在么？要是

没有愚钝，机智还有什么光荣呢？要是没了丑陋，漂亮又怎么维系

自己的幸运?要是没有了恶劣和卑下，善良与高尚又将如何界定自

己又如何成为美德呢？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而

变得腻烦和乏味呢？

于是就有一个最令人绝望的结论等在这里：由谁去充任那些苦难

的角色？又有谁去体现这世间的幸福，骄傲和快乐？只好听凭偶

然，是没有道理好讲的。

就命运而言，休论公道。

那么，一切不幸命运的救赎之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到救赎之路，难道所有的人都

能够获得这样的智慧和悟性吗？

我常以为是丑女造就了美人。我常以为是愚氓举出了智者。我常

以为是懦夫衬照了英雄。我常以为是众生度化了佛祖。（史铁生

《我与地坛》

【点评】

对照两类不同的事物，在对照中得出感悟。文章的关键用词“不堪

说”、“诸多”、“休论”、“设若”、“造就”、“举出”、“衬照”、“度化”

等等。用词是体现出文章细节的关键。带有古白话的味道，适当

地运用，能让文章体现出一种古雅，增添美感。

【万能模式】

谁又能把这世界想个明白呢？世上的很多事是不堪说的。你可

以……你也可以……假如……？要是没了……，……？要是没有

了……，……？……

于是就有一个……的结论等在这里：……只好听凭……，是没有

道理好讲的。

就...而言，休论

那么，一切……之路在哪里呢?

设若智慧的悟性可以引领我们去找到……之路，难道所有的人都

能够获得这样的智慧和悟性吗？

我常以为是…

【模仿实例】

谁又能把这世界想个明白呢？世上的很多事是不堪说的。你可以

抱怨世上为何有中考这回事，你也可以为中考而奋斗，并为此享

有成就与自豪，只要你再多想一步你就会平静下来了：假如没有

了中考，什么将成为评判我们入学的标准?要是没有了那种由中考

而生的奋斗，成功的喜悦又如何而来呢？要是没了中考的竞争，我

们又如何会有不断进步的紧迫？

于是就有一个最令人疑惑的结论等在这里：由谁去充任那些

奋斗的角色？又有谁去体现这中考的幸福，骄傲和快乐？只好听凭

意志的坚定与否，是没有道理好讲的。

猪肚：来点煽情

【大师风范】

窗外是茅舍、田野，不远处便是连绵的群山。于是，童年的

岁月便是无穷无尽的对山的遐想。跨山有一条隐隐约约的路，常

见农夫挑着柴担在那里蠕动。山那边是什么呢？是集市？是大

海？是庙台？是戏台？是神仙和鬼怪的所在？我到今天还没有到

山那边去过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是

记住了山脊的每一个起伏，如果让我闭上眼睛随意画一条曲线，

画出的很可能是这条山脊起伏线。这对我，是生命的第一曲线。

（余秋雨《老屋窗口》）

【点评】

余秋雨的行文经常在时间和空间两个维度上大范围转移。需

要记住的词是“所在”，这在余秋雨的散文里经常出现，是一个能

提升作文档次的词。

【万能模式】

……是……，不远处便是……。于是，童年的岁月便是无穷

无尽的对……的遐想。……那边是什么呢？是……？是……？

是……？是……？是……的所在？我到今天还没到……那边去

过，我不会去，去了就会破碎了整整一个童年。我只是记住了,

如果让我闭上眼睛随意……。这对我，是生命的第一……。

【模仿实例】

门外是田园、草地，不远处便是蜿蜒的河流。于是，童年的

岁月便是无穷无尽的对河水的遐想。河的另一端是什么呢？是城

市？是大海？是农田？是工厂？是龙王和虾兵的所在？我到今天

还没有到河的尽头去过，我不会去，去了就会破碎掉了整整一个

童年。我只是记住了河流的每一处曲线，如果让我闭上眼睛随意

画一条曲线，画出的很可能是这条河的曲线。这对我，是生命的

第一曲线。

猪肚：来点儒雅

【大师风范】

但更多时间，我用来幻想，而且回忆，回忆在有一个岛上做

过的有意义和无意义的事情，一直到半夜，半夜以后。有些事情,

恨过的，再恨一次；曾经恋过的，再恋一次；有些无聊，甚至再

无聊一次。一切都离我很久，很远。我不知道，我的寂寞应该以

时间或空间为半径。就这样，我独自坐到午夜以后，看窗外的夜

比圣经旧约更黑，万籁俱死之中，听两颊的胡髭无赖地长着，应

和着腕表巡回的秒针。（余光中《望乡的牧神》）

【点评】

比喻很独特——“看窗外的夜比圣经旧约更黑”——比喻的独

特性来自你身边的环境，还是那句话，喻体的选取要来自于你所

熟悉的生活经验。比如你身处校园，你就可以说“看窗外的夜比墨

水更黑”。

【模仿实例】

但更多时间，我用来幻想，而且回忆，回忆这一年来做过的

有意义和无意义的事情，一直到半夜，半夜以后。有些题目，做

过的，再做一次；有些书，背过的再背一次；曾盼望过的，再盼

望一次。一切都离我很短，很近。我不知道，我的思想应该以时

间或空间为半径。就这样，我躺在熄灯铃响后的宿舍床上，看窗

外的夜比墨水更黑，万籁俱寂之中，听一颗不甘落后的心跳动着,

应和着闹钟巡回的秒针。

豹尾篇【大师风范】

真的，从那以后，我再也没有重访阿勒泰。我也没有搞那个“科

学研究”；因为我一翻开资料就觉得有一种嚼英雄粪便的感觉。我

只是永远地怀念着阿勒泰大山，我清晰地看见有一条雄壮的大河

般的道路，山间谷底奔腾蜿蜒。没有人知道它，只有我和那些牧

人想着它。（张承志（《荒芜英雄路》）

【万能模式】真的，从那以后，我再也没有……。我也没

因为……。我……。没有人知道它，只有我和……想着它。

【模仿实例】

真的，从那以后，我再也没有重返我最初就读的小学。我也

没有就此将这段记忆抹去，因为我一翻开相册就觉得有一种时空

倒流的感觉。我永远地怀念着那座小山，我清晰地看见有一条潺

潺小溪般的山路，山间野花点点。没有人知道它，只有我和童年

的伙伴想着它。

【大师风范】

一位英雄，经得起多少次雨季？他的额头是水成岩削成还是

火成岩？他的心底究竟有多厚的苔葬？厦门街的雨巷走了二十年

与记忆等长，一座无瓦的公寓在巷底等他，一盏灯在楼上的雨窗

子里，等他回去，向晚餐后的沉思冥想去整理青苔深深的记忆。

前尘隔海。古屋不再。听听那冷雨。（余光中《听听那冷雨》）

【万能模式】

一位……，经得起多少次……？他的……是……还是……？他

的……究竟有……？……一……等他，一……，等他……，……

的沉思冥想去整理……。

【模仿实例】

一位高三生，经得起多少次考试？他的肩膀是大理石雕成还

是混凝土筑成？他的心底到底有多少根支柱？高考的长路走了十

余年，一座梦想的大学在路的另一端等他，一盏灯在路的前方高

悬，等他前去，用晚自习上的沉思冥想去整理生生不息的渴望。

远方隔山。前程有路。想想夜色后隐藏的曙光。

记叙文整体模板1

开头一（引出事件，渲染氛围）一开端（直入描述，矛盾初起）一

发展（矛盾升级，一波三折）一高潮（矛盾尖锐，充分展示人物性

格）一结局（矛盾解决，凸显主题）

【满分模板作文实例】

做了一回最好的我

夜初静，人已寐。月光洒在地上，到处都有蟋蟀愉快的叫声。

夜的香气弥漫在空中，仿佛织成了一张柔软的网，把所有愉悦都

裹在里面。

思绪随着风声抖落，凝结成那晚的记忆：那一按，按出了四

月春风的温和，百花齐放的清香。

天空有些阴蒙蒙的。我和爸爸去串亲戚，回来得有些晚。幸亏

爸爸开了车，车灯光柱射出去，照亮了漆黑的夜路。车一路疾驰。

突然，一束刺眼的白光射了过来，刺得我什么也看不见了。

爸爸偏了偏头，下意识地将车向路边靠，一辆大车擦着我们一闪

而过。

又一辆大车开着远光灯从远处驶来，眼前全是白茫茫一片。

我紧张地提醒爸爸小心驾驶，爸爸眯着眼注视着前方，两手稳稳

地抓着方向盘，自言自语道：“多弯地带是不适合开远光的，会车

的时候更应该打近光灯，这些司机是怎么了？"我很是气愤，转头

对爸爸说：“爸爸，我们也打开远光灯！”

爸爸没有理会我的话，只是紧盯着前方。又一辆大车驶过后，

爸爸对我说：“涛涛，总应该有人先讲规则。如果人人都想着以其

人之道还治其人之身，那这个世界只会变得越来越糟糕。不要在

乎他人怎样，只需做好自己，恪守规则，坚守自己就好。”

我把头转向一边，不理会爸爸的劝说，坚持把远光灯打开。

道光柱“喇”地照亮了前方，我的眼前一片明亮。

转过弯，一辆汽车迎面而来。我注意到，那辆车开着近光，他闪

了闪车灯，速度明显地降低，而且还向路边靠了靠。

难道，真是我错了吗？想到对面司机师傅的处境，看着爸爸的

目光，我不自觉地垂下了头，自责地说：“那……爸爸，你把灯转

成近光吧！”爸爸手一抬，转换了灯光，两车相错，互相鸣笛示意,

我们的心情一下子愉悦起来。

那一夜，那束灯光照进了我的心里，我知道，我做了一回最

好的我。

【亮点解读】

1.贴近生活，选材个性。随着汽车数量的增多，夜间滥开远光

灯现象已引起社会的关注。考生从这一话题入手，以自己的亲身

经历说明远光灯带来的危害，贴近生活，选材个性，让阅卷老师

眼前一亮。

2.叙事具体，立意鲜明。文章紧扣“做了一回最好的我”这一文

题，叙述了执意“以其人之道还治其人之身”的自己，在爸爸的影

响下，转变了做法，“做了一回最好的我”。全文叙述条理清楚，

详略得当，立意鲜明，是一篇不错的考场作文。

模板二（事情结局或精彩情节）一（运用顺叙从头写起）一结尾

（议论、抒情，揭示主旨）

【满分作文】

心灵的残缺才可怕

当我捧着绘画大赛一等奖的证书时，止不住地激动，一路走

来，我终于拨开云雾见天日了！

从记事起，我就知道自己和别人不一样，因为我是一个唇腭

裂患者。周围的伙伴们都不跟我玩，我只能站在远处静静地看着

别人的欢笑，内心承受着孤独之痛。

回家后，我扑到妈妈的怀里哭得很伤心。妈妈搂着我，哽咽着

说：“哭吧！孩子。”等我哭够了，妈妈捧起我的脸，认真地说：“孩

子，身体有缺陷，不可怕，等我们攒够了医疗费，就可以通过手

术修复。可是，如果心灵残缺了，你的人生就失去了意义。张海

迪虽然高位截瘫，但她通过自学获得了哲学硕士学位，还自学了

针灸，帮助其他人，实现了自己人生的价值。记住，你对待身体

缺陷的态度很重要。”

我似懂非懂地点了点头。

后来，我喜欢上了画画。老师推荐我去参加县里举办的少年儿

童绘画大赛。我很不自信。妈妈郑重地对我说：“孩子，我们每个

人就像是一座待开发的金矿。不要轻视自己。”在妈妈的鼓励下，

我走进了绘画大赛的赛场，画下了一个正在放飞梦想的唇腭裂女

孩。没想到，我的作品获得了大赛一等奖。阵阵掌声让我感受到

了前所未有的自豪和光荣，身体缺陷带给我的阴影刹那间被完全

驱散。原来身体缺陷并不能说明什么，心灵阳光才更重要。

我兴奋地捧着证书，和妈妈一起分享我的快乐。我终于摆脱了

心里的阴影，用自信驱散了头顶的阴霾，见到了渴望已久的“阳

JUo

模板三片段式

开头（概述事情，或简介人物，引出主题）一主体（片段①、片段②、

片段③）一

结尾（议论、抒情，总结升华）

【满分作文】

钥匙

执书归去，不落尘埃。题记

半亩花田半缕香，只愿在书海里徜徉。纵使人生路有太多难以

逾越的屏障，我仍然坚信，那翩翩翻动的书页就是我走出重重心

门开启未来的钥匙。

品一卷诗词

自小与诗相伴，那馥郁的清香，是诗意在闪烁。从“小时不识月，

呼作白玉盘”的稚嫩，至广昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒”的伤感，

一首首诗词见证了人生岁月的流逝。夜来风雨，花落满地，是我

对春最早的印象；天街小雨，草色近无，是我对雨最初的记忆。

不曾奢望有一天会成为诗人，但诗词赋予我的情思总是不言而喻

的。一朝一暮，一霞一月，唯有诗词能带我赏那最美的风景。

品一卷诗词，诗意是手中的钥匙，开启人间最美的风景。

温一壶月光

少年时遇见花开，遇见林清玄，真是三生有幸。他说温一壶

月光下酒，此中有真意，乃是酒仙的境界；他说人间有味是清欢,

平平淡淡里，乃是生活的真味。在怅然若失的岁月里，我读着他

动情的文字，体会“好雪片片，是偶然，也是必然”的从容，学会

领略梦里清香的情思。

温一壶月光，禅意是手中的钥匙，开启心中的世外桃源。

等一夏飞鸟

天空不曾留下谁的痕迹，但泰戈尔心中的飞鸟，早已悄然掠

过天际。短短的几行字，只言片语里，却有数不清的爱意。夜与

银河缄默良久，他听见黑夜对太阳说：“在月光下，我收到了你的

情书，在草地上，我已用斑斑泪痕做了回答。”诗人的心中总是闪

烁着爱的光芒。那金凤花如孩子般的笑脩，那宛若婴儿手指的颤

动的树叶，还有追寻着蝴蝶足迹的小花，处处皆是绚烂璀璨的美。

等一夏飞鸟，爱意是手中的钥匙，开启生活中的无限斑斓。

遇见一个心灵契合的作家，品味书香，执书归去，心中不落

一粒尘埃。纵使人生路上有重重障碍，但我从未忘记，阅读就是

一把钥匙，是我打开美丽青春的钥匙。

模板四设置悬念

故事开端（设置悬念，引起下文）一故事发展（故事向前发展，为解

开悬念作好铺垫）一故事高潮（解开悬念的前奏）一故事结尾（解开

悬念，凸显主题）

【满分作文】

你的和我的

开始的开始，我觉得你的春天就是你的，我的春天就是我的;

后来的后来，我才渐渐明白，春天既是你的，也是我的。

你出现在校门口，东走走，西走走，