2024-2025学年七年级上册Unit 2 More than fun 知识清单（默写版）

【同步100分背默】Unit2Morethanfun知识清单

一.重点词汇背默

1.n摇滚音乐28.n排球运动

2.prep像，如同29.n摄影，拍摄

3.____________adj用电的，电30.____________adj正确的，无误的

动的31.____________n形式，形状

4.n吉他32.n传统

5.n乐队，乐团33.n兴趣

6.adv在线的34.n爱好者，情人

7.n乐趣35.n奖品，奖金，奖赏

8.n片刻，时刻36.n比赛，竞赛

9.n声音37.n节目，计戈U

10.___________adj不同的，不一样的38.____________n剪纸

11.___________adv突然地，突然39.____________adv仅仅，只

12.___________V碰撞，击中40.____________det少数的，不多的

13.___________V检查，核对41.___________adj相同的，同样的

14.___________v冲，奔42.____________adj社会的，社会性的

15.n节日，节庆43.n媒体，新闻媒介

16.n实践，练习44.n社交媒体

17.n舞台45.n机会，机遇

18.V点头46.n伙伴，搭档

19.___________pron每人，人人47.____________n笔记，记录

20.V理解，明白48.n例子，例证

21.n感觉49.n知识，学问

22.___________adv直接地50.____________adj野生的，荒凉的

23.V描述，形容51.n大自然，自然界

24.n行动，行为52.n报告，报道

25.___________n组，群，团体53.____________adj醒着的

26.n成员，会员54.n午夜，子夜

27.V滑冰，滑冰55.V出现，显现

56.n心，心脏64.n冒险，探险

57.____________adv几乎，差不多65.____________n笔记本

58.V轻拍，轻敲66.n架子，搁板

59.V摇动，摇晃67.V离开，出发

60.____________adv一点68.____________adv紧张地，焦虑地

61.____________adj孤独的，寂寞的69.____________n页，页面，页码

62._____________adj有魔力的，神奇的70.____________n书写，写作

63.n欢乐，喜悦71.n结尾，结局

二.重点词汇拓展

1.funn.有趣的事；娱乐，玩笑且幽___________有趣的；滑稽可笑的一

同义短语,

.享受做某件二妻情;做某件事情很快乐-

不同的料_____________

2.idfferentadj.—不同反义词》相同的

—>与……不同

得;摸里曳名画

3.feelv.感觉;觉―>_____________想

要

4.describev.描写，叙述型______________描写，叙述

5.interestn.兴趣,趣味,利息v.使...感兴趣-形价叫___________________有趣的包幽

感兴趣的一______________对……感兴趣

6.examplen.例子;榜样一>______________例如二、、》__________________

7.lovev.爱;热爱;很喜欢包幽______________美好的，可爱的细一_____________爱

好者，情人

8.fewpron.不多；少数adj.不多的-同义叫—>_____少许,几个，

一些

•+"人形容词一

9Q.societyn.社会-----►______________社会的;社交的

10.leavev.离开;剩下f______________...前往……vt.忘记出土

11.shelfn.架子,搁板,隔层型_________—>________在架子上

12.lonelyadj.孤独的,寂寞的出选______________―>—独自做某事

同义短语,

一感觉寂寞;感觉孤独

13.awakeadj.醒着反义词》___________________睡着的雪_______________醒来；唤醒

而著名同义短曳名㈣

14.knowv.知道;懂得一以・

…的学问修选

知识;学问一_______________…的知识；…__________博学的；有知识

的

16.naturaladj.自然的刍里_自然;性质;种类

—

三.重点短语背默

1.需要做…20.主要思想

2在线搜索21.玩得很开心

3.种花22.长久

4.______________骑自行车23.____________一等奖

5.______________拉小提琴24.___________—从时起

6.______________在右边25.___________—开始做某事。

7.摇滚乐26.少许

8.由…产生,从…出来27.少量地

9.弹电吉他28.好几百

10.______________写歌29.____________社交媒体

11.就在这时30.越来越...

12.弹二胡31.在午夜

13.为什么不32.穿过

14.冲进33.摇头

15.决定做某事34.交朋友

16.参与35.四下观望

17.在舞台上36.放在架子上

18.八占'、小燃\、37.怎么样？

19.微笑回来38.午饭后

四.重点句子背默

1.is.摇滚音乐要从我的电脑里传出来了。

2.As______________Iplay__in_______________作为一个摇滚音乐爱好者,

我在学校的乐队里弹电吉他。

3.SometimesIandsharethemonline.有时我会写歌并在网上分享。

4.Thereisinmusic.音乐里很有趣。

5.________________________________________________________cutsin.就在这时，爷爷

的二胡声开始了。

6.Yes,musicisalso.是的，音乐也是我爷爷的业余爱好。

7.Butit's.但这是——种不同的音乐。

8.He.他喜欢和朋友们在公园里玩二胡。

9.Theysingtogether.他们一起唱北京歌剧。

10.Thereareofthem.他们有很多粉丝。

11_suddenlyhitsme:“weputourmusictogether?”我突

然想到了一个想法：“我们为什么不把音乐放在一起呢？”

12.“Grandpa!”I"爷爷！”我冲进了他的房间。

13.inmyschool.我的学校每年秋天都有一

个艺术节。

14.IitwithGrandpathisyear.我决定今年和爷爷一起

参加它。

15.Afteraweek'spractice,weare.经过一周的训练，我们已经走上了

舞台0

16.IGrandpaandwe.我向爷爷点了点头，

我们点燃了乐器。

17.Everybodymoveswith.每个人都随着我们的音乐而移动。

18.Grandpame,andI.爷爷给了我一个大

大的微笑，我也回笑了。

19.Ittotogether.一起享受我们的爱好感觉很好。

20.Oliverwasawake.奥利弗午夜醒了。

21.,adoorappeared.突然，土啬上出现了一扇门。

22.Oliver'sheart.奥利弗的心几乎停止了。

23.Heand.他走过去，敲了敲敲门。

24.Emmaand.艾玛摇了摇头，停止了写作。

25.Therewerenohere.这里没有老同学。

26.She.她感到有点孤独。

27.Emma.艾玛喜欢写魔法故事。

28.Sheandshare.她想

结交朋友，分享写作的乐趣

五.易错点记忆

一・考点辨析interest,interesting,interested

interest名词"兴趣'；做动词”使产生兴趣。placesofInterest名胜古

迹。

interesting形容词“有趣的，令人产生兴趣的”，

表示事物的词做主语或interesting做定语。

interested形容词“对……感兴趣的，对……表现出兴趣的"，指某人对某事物感兴

趣,吊是人做主语。be/get/becomeinterestedin对...感兴趣。

Heinterestedmeinpolitics.他使我对政治产生了兴趣。

Thisbookisinteresting.这本书彳艮有趣。

AreyouinterestedinEnglish?你对英语感兴趣吗？

中考链接根据汉语提示完成句子

Nowadays,manyforeigners（对...感兴趣）

learningChinese.

二.traditional的用法

用法分析tradition名词，意为“传统；惯例”。

Itisatraditionthattheyounglookaftertheoldintheirfamily.在他们家，年

轻人照顾长辈是一个传统。

考点拓展traditional形容词，意为“传统的；惯例的”，做表语或定语。

在中国，春节的时候吃饺子是一种传统。EatingdumplingsattheSpringFestivalis

traditionalinChina.

固定搭配inthetraditionof具有...的风格,bytradition按照传统。

考题预测It，sinChinatoeatzongziduringtheDragonBoatFestival.

A.TraditionalB.impossibleC.personalD.serious

H.leave的用法

用法分析leave意为“离开；出发；离去”，“leave+地点”表示“离开某地”；“leave

for+地点名词”意为“动身去某地"；而“leave+地点名词+for+另一地点名词”则表示“离

开某地去另一地”。

我们现在必须出发。Wehavetoleavenow.

我们下周将要去北京。WeareleavingforBeijingnextweek.

明天他们将离开南京去杭州。TheywillleaveNanjingforHangzhoutomorrow.

注意leave/leavefor多用于进行时表达将来时的句型中。

HeisleavingChinaforBritaintomorrow.他明天将离开中国到英国去。

考点拓展leave还表示“遗忘，忘带”，即把某物遗忘在某处。

Ioftenleavemywalletathome.我经常把钱包忘在家里。

考点辨析little,alittle,few,afew

修饰不可数名词little“几乎没有”，表示否定的概念。

alittle“有一些；有一点"，表示肯定的意

义。

修饰可数名词few“几乎没有”，表示否定的概念。

afew“有一些；有几个”，表示肯定的意

义。

Thereislittlemilkinthebottle.在瓶子里几乎没有牛奶了。

IknowalittleEnglish.我知道一点英语。

Ifeellonely,becauseIhavefewfriends.我感到很孤独,因为我几乎没有朋友。

TodayIeatafewapples,今天我吃了几个苹果。

考题预测

Thephysicsproblemistoohard,sostudentscanworkitout.

A.littleB.fewC.alittleD.afew

四.nature的用法

用法分析naturen.自然，自然界。

考点拓展naturaladj.自然的，天然的，天生的。

忘记生词是自然的！It'snaturaltoforgetnewwords!

他们吃天然食品，如鱼和蔬菜。Theyatenaturalfoodlikefishandvegetables.

鸭子会游泳是天生的。Itisnaturalforduckstoswim.

五.play的用法

用法分析Play弹奏，与乐器连用时，乐器前需加定冠词the。

他正在房间里弹吉他。Heisplayingtheguitarintheroom.

注意“play+the+乐器”表示“弹/拉/敲...”，乐器:guitar吉他,violin小提琴,piano

钢琴，drum鼓。

考点拓展play后限定词的使用：

play一词多义play+the+乐器弹/拉/敲……

play+球类/棋牌类打/踢球、打牌；下棋。

play+游戏玩……

playwithsb./sth.和某人/某物一起玩

Canyouplaythepiano?你会弹钢琴吗？

Hewantstoplaychesswithyou.他想和你下国际象棋。

Doyoulikeplayingvolleyballorfootball!你喜欢打排球还是踢足球？

Thechildrenliketoplaygames.孩子们喜欢玩游戏。

Shelikesplayingwithherpets.她喜欢和她的宠物玩。

中考链接Theyoungladyteachesthechildrentoplayguitaronweekends.

A.aB.anC.theD./

六.practice的用法

用法分析practice意为"练习”，也写作practise。既可做动词，也可做名词。practice

doingsth.意为“练习做某事”。

现在咱们练习唱这首新歌。Nowlet'spracticesingingthenewsong.

中考特殊考点后必须接doing（不接不定式）做宾语的动词：finish,enjoy,miss,practice,

consider,mindo

Canyoufinishreadingthebookinaweek?你能在一周内读完这本书吗？

中考链接用所给词的适当形式填空

Amypracticesplaying（play）thepianoforovertwohourseveryday.

七.sound的用法

用法分析sound用作感官动词，意为“听上去，听起来”，其主要用法如下:

考点拓展常见的感官动词：

注意soundlike表示“听起来（像）……”，这里like是介词，后面接名词、代词或动名

1司。

Thatsoundslikeagoodidea.那听上去是个好主意。

中考链接一DoyouenjoyChinesefolksongs（民歌）？

一Yes,thefolksongsnice.

A.soundB.smellC.look

八.fun的用法

用法分析fun做形容词，意为“有趣的，使人快乐的”；用于名词前做定语。

It'sareallyfunday!真是有趣的一天！

考点拓展fun可做不可数名词，意为“乐趣，快乐”。

固定搭配（1）orfun闹着玩地，为了好玩。

MoststudentsusetheInternetjustforfunnotforhomework.大多数学生上网是为了

娱乐，不是为了作业。

（2）havefun玩得开心；过得愉快。havefunwithsb.和某人玩得开心、过得愉快。have

fundoingstb.表示“做某事感到有乐趣、开心”，动词用-ing形式。

QuanchengParkisagoodplacetohavefun.泉城公园是一个很好玩的地方。

Wehavefunplayingsportstogether.我们一起做运动很开心。

注意havefun后接动词时，只能使用v.-ing形式。

小提示havefun作为祝福语，相当于haveagoodtime,表示“祝你玩得愉快、过得高兴”。

中考链接一I'mgoingtoAnn，sbirthdayparty.Bye,mom.

一,Jack!

A.HavefunB.NoproblemC.BestwishesD.Takecare

九.festival的用法

用法分析festival为名词，一般指具有悠久历史的传统节日，如我国的春节、中秋节等，

也可以指定期举办的艺术节、戏剧节、音乐节等。

在中国，春节是一年中最重要的节日之一。

InChina,theSpringFestivalisoneofthemostimportantfestivalsofayear.

考点拓展常见的节日：

theSpringFestival春节（农历正月初一）

LanternFestival元育节（农历正月十五）

DragonBoatFestival端午节（农历五月初五）

DoubleNinthFestival重阳节（农历九月初九）

NationalDay国庆节（10月1日）

AprilFooTsDay愚人节（4月1日）

Mother'sDay母亲节（5月的第2个星期日）

Father'sDay父亲节（6月的第3个星期日）

考题预测InChina,theSpringFestival（春节）isagreat.Peopleget

together（团聚）withtheirfamily.

A.termB.festivalC.month

十.feel的用法

用法分析feel做动词“觉得；感受”，其后可接不带to的不定式做宾语补足语，即：feel

sb./sth.dosth.o也可以接动词-ing形式做宾语补足语,即feelsb./sth.doingsth.o

他们都感到大楼在晃动。Theyallfeelthebuildingshake.

现在我能感觉到风吹到我的脸上。NowIcanfeelthewindblowingonmyface.

考点拓展（1）feel为系动词，后跟形容词做表语，表示“感到，觉得”。

Ifeelhappytoday.今天我感到很高兴。

（2）feel做系动词，意为“摸起来”，后跟形容词做表语。

Theskirtfeelssoft.这条裙子摸起来很柔软。

（3）feellikedoingsth.喜欢、想做某事。

Doyoufeellikewalkingtotheseawithme?你想跟我一起到海边散步吗？

中考链接

一Isick.Imayhaveafever.

一You，dbettergotoseeadoctor.

A.feelB.lookC.sound

H^一.different的用法

用法分析different是形容词“不同的"，bedifferentfrom与...不同；difference

是由形容词different变来的名词，意为“不同，差别，差异”，它既是可数名词又是不可

数名词。

考点拓展differentlyadv.不同地，用于修饰动词或形容词。

在这件事情上我们看法不同。Wethinkdifferentlyonthematter.

中考链接

Peopleindifferentcountriesbehavewhentheyeatdinner.

A.differenceB.differentC.differently

十二.noone/everyone的用法

用法分析noone=nobody“没有人"；everyone做代词,相当于everybody,意为“每人,

人人，大家”。（以上四词只能指人，不能指物）

大家都认识这个男孩，但是谁也不知道他来自哪里。Everyoneknowstheboy,butnoone

knowswherehecomesfrom.

注意noone/everyone用作主语时，谓语动词用第三人称单数形式。

考题预测EveryoneinourclasswatchingTVonweekends.

A.likeB.islikeC.likesD.liking

十三.lonely的用法

用法分析lonely为形容词，意为“孤独的；寂寞的”。

她常感到寂寞。Sheoftenfeelslonely.

考点辨析alone,lonely

（1）alone做形容词和副词，意为“单独的/地，独自的/地”，重在强调单独无伴，相当于

byoneselfo

Ilikereadingalone.我喜欢独自—人读书。

Heisalonethere.

=Heistherebyhimself.只有他在那儿。

（2）lonely做形容词，意为“孤独的，寂寞的”，是缺少朋友的同情、友谊的一种悲伤、忧

郁的感情，指人所处的孤独状态，也可表示某地“荒凉的”。

IneverfeellonelybecauseIhavemanyfriendshere.我从未感到孤独，因为我在这儿

有许多朋友。

Whenhiswifeandtwolittlechildrenlefthim,hewasverylonely.妻子和两个小孩

子离他而去之后，他感到很孤独。

Hewenttothelonelymountainvillage.他到那个偏僻的山村去了。

中考链接

Itisveryrelaxingtolistentolightmusicbyoneself.（同义替换）

A.togetherB.lonelyC.aloneD.again

六.语法点记忆

Therebe句型

一、基本用法

1.Therebe句型主要用来表达“某地或某时有某人或某物”，其基本句型为“Therebe+某

物/某人+某地某时"，其中there没有实际意义；be是谓语动词；“某人或某物”做句子的

主语；“某地或某时”做句子的状语，一般是介词短语。

Thereisafootballunderthechair.椅子下面有个足球。

2.Therebe句型中的be动词在人称和数上应与其后的主语保持一致。主语是不可数名词或

可数名词单数时用is,是复数时用are。

Thereisaflowerinthebottle.瓶子里有〜朵花。

Therearesomebooksinthebackpack.背包里有些书。

3.Therebe句型的否定结构在is/are后面加not,一般疑问句把is或are放在there之前，

肯定回答“Yes,thereis/are."，否定回答^No,thereisn't/aren't."。如果肯定句中

有some,否定句和疑问句一般要改成any。

Therearen，tanychildrenontheplayground.操场上没有一些孩子。

一Isthereabanknearhere?在这附近有银行吗？

一Yes,thereis.是的，有。/No,thereisn't.不，没有。

Therearesomechildreninthepicture.照片里有一些孩子。

Therearen，tanychildreninthepicture.照片里没有一些孩子。

二、特殊用法

L若句子中有几个并列的主语时，be动词要与离其最近的一个主语在人称和数上保持一致。

（就近原则）

Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有—男孩、——个女孩和两个

妇女。

Therearetenstudentsandateacherintheoffice.办公室里有十个学生和一个教师。

2."Therebe+名词或代词+动词-ing形式”意思是“有某人或某物正在做……”。

Therearesometeachersplayingbasketballontheplayground.有些老师正在操场上打

篮球。

3.Therebe句型的一般将来时的肯定结构为“Therewillbe+名词+其他成分.“或uThereis

goingtobe+名词+其他成分."，意为“将要有……或"将举行……”。（注意：不论be后

的名词是单数还是复数，be不能写成is/are）

Therewillbeameetingtomorrowmorning.明天上午有个会议。

三、难点突破

Therebe句型与have/has都可以意为“有"，但它们的含义不同。Therebe句型表示的是

“存在关系”，而have/has表示的却是“所有关系”，have/has的主语一般是人，有时也

可以是物。

Thereisacarinfrontoftheschoolgate.学校门前有辆小汽车。（强调车在门前）

Ihaveacar.我有一辆小汽车。（强调车归我所有）

注意（1）如果这两个表示“有”的句型中含有some,改为否定句或疑问句时some要改为any。

Thereissomewaterintheglass.杯子里有一些水。

fThereisn'tanywaterintheglass.杯子里没有水。

（2）表示“构成”关系时，have/has与Therebe结构常常表示相同的意思，可以进行同义

句转换。

Aweekhassevendays.=Therearesevendaysinaweek.-■周有七天。

一.单项填空

1.Let'ssavepandas!Thereonlyabout2,000pandaslivingintheforests

now.

A.amB.isC.are

2.ThereafolkmusicconcertinXinjiangOperaTheaternextmonth.

A.isgoingtohaveB.willhaveC.isD.isgoingtobe

3.Look!ThereaphotoofourEnglishteacherintoday，snewspaper!

A.isB.areC.haveD.has

4.一Isthereanyoutdoorlearninginyourschool?

一.Welearnoutdoorsonceortwiceeverymonth.

A.Yes,thereisB.No,thereisn，t

C.Yes,itisD.No,itisn，t

5.一thereanythingnewintoday，sQianzhongMorningDaily?

一No.Buttheresomeinspiringstoriesworthreading.

A.Is；isB.Are；areC.Is；areD.Are；is

6.ThereanNBAmatch