人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及完整答案（考点梳理）

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.图中共有（

）条不同的线段。A.4

B.16

C.8

D.102.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（

）A.75°

B.90°

C.105°

D.120°3.7点整时，钟面上时针与分针较小的夹角是（

）。

A.锐角

B.直角

C.钝角

D.平角4.用一个放大10倍的放大镜看一个50°的角，看到的角是（

）。

A.50°

B.500°

C.100°5.用直尺把纸上的两个点连接起来，就得到一条（

）。A.直线

B.线段

C.射线6.这个角的度数是（

）。A.35°

B.90°

C.120°二.判断题(共6题，共12分)1.角的大小与边的长短有关，角的两条边越长，这个角就越大。（

）2.图中的分针与时针所形成的角是平角。（

）3.用一副三角尺无法画出75°的角。（

）4.钝角>锐角>直角。（

）5.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。（

）6.角的方向不一样，大小也就不一样。（

）三.填空题(共8题，共24分)1.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。（

）时（

）分时针分针形成（

）角。2.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。

（

）时（

）分时针分针形成（

）角。3.从3时到3时15分，分针旋转了（

）度。4.选一选，填一填A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____,

是_____.5.选一选、填一填。A.锐角B.直角C.钝角D.不是角是_____

是_____。6.钟面上1时整，时针与分针所成的角是(

)度；(

)时整，时针与分针所成的角是一个平角。

7.线段有（

）个端点，直线（

）端点，射线只有（

）个端点。（

）可以测量长度，（

）和（

）都可以无限延伸。（

）和（

）都是直线的一部分。8.求角的度数。∠1＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？

（1）根据题意填线段图。桂花树________(棵)玉兰树________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

2.量一量，算一算。∠1=（

）∠2=（

）∠3=（

）∠4=（

）∠1+∠2+∠3+∠4=（

）五.作图题(共2题，共11分)1.画出比6厘米短2厘米的线段。2.画一条比5厘米少3厘米的线段。六.解答题(共6题，共28分)1.想一想，当钟面时间是3点整，6点整时，分针与时针所成的角分别是哪种角？2.把两个硬纸条钉在一起，旋转硬纸条，使它们组成下面的角，再用量角器测量一下，看自己估计得准不准。30°90°150°3.下面是一张纸折起来以后形成的图形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度数吗？4.求：∠1、∠2、∠3的度数？5.把一张正方形纸对折三次后展开（如下图），你能直接从图中找出45°、90°、135°的角吗？（在图中标出来）

6.写出下面各角的度数。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？参考答案一.选择题1.D2.C3.C4.A5.B

6.A二.判断题1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空题1.11；45；锐2.9；10；钝3.904.A；D5.C；C6.30；67.两；没有；一；线段；射线；直线；线段；射线8.60；120；60四.计算题1.（1）4；16

（2）4；4；16

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作图题1.如图：

2.如下:六.解答题1.直角；平角

2.如图：3.90°-50°=40°；90°