陕西省咸阳市彬州市2024-2025学年九年级上学期期中考检测化学试卷(含答案)_第1页
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文档简介

2024~2025学年度第一学期期中教学检测九年级化学试题(卷)注意事项:1.本试卷共6页,满分60分,时间60分钟;2.如有答题卡,请在答题卡上作答;如无答题卡,请将第一部分答案填写在答题栏内,第二部分直接在试卷上作答;3.答题前,请将装订线内的项目填写清楚。书写要工整、规范、美观。可能用到的相对原子质量:H-1C-12N-14第一部分(选择题共18分)一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?”让人感受到冬日里的酒香和朋友的情谊。下列过程不涉及化学变化的是()A.蒸煮大米 B.米酒酿制 C.天空下雪 D.火炉烧炭2.我们要主动践行节约资源、环境友好的生活方式,下列做法不利于环境保护的是()A.提倡使用一次性筷子 B.空矿泉水瓶回收利用 C.提倡绿色出行 D.增加植树、种草面积3.分辨物质是学习化学的基本要求。下列物质中,属于氧化物的是()A.高锰酸钾 B.氧气 C.稀有气体 D.四氧化三铁4.在化学实验操作中,要强化安全意识。下列做法正确的是()A.实验剩余试剂放回原瓶 B.直接用手接触试剂C.向燃着的酒精灯里添加酒精 D.点燃氢气前一定要检验其纯度5.规范的操作是实验成功的保证。下列操作不正确的是()A.液体的倾倒 B.滴加液体C.用酒精灯加热试管中的液体 D.读取液体体积6.空气是一种宝贵的资源,以下有关空气各成分说法正确的是()A.氮气常作食品保护气,是利用了氮气的化学性质B.空气中二氧化碳的质量分数约为0.03%C.空气中含有氧气,因此空气可直接用于医疗急救D.稀有气体化学性质很不活泼,不会和任何物质反应7.北斗卫星导航系统是我国自行研制的全球卫星导航系统,铷(Rb)原子钟被称为北斗卫星的“心脏”。图1为铷元素在元素周期表中的相关信息及铷的原子结构示意图,下列说法不正确的是()A.图1中 B.铷原子在化学反应中易得到电子C.图2中与铷化学性质相似的微观粒子是D D.图2中B和C属于同一种元素8.如图所示是氧化汞分解示意图,从中我们能获得许多信息,下列描述正确的是()A.该反应是一个化合反应 B.该反应前后分子的种类不变C.原子是化学变化中的最小粒子 D.该反应的产物是汞分子和氧分子9.在一定量的过氧化氢溶液和二氧化锰混合至完全反应的过程中,下列图像不正确的有()A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空及简答题(共6小题,计24分)10.(4分)化学用语是学习化学的基本工具。按要求回答下列问题。(1)写出1个带3个单位正电荷的铁离子______。(2)写出2个三氧化硫分子的符号______。(3)保持氩气化学性质的最小粒子是______。(4)地壳中含量最多的金属元素是______。11.(3分)叩问天穹,化学助力。(1)明代万户飞天时用黑火药(含有硫、木炭和硝酸钾)作火箭燃料。黑火药属于______(填“混合物”或“纯净物”)。(2)航天员出舱需携带高压氧气罐,氧气可压缩储存在氧气罐中,其微观实质是增大压强,分子间的间隔______(填“增大”“减小”或“不变”)。(3)2024年4月“神舟十八号”载人飞船发射成功。运载火箭的燃料之一偏二甲肼(C₂H₈N₂))中氢、氮元素的质量比为______。12.(4分)化学与生活息息相关,根据所学知识回答问题。(1)厨房里“加碘食盐”中的“碘”指的是______(填“元素”“原子”或“分子”)。(2)豆科植物能利用空气中含量最多的成分合成所需的营养物质,此成分是______(填化学式)。(3)隔夜的饭菜中亚硝酸钠()含量会迅速升高,长期食用对健康不利。亚硝酸钠中氮元素的化合价为______。(4)饮用硬度过大的水不利于人体健康,小明在日常生活中常用______的方法降低水的硬度。13.(4分)某兴趣小组按如图所示装置,用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。(1)实验中,红磷燃烧的文字表达式为______。(2)红磷熄灭后,集气瓶冷却至室温,打开弹簧夹K,水能倒吸入集气瓶,且倒吸入水的体积约占集气瓶体积的______,不用木炭代替红磷的原因是____________。14.(4分)今年国庆假期,明明从黄河带回一瓶浑浊的河水,他在化学实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,流程如图所示:(1)流程中操作①的名称是______,实验室进行该操作时需要用到的玻璃仪器有______。(2)操作②主要是利用活性炭的______性除去一些异味和色素。的______(3)取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明是______加入少______(填“硬水”或“软水”)。15.(5分)利用实验探究分子运动现象,按要求回答下列问题。(1)实验1是按课本进行的一个化学实验,甲烧杯中的实验现象是______,此实验行的一采用的是____________方法进行探究,得出的结论是____________。(2)实验2如下操作:分别用两支带有单孔橡皮塞的胶头滴管吸入约1mL浓氨水,立刻塞入试管中,并将B试管放置在盛有热水的烧杯中,同时挤压胶头滴管,观察几分钟。实验2的实验现象为______;得出分子运动结论:温度越______,分子运动速率越快。三、实验及探究题(共2小题,计13分)16.(5分)下图为实验室制取气体及其性质实验的常见装置。(1)仪器①的名称为______。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气所选用的发生和收集装置的是______(填字母,在A~E中选择)。(3)若实验室用装置B制取氧气,则反应的文字表达式为______。(4)F、G中水的作用______(填“相同”或“不相同”)。17.(8分)化学实验课上,同学们正在开展电解水的实验探究,请你一同参与。【提出问题】水在通电条件下的变化如何?【进行实验】同学们按照教材中的装置(如图1)进行了实验。【收集证据】同学们观察到电极附近有气泡产生,若一段时间后a中收集到5mL气体,则此时b中应该大约收集到了______mL气体。切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,会观察到______。【得出结论】(1)水通入直流电后发生分解生成氢气和氧气,写出该反应的文字表达式______。(2)水是由______组成的。【讨论分析】实验时,老师在水中加入了少量氢氧化钠溶液,目的是____________。【拓展延伸】同学们又查阅到了如下资料A.电解水的简易实验装置如图2所示。B.氢氧化钠是一种强碱,具有腐蚀性。C.给含有氯化钠的水通电,会发生如下反应:氯化钠+水氢氧化钠+氢气+氯气。请你分析思考:和图2的装置相比,图1装置的优点是______(任意写一点)。进行实验时,______(填“能”或“不能”)将氢氧化钠换为氯化钠。四、计算与分析题(5分)18.(5分)标准状况下:空气的密度为1.293g/L,的密度为1.251g/L,的密度为1.429g/L,请计算(答题需要写出计算过程):(1)若空气中与的质量比为,则求m的值(结果保留一位小数)。(2)若需要收集一瓶体积分数为48.7%的气体,则需要在集气瓶中装水的体积为多少?(假设集气瓶的体积为150mL,结果保留一位小数)

2024~2025学年度第一学期期中教学检测九年级化学试题参考答案及评分标准一、选择题(共9小题,每小题2分,计18分)1.C2.A3.D4.D5.A6.A7.B8.C9.D二、填空及简答题(共6小题,文字表达式2分,其余每空1分,计24分)10.(4分)(1)(2)(3)Ar(4)Al11.(3分)(1)混合物(2)减小(3)2:712.(4分)(1)元素(2)(3)+3(4)煮沸13.(4分)(1)红磷+氧气五氧化二磷(2)木炭燃烧生成二氧化碳气体,不能形成压强差14.(4分)(1)过滤烧杯、玻璃棒、漏斗(2)吸附(3)硬水15.(5分)(1)酚酞溶液变红色对比分子在不断运动(2)B试管中棉花先变红,A试管中棉花后变红高三、实验与探究题(共2小题,文字表达式2分,其余每空1分,计13分)16.(5分)(1)水槽(2)AC或AE(3)过氧化氢水+氧气(4)不相同17.(8分)【收集证据】10

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