教科版小学语文第9册缩写《开国大典》课件

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缩写

《开国大典》

学习目标：1、了解缩写的内容，学习缩写的方法。2、通过缩写，增强概括能力、语言运用的能力。

缩写：

就是把内容复杂、篇幅较长的文章压缩，而能保留其主要内容，使人一目了然。

自学提纲：

1、自读课本，说说习作的内容和要求是什么？

2、要求按照什么样的顺序将课文缩写？

3、缩写时应注意些什么？

习作内容和要求：

《开国大典》一文记叙了1949年10月1日在首都北京举行的开国大典的盛况：典礼前的场面、典礼、阅兵、游行。请按这几部分内容将《开国大典》缩写成300字左右的短文。

注意事项：1、分清主要内容和次要内容。做到“留主”、“删次”。2、写完后对照原文检查修改。3、看是否符合原文的内容。4、句与句之间要过渡自然，语句通顺连贯。

缩写方法：1、把握住文章的主要内容。2、删减次要内容。3、把对话描写概括成叙述性语。4、删减动作描写、神态描写、修饰写法。5、删除心理描写。1949年10月1日，中央人民政府成立，在首都北京举行。参加的人数总达三十万人。

会场在天安门广场，主席以设在天安门楼上。广场上汇集了群众队伍。

缩写一般要求：

1、看看是否保留了主要内容。

2、意思是否比较准确、完整。

3、语句是否通顺。

缩写口诀

缩写不能改原意，文章叙述有顺序。重点突出要牢记，次要内容要舍弃。缩写长句变短句，

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