《应用统计学专业生产实习》课程教学大纲

《应用统计学专业生产实习》教学大纲课程名称：生产实习英文名称：ProductionPractice课程编号：F094094711学分：2总学时/课内实践学时：2周/课内实验学时0+课内上机学时2周+其他实践学时0课程性质：必修课程开课单位：数理科学与工程学院统计系基层教学组织适应对象：应用统计学专业一、课程简介《生产实习》课程是应用统计专业方向与拓展课，是教学计划中非常重要的实践性教学环节，是培养应用统计专业方向人才整体知识结构的重要组成部分。通过本课程的学习，巩固和丰富专业知识，拓宽视野，激励学生的学习热情和创新意识，了解相关理论在实际生产过程中的应用，了解相关理论与实际的联系，加深对理论知识的理解和掌握，培养学生理论联系实际、观察问题、分析问题以及解决实际问题的意识和能力。Thecourseof"ProductionInternship"isaspecializedandexpandedcourseinthefieldofappliedstatistics.Itisaveryimportantpracticalteachinglinkintheteachingplanandanimportantcomponentofcultivatingtheoverallknowledgestructureoftalentsinthefieldofappliedstatistics.Throughthestudyofthiscourse,studentswillconsolidateandenrichtheirprofessionalknowledge,broadentheirhorizons,stimulatetheirlearningenthusiasmandinnovativeconsciousness,understandtheapplicationofrelevanttheoriesinpracticalproductionprocesses,understandtheconnectionbetweenrelevanttheoriesandpractice,deepentheirunderstandingandmasteryoftheoreticalknowledge,andcultivatetheirawarenessandabilitytoconnecttheorywithpractice,observeproblems,analyzeproblems,andsolvepracticalproblems.二、课程目标1．思政目标：培养学生优良的工作作风和职业道德，增强事业心和责任感，以及遵纪守法，团结协作，使学生树立科学的唯物主义世界观、方法论和认识论。2．知识目标：生产实习过程中学生将所学的专业知识与实际生产相对照和结合，运用所学的知识去观测、认识生产实际，体验生产过程，学习现场技术和经验；通过听报告、参观、交流、调查和实际劳动，认识安全生产实际状况，深刻领会本专业的实际作用，巩固和扩展所学的理论知识与技能。3．能力目标：以专业能力为本，帮助学生了解本专业领域的创新创业知识和方法、介绍成功的经验和教训，提高理论结合实际的能力。Ideologicalandpoliticalgoals

1:cultivatestudents'excellentworkstyleandprofessionalethics,enhancetheirsenseofcareerandresponsibility,aswellasabidebylawsandregulations,uniteandcooperate,andenablestudentstoestablishascientificmaterialistworldview,methodology,andepistemology.Knowledgegoals

2:duringtheproductioninternship,studentswillcompareandcombinetheprofessionalknowledgetheyhavelearnedwithactualproduction,usetheknowledgetheyhavelearnedtoobserveandunderstandtheactualproduction,experiencetheproductionprocess,andlearnon-sitetechnologyandexperience;Bylisteningtoreports,visiting,exchangingideas,conductinginvestigations,andengaginginpracticallabor,wecangainanunderstandingoftheactualsituationofsafetyproduction,deeplycomprehendthepracticalroleofourprofession,andconsolidateandexpandourtheoreticalknowledgeandskills.Abilitygoals

3:basedonprofessionalcompetence,helpstudentsunderstandtheknowledgeandmethodsofinnovationandentrepreneurshipintheirfield,introducesuccessfulexperiencesandlessons,andimprovetheirabilitytocombinetheorywithpractice.三、课程目标与毕业要求对应关系本课程的课程目标对应用统计学专业毕业要求指标点的支撑情况如表1所示：表1课程目标与毕业要求对应关系毕业要求指标点课程目标毕业要求1：知识要求1.1具有扎实的数学基础，受到比较严格的科学思维训练。21.2掌握统计学的基本思想和收集数据的方法，并能够根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析、推断和预测；了解统计学理论与方法的发展动态及其应用前景。2，3毕业要求2：能力要求2.2具有较强的计算机操作技能，熟练应用主要的统计软件、管理软件及其他软件编程，正确利用统计思想和方法分析判断相关的计算结果。32.4具有理论联系实际的能力和一定的创新能力，具备自主学习、知识更新和自我发展的能力。32.5掌握中外文资料查询、文献检索及应用现代信息技术获取相关信息的基本方法，具有初步的科学研究和实际应用能力。3毕业要求3：素质要求3.1思想道德素质。具有良好的政治思想素质、道德品质、法制意识、诚信意识和团队合作精神；具有良好的心理素质和积极的人生观。13.2知识素质。具有扎实的统计专业理论功底，具备与统计工作密切相关的数据分析和数据处理知识。3四、课程教学安排表2：课程教学安排表教学课次教学内容思政元素教学环节与计划时数教学环节计划时数1实习动员、实习安排、竞赛报告内容和格式要求专业热情教学课42数据分析校赛专业热情和科学精神实践课323总结与撰写报告、PPT展示实践课16教学安排1.实习动员、实习安排、竞赛报告内容和格式要求教学要求：增强学生的安全意识和纪律观念，了解课程内容和竞赛报告的要求。教学内容：生产实习期间的安排与组织纪律，实习期间的安全教育与注意事项，报告的内容和格式要求。重点难点：纪律和安全教育，总结报告撰写的注意事项。思政元素：培养学生学习统计、热爱统计的文化素养。2.数据分析校赛教学要求：了解并应用专业知识，提高理论结合实际的能力。教学内容：利用竞赛平台完成数据分析比赛。重点难点：专业知识点的联系与应用，把实际问题转化为专业问题。思政元素：培养学生团队合作、精益求精精神，激发学生爱国情怀与奋发上进斗志。3.总结与撰写报告、PPT展示教学要求：按照实习报告的内容和格式要求撰写实习报告,并进行PPT展示。教学内容：实习报告格式要求，总结与撰写实习报告。重点难点：实习报告格式，实习报告撰写。五、课内实践教学内容及要求六、课程考核与评价表3：成绩评定方式表考核环节比重合计过程考核（平时成绩）学生出勤40%30%参与讨论60%结课作业PPT50%70%比赛报告50%合计100%100%表4：竞赛报告评分表报告评分表序号分项小