湖北省荆州市洪湖市新堤中学2024-2025学年九年级上学期10月学情监测语文试卷

湖北省荆州市洪湖市新堤中学2024-2025学年九年级上学期语文10月学情监测试卷一、积累与运用（20分）班级开展“天下国家”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。1．（2分）两人以“爱国”为核心策划了以下活动，请你选出不合适的一项（）A．小雨朗诵现代诗《假如我是一只鸟》，她这样处理字音：假如我是一只鸟，我也应该用嘶（sī）哑的喉咙（lóng）歌唱。B．小雯朗诵古诗《行路难》，她认为这首诗应该用低沉沮丧的感情基调来朗读。C．小雨这样处理这句诗歌的朗读节奏：革命征途/千万里，他/大步前进/不停息。D．小雯演唱了歌曲《黄河颂》，其中的“啊！黄河！”反复出现，营造出一种回环往复的韵律美。2．（2分）小雨写了个“出”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线内。A.壮成长B.相形见C.罢百家D.弄巧成3．（2分）小雯打算创作一副对联，在拟写下联时，她选好了下列词语，请你把他们组合起来，作出下联。述修身千篇于笔墨豪情.正气上联：报国在精忠，万里江河凭热血下联：4．（3分）班级开展“爱国人物故事会”活动，同学们积极参加，小雨同学的分享中有三处语病，请你找出来并加以修改。在北京迎接航天员的欢迎仪式上，王亚平的爱人赵鹏带着女儿赵芸熙为她送上了鲜花，①王亚平也实行了自己的承诺，把一颗星星塞到了女儿的手中。历史是用来铭记的，记录是用来打破的。②随着“神舟十三号”乘组的凯旋，使王亚平以在轨工作六个半月的新纪录，成为目前中国航天员中在轨工作时间最长的航天员。王亚平在执行“神舟十三号”任务期间，还进行了出舱作业，③她成为第一位在太空漫步的中国女性航天员，同时也是世界上第十六位完成出舱作业。5．（3分）班级将于3月5日下午第四节课在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，班长小雯打电话邀请语文老师担任评委，她该怎么说？6．（8分）两人搜集了一些爱国诗人的诗句，请你将相应的句子补写出来。（1）（1分），恨别鸟惊心。（《春望》杜甫）（2）（1分）行路难，行路难，，今安在？（《行路难》李白）（3）（1分）江山如此多娇，。（《沁园春雪》毛泽东）（4）（1分），只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游》）（5）（1分）转朱阁，，照无眠。（《水调歌头》苏轼》）（6）（1分）了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）（7）（1分），寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼）（8）（1分），到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成两则批注小题。登岳阳楼唐杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。7．（2分）诗中生动地展示洞庭湖壮阔气象的动词有“”和“”。8．（2分）阅读全诗，说说诗人登上岳阳楼之后老泪纵横的原因。阅读下面文言文，完成小题。【甲】岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼A▲，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐B▲？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C▲。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，D▲夜昏怠①辄以水沃面食不给啖®粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。及至被谗®受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注】①昏怠：昏沉困倦.②辄：往往，每每.③啖：吃.9．（4分）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释课内迁移：去后乃至多义选择：薄：①轻微②不充实③迫近反义词组：寤寐思服语境推测：山岳潜形天面10．（2分）请你将“耶”“或”“也”“乎”填入文中序号内。A.B.C.D.11．（2分）请为文中的句子断句（用“/”标示，限三处）夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读。12．（2分）用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。13．（2分）【乙】文中“既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身”的行为，正是【甲】文中所说的：14．（2分）请你结合【甲】【乙】两文分析范仲淹的形象。阅读下面文章，完成小题。三折叠“大战”新iphone：中国制造不落下风的启示①这几天，华为推出的三折叠手机引发广泛关注。更让大家意外的是，华为这次选在和苹果同一天发布新品，不仅没有被新iphone抢去风头，反而在很多方面给人高出一筹之感。过往，中国品牌推出手机，往往要避开苹果发布新品的时间，以免被“别人家的孩子”遮蔽光芒。如今，华为不仅敢与其“中门对狙”，竟还“不落下风”，确实令人刮目相看.②去和全球最顶尖的品牌及其产品掰掰腕子！越来越多中国制造、中国创造有这样的想法，也有这样的底气。这两天，德国法兰克福汽配展上，中国新能源汽车、电池、零配件及各种技术解决方案大放异彩，即便身处“世界汽车工业的心脏”，中国制造依然能成为“全场最靓的崽”。还有曾经困扰我们的“圆珠笔之问”，也随着攻克相关技术、突破“笔尖钢”而画上句号.中国企业造出了能媲美国际知名品牌的高品质圆珠笔。没有金刚钻，怎敢揽瓷器活。敢于叫板“领域霸主”“行业龙头”的背后，是扎实的品质、过硬的实力。③中国制造的一身本领从哪来？毫无疑问，到风浪大的地方去，才能在最短时间练会游泳.中国企业的长板、优势，是在积极参与市场竞争、不断开拓海外市场中积累而来的.湖南邵东，一个小县城，年产约150亿只注塑打火机，占全球市场约7成.当年，为了把打火机卖给外商，完全不懂英语的当地企业家，把读大学的女儿拉去当翻译，把传真机设在女儿宿舍，只为方便和外商沟通，英文合同一来，还能第一时间翻译。一只小小打火机，尚有如此坎坷的探索经历，更不必说成千上万的中国造，又凝结着多少汗水与不易.能吃苦、耐摔打、敢突破、善创新，中国制造、中国品牌的每一片天，都是勤劳智慧的中国企业家和劳动者一点一点拼出来、打出来的.④在竞争中成长，更深知合作、共赢的重要意义.中国制造能长成今天这样一棵参天大树，有赖于一个开放的环境。令国人骄傲的国产大飞机C919，是自主研发、自主创新的典型案例，也同样是全球合作、产业协同结出的硕果.甚至华为，作为一家饱受西方国家制裁、打压的中国企业，也从未放弃与海外供应商加强合作，从全球各地汲取资源和力量.坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的一个重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙.⑤今年是新中国成立75周年。75年来，我们经历过“一辆拖拉机都不能造”的辛酸，有过“8亿件衬衫换1架飞机”的尴尬。如今，中国制造能站在世界舞台的聚光灯下，和全球最顶尖的科技产品同场竞技，这本身就让人感慨万千，油然而生前行的力量。（京报网2024-09-13）15．（2分）下面说法不准确的一项是（）A．“中门对狙”“不落下风”在文中是指华为三折叠手机不仅敢和苹果同天发布，风头还比苹果高出一等吧。B．“中国制造依然能成为‘全场最靓的崽’”用了打比方的论证方法，生动论证了中国制造有叫板领域霸主的能力。C．第③段第一句话过渡，承接上文中国制造令人刮目相看的现象，开启下文的论述。D．最后一段回顾中国制造的发展，激励新时代的科技制造日新月异。16．（2分）请你简述第④段的写作思路。17．（3分）结合全文，请你分析中国制造不落下风的启示。阅读下面文章，完成小题。勇士的背影①虽已进入春天，风却也卷抉了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎西一早就站在路边。③他在等待着一位执意独自登山的老人，④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手.⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。⑫老人的喘息声越来越怠促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。⑭终于，老人停了下来。⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”⑯敬礼？扎西没听懂。⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。㉓“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。㉖……㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。18．（2分）文章主要讲述了两个时段的故事，小文讲了一半，请你继续说完。扎西代替老人登山怀念革命战友，。19．（2分）小文找到文中两处句子，请你帮他做赏析性批注。①一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。（请你从用词的角度批注）②老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。（请你从修辞手法角度批注）20．（3分）小林觉得第㉖段省略号内容丰富，请你根据前后文的情节和语言风格补写几句。21．（3分）小雅认为扎西参军是必然的结局，请你从文中与之照应的语句，并分析其作用。22．（2分）小文认为扎西是小说的主人公，小雅认为老人才是，请谈谈你的看法。阅读下面名著选段，完成小题。【甲】那汉得了银两自去了。林冲把这口刀翻来复去看了一回，喝采道：“端的好把刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱不肯教人看，我几番借看，也不肯将出来。今日我也买了这口好刀，慢慢和他比试。”林冲当晚不落手看了一晚，夜间挂在壁上，未等天明，又去看那刀、次日已牌时分，只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉府里专等。”林冲听得，说道：“又是甚么多口的报知了。”两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来.（选自长江文艺出版社《水浒传》第七节）【乙】孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来.你是明白人，自己合计合计得了！’”“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来.“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放个屁；把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢.这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”孙侦探的眼神非常的难看了.“我招谁惹谁了？！”（《骆驼祥子》第十一章）23．（2分）故事说一说下面故事与选文中的两位主人公不相关联的一项是（）A．风雪山神庙 B．棒打洪教头 C．大闹飞云浦 D．卖车办丧事24．（2分）写法品一品道具推动了故事情节，让主人公“入局”，请按示例分析。《骆驼祥子》《水浒传》一把宝刀，让林冲误入白虎堂，衬托出林冲爱刀，求功心切。25．（2分）人物评一评请你结合整本书，从个人角度分析文中两位人物人生悲剧的原因。《骆驼祥子》《水浒传》祥子目光短浅，偏执僵化，个人主义，不善沟通，最终促使他堕成社会的末落鬼.26．（2分）主旨探一探请你结合选文，从社会角度分析文中两位人物人生悲剧的原因。《骆驼祥子》《水浒传》“太尉钧旨……”突出权力大于天，林冲无论愿意与否，都得入局，突出官逼民反的主题。三、表达与交流（55分）27．（5分）一场辩论会正在九（2）班举行，正方认为“爱国主义心重于行”，反方觉得“爱国主义行重于心”，请说说你的观点。（100字左右）28．（50分）有路必有福，有路必有胜。请你任意选择一个下面有关“路”的任务完成。①那条小路承载了你的欢笑，记录你的成长；那条小路引领你走向知识殿堂，萌发了你的梦想……请你以“那条路”为题，写一篇记叙文.②崎岖山路，一路风景一路奇；乡间小道，一路风景一路朴；康庄大道，一路风景一路追……你会选择一条怎样的道路，请你以“踏上一条路”为题，写一篇议论文.③那是一条有魔力的路，它通向天庭、深入地心，穿回古代、越向未来……请你发挥想象和联想，以“路”为话题，写一篇作文.要求：①要有真情实感；②自定立意，自选文体（诗歌除外）；③不少于600字；④不得抄袭、套作；⑤不得出现真实的人名、校名和地名。

答案解析部分湖北省荆州市洪湖市新堤中学2024-2025学年九年级上学期语文10月学情监测试卷一、积累与运用（20分）班级开展“天下国家”学习活动，小雨和小雯特邀你参与。1．（2分）两人以“爱国”为核心策划了以下活动，请你选出不合适的一项（）A．小雨朗诵现代诗《假如我是一只鸟》，她这样处理字音：假如我是一只鸟，我也应该用嘶（sī）哑的喉咙（lóng）歌唱。B．小雯朗诵古诗《行路难》，她认为这首诗应该用低沉沮丧的感情基调来朗读。C．小雨这样处理这句诗歌的朗读节奏：革命征途/千万里，他/大步前进/不停息。D．小雯演唱了歌曲《黄河颂》，其中的“啊！黄河！”反复出现，营造出一种回环往复的韵律美。2．（2分）小雨写了个“出”字，请你分别加上偏旁组成新的汉字，填入相应横线内。A.壮成长B.相形见C.罢百家D.弄巧成3．（2分）小雯打算创作一副对联，在拟写下联时，她选好了下列词语，请你把他们组合起来，作出下联。述修身千篇于笔墨豪情.正气上联：报国在精忠，万里江河凭热血下联：4．（3分）班级开展“爱国人物故事会”活动，同学们积极参加，小雨同学的分享中有三处语病，请你找出来并加以修改。在北京迎接航天员的欢迎仪式上，王亚平的爱人赵鹏带着女儿赵芸熙为她送上了鲜花，①王亚平也实行了自己的承诺，把一颗星星塞到了女儿的手中。历史是用来铭记的，记录是用来打破的。②随着“神舟十三号”乘组的凯旋，使王亚平以在轨工作六个半月的新纪录，成为目前中国航天员中在轨工作时间最长的航天员。王亚平在执行“神舟十三号”任务期间，还进行了出舱作业，③她成为第一位在太空漫步的中国女性航天员，同时也是世界上第十六位完成出舱作业。5．（3分）班级将于3月5日下午第四节课在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，班长小雯打电话邀请语文老师担任评委，她该怎么说？【答案】1．B2．茁；绌；黜；拙3．修身于正气，千篇笔墨述豪情4．①把“实行”改为“兑现”。②去掉“使”。③在句末加上“的女性航天员”。5．语文老师您好，我是班长小雯，我们班将于3月5日下午第四节课在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，想邀请您担任评委，可以吗？期待您的到来！【知识点】音形相近字字形辨析；对联；语序不当；成分残缺；搭配不当【解析】【点评】⑴本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。

⑵本题考查基础字词的字形。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

⑶本题考查对联的补写。解答对联题，一般可按照如下步骤进行：先整体把握所给出的上联或下联的意思大致确定与之意思连贯、相对的内容；再认真推敲每个字词的含义、词性和词语的结构特征；最后从整体把握，进行微观的调整和修改。

⑷本题考查病句的辨析与修改。辨析并修改病句，一般来说，一看语法通不通，二看意思对不对，三看修辞妥不妥。要想快速而准确地辨析病句，除了平时多阅读，增强语感外，还应该掌握一定的方法，如语感审读法、枝干梳理法、逻辑分析法。

⑸本题考查语言表达中的劝说。对于劝说类的语言表述，学生应在明确劝说对象的基础上做到表述的“简明、准确、连贯、得体”即可。1．ACD.正确；

B.有误，《行路难》这首诗主要抒发了诗人在政治道路上遭遇艰难后的感慨，表现了诗人面对挫折积极向上、对理想执着追求、乐观自信的人生态度，所以应该用高昂乐观的感情基调来朗读。

故答案为：B2．本题考查字形的识记。解答此类题型时，一方面要注意在平时打好字词基础，另一方面在答题时要认真审题，仔细辨析。

故答案为：茁；绌；黜；拙3．本题考查对联的补写。上联“报国在精忠，万里江河凭热血”，表达了凭借精忠和热血来报效国家的意思，其句式结构为“动宾短语+偏正短语，数量短语+名词+凭+名词”。下联“修身于笔墨，千篇文字述豪情”则是说通过笔墨来修身，用千篇文字来讲述豪情，句式结构与上联相对应，符合对联的对仗要求。故答案为：修身于正气，千篇笔墨述豪情4．本题考查病句的辨析与修改。第一处：“实行”与“承诺”搭配不当，通常我们说“履行承诺”。将“实行”改为“履行”。第二处：“随着……使……”同时使用，造成句子缺少主语。可以删去“随着”或者“使”。第三处：语病分析：句子成分残缺，“她成为……航天员”后面缺少宾语中心语，应补充完整“完成出舱作业”的相关内容。修改建议：在句末加上“的航天员”。

故答案为：①把“实行”改为“兑现”。②去掉“使”。③在句末加上“的女性航天员”。5．本题考查劝说。开头要先向语文老师致以礼貌的问候，紧接着要清楚地表明自己的身份，详细告知老师此次活动的具体内容，即“爱我中华”的诗歌朗诵比赛。直接且诚恳地向老师发出担任评委的邀请，最后，无论老师是否当场答应邀请，都要向老师表达感谢之情，如“希望您能答应哦，谢谢您啦！”感谢的话语能再次体现出学生的礼貌和对老师的尊重。

故答案为：语文老师您好，我是班长小雯，我们班将于3月5日下午第四节课在本班教室进行“爱我中华”的诗歌朗诵比赛，想邀请您担任评委，可以吗？期待您的到来！6．（8分）两人搜集了一些爱国诗人的诗句，请你将相应的句子补写出来。（1）（1分），恨别鸟惊心。（《春望》杜甫）（2）（1分）行路难，行路难，，今安在？（《行路难》李白）（3）（1分）江山如此多娇，。（《沁园春雪》毛泽东）（4）（1分），只有香如故。（《卜算子·咏梅》陆游》）（5）（1分）转朱阁，，照无眠。（《水调歌头》苏轼》）（6）（1分）了却君王天下事，。（《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》辛弃疾）（7）（1分），寂寞沙洲冷。（《卜算子·黄州定慧院寓居作》苏轼）（8）（1分），到乡翻似烂柯人。（《酬乐天扬州初逢席上见赠》刘禹锡）【答案】（1）感时花溅泪（2）多歧路（3）甲光向日金鳞开（4）零落成泥碾作尘（5）低绮户（6）赢得生前身后名（7）拣尽寒枝不肯栖（8）怀旧空吟闻笛赋【知识点】一般性默写【解析】【分析】诗文默写要求：一、不能添字、少字；二、字的笔画要准确，不能写错别字。此题中容易写错的字有：溅、歧、碾、栖。

故答案为：感时花溅泪；多歧路；甲光向日金鳞开；零落成泥碾作尘；低绮户；赢得生前身后名；拣尽寒枝不肯栖；怀旧空吟闻笛赋

【点评】本题考查古诗文名句的识记能力。解答此类题目，要求我们在平时的学习中，不仅要做好对于古诗文、名言名句的背诵，更要注重这些语句的默写，特别关注文句中容易写错的字，从而做到准确、工整的完成作答。二、阅读与鉴赏（45分）阅读下面古诗，完成两则批注小题。登岳阳楼唐杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。7．（2分）诗中生动地展示洞庭湖壮阔气象的动词有“”和“”。8．（2分）阅读全诗，说说诗人登上岳阳楼之后老泪纵横的原因。【答案】7．坼；浮8．诗人登上岳阳楼，看到烟波浩渺的洞庭湖，想到自己举目无亲，孤苦伶仃，年老多病，只能以孤舟为家，同时国家多难，战乱未平，禁不住老泪纵横。【知识点】把握古诗词曲的内容；古诗词曲作者表达的思想感情；思乡怀人【解析】【点评】⑴本题考查品味语言特色中的“炼字”型。解答此类题目时基本思路应首先解释该字（词）在句中的意思（字面意思和实质意思）或该字（词）对突出主旨所起的作用。最后点出该字（词）烘托了怎样的意境，或表达了怎样情感。

⑵本题考查学生对诗歌内容的理解。完成此类题目的关键是认真读诗，反复诵读，仔细分析诗中的内容，联系创作的背景抓住作者的感情，即可作答。7．本题考查诗歌的内容。“坼”字诗人写得有力，仿佛洞庭湖万顷波涛、千层巨浪，把吴、楚两地的广袤区域冲开、分裂，显示出了洞庭湖的磅礴气势。而“浮”字具有十分鲜明的动态感，在诗人的笔下，洞庭湖几乎包容了整个天地万物，并且主宰着它们的沉浮，日月星辰都随着湖水的波动而漂荡起落，一派雄浑壮阔的图景展现在读者眼前。

故答案为：坼；浮8．本题考查诗歌内容的理解。依据“亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”可得出：诗人在岳阳楼上凭轩远眺北方，眼观浩荡烟波，想到自己举目无亲，年老多病，只能以孤舟为家；而落得如此境地，皆因战乱未平，国家多难。想到长年不息的战火，想到饱守战乱之苦的百姓，所以才老泪纵横，难以抑制。表现了诗人忧国忧民的高尚精神。

故答案为：诗人登上岳阳楼，看到烟波浩渺的洞庭湖，想到自己举目无亲，孤苦伶仃，年老多病，只能以孤舟为家，同时国家多难，战乱未平，禁不住老泪纵横。阅读下面文言文，完成小题。【甲】岳阳楼记（节选）范仲淹若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼A▲，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣.嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君.是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐B▲？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”C▲。噫！微斯人，吾谁与归？【乙】范仲淹有志于天下范仲淹二岁而孤，家贫无依。少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，D▲夜昏怠①辄以水沃面食不给啖®粥而读。既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。及至被谗®受贬，由参知政事谪守邓州。仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食自足而已。常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。”【注】①昏怠：昏沉困倦.②辄：往往，每每.③啖：吃.9．（4分）请参考“方法提示”，解释文中加点词语。方法提示词语解释课内迁移：去后乃至多义选择：薄：①轻微②不充实③迫近反义词组：寤寐思服语境推测：山岳潜形天面10．（2分）请你将“耶”“或”“也”“乎”填入文中序号内。A.B.C.D.11．（2分）请为文中的句子断句（用“/”标示，限三处）夜昏怠辄以水沃面食不给啖粥而读。12．（2分）用现代汉语翻译下面的句子。居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。13．（2分）【乙】文中“既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身”的行为，正是【甲】文中所说的：14．（2分）请你结合【甲】【乙】两文分析范仲淹的形象。【答案】9．离开；迫近；停歇10．也；耶；乎；或11．或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读12．处在高高的庙堂上（在朝），则为他的百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替他的君主担忧。13．居庙堂之高则忧其民。14．读书勤勉、抱负远大、生活节俭、忧国忧民【知识点】归纳文言文内容要点，概括文章中心；常用文言虚词；文言文断句；文言文翻译；常用文言实词【解析】【点评】⑴本题考查文言实词意义。翻译文言实词的意义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类的活用、一词多义和古今异义词；同时还应结合具体的语境做出准确的判断。考题涉及的词语都来源于教材中所选的课文，这要求学生应加强对教材所选入的文言文诵读与掌握，解答根据所学过的课文，根据上下文做出判断。

⑵本题考查文言虚词的理解。解答此题的关键是先理解词语所在句子的含义，然后结合句意来推断。

⑶本题考查断句的能力。给语句断句时，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般来说，主谓之间，谓语和宾语、补语之间应该有停顿；同时注意题干的要求，需要断几处。

⑷本题考查文言语句的翻译。文言文中重要句子翻译的关键是一定要回到原文的语境中，根据上下文读懂句子的整体意思，同时对语句中的重要实词、虚词做到准确的翻译。并按照现代汉语的规范，将翻译过来的内容进行适当的调整，达到符合现代汉语的用词造句的标准。

⑸本题考查理解课文内容的能力。解答此类题的关键是在通晓全文大意的基础，找出相关的语句做出具体的分析即可。

⑹本题考查分析人物性格特点的能力。解答此类题目需通晓全文大意的基础上，抓住描写人物的关键语句来分析。

参考译文：

【甲]像那阴雨连绵，接连几个月不放晴，寒风怒吼，浑浊的浪冲向天空；太阳和星星隐藏起光辉，山岳隐没了形体；商人和旅客不能通行，船桅倒下，船桨折断；傍晚天色昏暗，虎在长啸，猿在悲啼，这时登上这座楼啊，就会有一种离开国都、怀念家乡，担心人家说坏话，惧怕人家批评指责，满眼都是萧条的景象，感慨到了极点而悲伤的心情。

到了春风和煦，阳光明媚的时候，湖而平静，没有惊涛骇浪，天色湖光相连，一片碧绿，广阔无际；沙洲上的鸥鸟，时而飞翔，时而停歌，美丽的鱼游来游去，岸上与小洲上的花草，青翠欲滴。有时大片烟雾完全消散，皎洁的月光一泻千里，浮动的光像跳动的金子，静静的月影像沉入水中的玉璧，渔夫的歌声在你唱我和地响起来，这种乐趣真是无穷无尽啊!这时登上这座楼，就会感到心胸开阔、心情愉快，光荣和屈辱一并忘了，端着酒杯，吹着微风，那真是快乐高兴极了。

唉!我曾经探求古时品德高尚的人的思想感情，或者不同于以上两种人的心情，这是为什么呢?是由于不因外物和自己处境的变化而喜悲。在朝廷里做高官就应当心系百姓；处在僻远的江湖间也不能忘记关注国家安危。这样来说在朝廷做官也担忧，在僻远的江湖也担忧。既然这样，那么他们什么时候才会感到快乐呢?大概一定会说：“在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐”。唉!如果没有这种人，我同谁一道呢?

[乙]范仲淹两岁的时候就失去父亲，家中贫困无依。他年轻时就有远大的志向，常常把治理国家作为自己的责任，发奋苦读，有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。做官以后，常常情绪激昂地谈论天下大事，奋不顾身。以至于有人说坏话被贬官，由参知政事降职作邓州太守。范仲淹刻苦磨炼自己，吃东西不多吃肉，妻子和孩子的衣食仅自保养罢了。他经常朗诵自己作品中的两句话：“读书人应当在天下人忧之前先忧，在天下人乐之后才乐。”9．①句意为：就会有一种离开国都、怀念家乡。

②句意为：傍晚天色昏暗。描述的是傍晚时分天色昏暗的情景，“薄”在这里应该是表示时间上的临近、接近傍晚，所以选择③迫近的意思。即接近傍晚时分，天色昏暗。

③句意为：山岳隐没了形体。

故答案为：离开；迫近；停歇10．本题考查文言虚词。“也”是一个常用的语气助词，用于句末，表示判断、陈述、解释等多种语气。在“登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣”这句话中，“也”起到了一种舒缓语气、表示陈述的作用，描述了登上岳阳楼在特定情境下（春和景明的景象时）人们会产生的一种心旷神怡等的感受，是在陈述一种客观的情况，所以A处填“也”是合适的。“耶”在古文中常作为语气助词，用于句末，多带有疑问、反问或推测的语气。“然则何时而乐耶？”这句话是在前面阐述了“进亦忧，退亦忧”的情况后，发出的一种疑问，询问到底在什么时候才能够快乐呢，带有明显的疑问语气，因此B处填“耶”符合句子表达疑问的语境。“乎”同样是古文中常见的语气助词，可用于句末，有多种语气表意，如疑问、感叹、揣测等。“其必曰‘先天下之忧而忧，后天下之乐而乐’乎”，这里是在推测古仁人应该会说出这样的话，带有一种揣测、不确定的语气，用“乎”来结尾，能够很好地体现这种语气特点，所以C处应填“乎”。“或”在古文中有多种含义，其中可表示“有时”的意思。“或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读”，这里是说范仲淹有时候在夜晚昏沉困倦的时候，就用水洗脸来提神继续读书；在食物不够吃的时候，就吃粥坚持读书，“或”表示“有时”的含义，准确地描述了范仲淹在不同情况下坚持苦读的情形，所以D处填“或”是恰当的。

故答案为：也；耶；乎；或11．本题考查文言断句。这句话的意思：有时晚上疲倦了，就用冷水洗脸；连饭也吃不上，就吃粥坚持读书。“夜昏怠”：这部分是一个时间状语与状态的描述，表示在夜晚（出现）昏沉困倦（的情况），单独成句读起来表意清晰，是在说明事情发生的时间和人物当时的状态，所以在此处断开。“辄以水沃面”：这里“辄”是“就”的意思，它开启了一个新的动作描述，与前面的“夜昏怠”所描述的状态形成一种因果关系，即因为夜晚昏沉困倦，所以就用水洗脸来提神，是一个完整的行为表述，因此单独作为一句断开。“食不给”：这又是一个新的情况描述，从之前说的夜晚学习时犯困及提神的情况，转换到对饮食方面状况的说明，与前后内容在表意上有明显区分，故在此处断开。“啖粥而读”：进一步阐述了在食物不够的情况下所采取的行为，是一个完整的动作承接关系的表述，单独成句能够清晰地表达出在这种艰苦条件下坚持读书的具体做法，所以最后这部分自成一句。

故答案为：或夜昏怠/辄以水沃面/食不给/啖粥而读12．本题考查文言语句的翻译。句中重要的词语为：忧，忧虑；则，表转折。

故答案为：处在高高的庙堂上（在朝），则为他的百姓忧虑；处在荒远的江湖中（在野），则替他的君主担忧。13．在【甲】文中，范仲淹提出了“古仁人之心”的两种表现，即“不以物喜，不以己悲”以及“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”。其中“居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君”意思是在朝廷为官时就担忧百姓，被贬谪身处偏远之地时就担忧君主。而【乙】文中提到范仲淹在做官之后（“既仕”），每每慷慨激昂地谈论天下大事，并且奋不顾身，这种在为官期间积极关注天下事、不顾自身安危的行为，正与“居庙堂之高则忧其民”所表达的在朝堂高位时心系百姓、关心天下事的内涵相符。

故答案为：居庙堂之高则忧其民。14．本题考查分析概括人物形象。根据甲文最后一段的内容及“微斯人，吾谁与归”和乙文“常自诵曰‘士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也’”可知，范仲裁淹具有以天下为己任的远大志向；从乙文“发奋苦读，或夜昏怠，辄以水沃面；食不给，啖粥而读”和“仲淹刻苦自励，食不重肉，妻子衣食仅自足而已”可知，他学习上刻苦勤奋，生活上很节俭；

故答案为：读书勤勉、抱负远大、生活节俭、忧国忧民阅读下面文章，完成小题。三折叠“大战”新iphone：中国制造不落下风的启示①这几天，华为推出的三折叠手机引发广泛关注。更让大家意外的是，华为这次选在和苹果同一天发布新品，不仅没有被新iphone抢去风头，反而在很多方面给人高出一筹之感。过往，中国品牌推出手机，往往要避开苹果发布新品的时间，以免被“别人家的孩子”遮蔽光芒。如今，华为不仅敢与其“中门对狙”，竟还“不落下风”，确实令人刮目相看.②去和全球最顶尖的品牌及其产品掰掰腕子！越来越多中国制造、中国创造有这样的想法，也有这样的底气。这两天，德国法兰克福汽配展上，中国新能源汽车、电池、零配件及各种技术解决方案大放异彩，即便身处“世界汽车工业的心脏”，中国制造依然能成为“全场最靓的崽”。还有曾经困扰我们的“圆珠笔之问”，也随着攻克相关技术、突破“笔尖钢”而画上句号.中国企业造出了能媲美国际知名品牌的高品质圆珠笔。没有金刚钻，怎敢揽瓷器活。敢于叫板“领域霸主”“行业龙头”的背后，是扎实的品质、过硬的实力。③中国制造的一身本领从哪来？毫无疑问，到风浪大的地方去，才能在最短时间练会游泳.中国企业的长板、优势，是在积极参与市场竞争、不断开拓海外市场中积累而来的.湖南邵东，一个小县城，年产约150亿只注塑打火机，占全球市场约7成.当年，为了把打火机卖给外商，完全不懂英语的当地企业家，把读大学的女儿拉去当翻译，把传真机设在女儿宿舍，只为方便和外商沟通，英文合同一来，还能第一时间翻译。一只小小打火机，尚有如此坎坷的探索经历，更不必说成千上万的中国造，又凝结着多少汗水与不易.能吃苦、耐摔打、敢突破、善创新，中国制造、中国品牌的每一片天，都是勤劳智慧的中国企业家和劳动者一点一点拼出来、打出来的.④在竞争中成长，更深知合作、共赢的重要意义.中国制造能长成今天这样一棵参天大树，有赖于一个开放的环境。令国人骄傲的国产大飞机C919，是自主研发、自主创新的典型案例，也同样是全球合作、产业协同结出的硕果.甚至华为，作为一家饱受西方国家制裁、打压的中国企业，也从未放弃与海外供应商加强合作，从全球各地汲取资源和力量.坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的一个重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙.⑤今年是新中国成立75周年。75年来，我们经历过“一辆拖拉机都不能造”的辛酸，有过“8亿件衬衫换1架飞机”的尴尬。如今，中国制造能站在世界舞台的聚光灯下，和全球最顶尖的科技产品同场竞技，这本身就让人感慨万千，油然而生前行的力量。（京报网2024-09-13）15．（2分）下面说法不准确的一项是（）A．“中门对狙”“不落下风”在文中是指华为三折叠手机不仅敢和苹果同天发布，风头还比苹果高出一等吧。B．“中国制造依然能成为‘全场最靓的崽’”用了打比方的论证方法，生动论证了中国制造有叫板领域霸主的能力。C．第③段第一句话过渡，承接上文中国制造令人刮目相看的现象，开启下文的论述。D．最后一段回顾中国制造的发展，激励新时代的科技制造日新月异。16．（2分）请你简述第④段的写作思路。17．（3分）结合全文，请你分析中国制造不落下风的启示。【答案】15．B16．全段按总分总的结构，先提出观点：中国制造有一身本领的原因之一是在竞争中成长，更深知合作、共赢的重要意义，然后举了国产大飞机C919和华为取得成绩的例子论证，最后再总结强化这一观点。17．中国企业的长板、优势是在积极参与市场竞争、不断开拓海外市场中积累而来的。坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的一个重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙。中国制造能与全球最顶尖的科技产品同场竞技，能生发前行的力量。【知识点】概括文章主要内容；论证过程；议论文文本；定位筛选、分析整合文中信息【解析】【点评】⑴本题考查对材料信息的筛选比对能力。解答这种类型的题目应注意提高辨析异同的能力，选项表述的内容往往是经过加工整合的，多数情况下不是原文的机械罗列。做题时应用心比对，做出判断。

⑵本题考查论证的思路。注意运用“首先、接着、然后、最后等词语。遵循“提出问题，分析问题，解决问题”的思路进行分析。”

⑶本题考查概括材料内容。解决此类题目首先要浏览材料，明确材料各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括材料段落（语句）中的关键语句，简洁准确概括。15．ACD.正确；

B.有误，“中国制造依然能成为‘全场最靓的崽’”这句话不是论证方法，只是一种形象的表述，不是打比方的论证方法，该项说法不准确。

故答案为：B16．本题考查论证的思路。第④段通过举例论证的方式，阐述了中国制造在竞争中成长的同时，也深刻认识到合作共赢的重要性，为中国制造的未来发展指明了方向。首先提出论点：在竞争中成长的中国制造深知合作、共赢的重要意义。其次，举例论证：以国产大飞机C919为例，说明它是自主研发、自主创新的典型案例，同时也是全球合作、产业协同的硕果，强调合作对于中国制造的重要性。以华为为例，尽管饱受西方国家制裁、打压，但从未放弃与海外供应商加强合作，从全球各地汲取资源和力量，进一步论证合作共赢的意义。最后，总结观点：坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙。

故答案为：全段按总分总的结构，先提出观点：中国制造有一身本领的原因之一是在竞争中成长，更深知合作、共赢的重要意义，然后举了国产大飞机C919和华为取得成绩的例子论证，最后再总结强化这一观点。17．本题考查文章内容的理解。依据原文“中国制造的一身本领从哪来？毫无疑问，到风浪大的地方去，才能在最短时间练会游泳。中国企业的长板、优势，是在积极参与市场竞争、不断开拓海外市场中积累而来的。”和“在竞争中成长，更深知合作、共赢的重要意义。”“从全球各地汲取资源和力量。坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的一个重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙。”概括得出。

故答案为：中国企业的长板、优势是在积极参与市场竞争、不断开拓海外市场中积累而来的。坚持开放，鼓励合作，倡导共赢，是中国制造过去崛起的一个重要经验，也是中国品牌走向未来的一把钥匙。中国制造能与全球最顶尖的科技产品同场竞技，能生发前行的力量。阅读下面文章，完成小题。勇士的背影①虽已进入春天，风却也卷抉了几分寒意。朦胧的金光洒落在山顶的薄雪上，氤氲出几分雄壮悲凉。连绵陡峭的山岭在云层中若隐若现，远处传来几声鸟鸣，却未见飞鸟。夹金山的每一个清晨都是这般景象。②一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。藏族小伙扎西一早就站在路边。③他在等待着一位执意独自登山的老人，④“咚、咚、咚……”沉重的脚步声自远处传来，扎西探出头，仔细打量着来人。一个略显佝偻的身影，逆着光走来。虽然脚步有些蹒跚，但每一步都像巨石一样重重地压在地上。只见老人一边走一边用留恋的眼光注视着周围，像是在回忆什么。“就是他！”扎西赶忙跟上，一路上躲躲闪闪，生怕被发现。⑤突然，他发现老人停下了脚步，回过头来，注视着他。⑥“糟了，被发现了！”心一横，扎西硬着头皮凑上前，向老人解释道，是小金县的桑杰书记让自己悄悄跟着的，因为担心他一人登山有危险。扎西一脸诚恳的模样，让老人原本紧皱的眉头缓和了些许。⑦“你回去吧！”老人转过身去，背朝扎西摆了摆手.⑧“我不走，我答应桑杰书记要照顾好您的。”扎西倔强地站在原地一动也不动。⑨老人动了动嘴角，想说点什么，却又什么也没说，继续向上攀登。看着老人沉重的背影，扎西知道老人默许了。⑩100米，100米，又100米，老人脸颊涨红，额头的青筋不停地跳动。⑪“您不要再往上走了。”见状，扎西有些着急。⑫老人的喘息声越来越怠促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。对于扎西的话，老人置若罔闻。⑬“您撑不住的……”扎西的声音因焦急而轻微地颤抖着。⑭终于，老人停了下来。⑮“我走不动了，这夹金山，是上不去了，真想再上去看看你们。”他看向前方喃喃地说，“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”⑯敬礼？扎西没听懂。⑰“就像这样。”老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。⑱或许是不想老人继续攀登，扎西没有拒绝这个请求。⑲随着一步步攀登，扎西的体力渐渐透支，汗水湿透了单薄的衣衫，他的牙床都在冷风中打战，腿像灌了水泥一样，豆大的汗珠顺着脸侧滴落。空气越来越稀薄，呼吸也被逐步掠夺，扎西已经接近窒息了。⑳终于行至一片开阔处，扎西累得连动一下手指的力气都没有了。喘息间，扎西记起了老人的嘱托。㉑咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。㉒下山时，扎西又遇到老人。老人坐在路边，定定地看着远方。扎西一时间有些手足无措，只好静静地走到老人身边坐下。㉓“累吗？我们当时也很累！”扎西的耳边传来老人粗粝沙哑的声音。㉔“老人家，您一定是老红军吧？”扎西突然意识到什么。㉕老人深邃的眼神给了扎西答案。㉖……㉗太阳落山时，老人走了。凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。㉘离开之前，面向无数英魂在这里长存的夹金山，他又敬了一个郑重的军礼，并许下了自己一生的承诺。㉙那之后，扎西报名参军，成为一名光荣的中国人民解放军年人。二十几年过去了，老人的背影一直烙在他的心底。夹金山上，仿佛一直有一个勇士迎着落日的余晖，凝望着远方。18．（2分）文章主要讲述了两个时段的故事，小文讲了一半，请你继续说完。扎西代替老人登山怀念革命战友，。19．（2分）小文找到文中两处句子，请你帮他做赏析性批注。①一条陡峭的山路向上延展，在视线所及之处骤然急转，消失于云层雾气中。（请你从用词的角度批注）②老人的喘息声越来越急促，听起来像是即将报废的拉风箱，光听着都让人心慌。（请你从修辞手法角度批注）20．（3分）小林觉得第㉖段省略号内容丰富，请你根据前后文的情节和语言风格补写几句。21．（3分）小雅认为扎西参军是必然的结局，请你从文中与之照应的语句，并分析其作用。22．（2分）小文认为扎西是小说的主人公，小雅认为老人才是，请谈谈你的看法。【答案】18．扎西下山后遇到老人，得知老人是老红军，扎西深受触动，之后报名参军成为一名光荣的中国人民解放军军人。19．①“延展”即延伸，写出了山路漫长，“骤然急转”写出山路的曲折、陡峭、路途艰险，衬托出老人祭奠战友的决心坚定，意志刚强。②比喻，将老人的喘息喻为报废的拉风箱，生动写出了老人呼吸困难，举步唯艰。扎西对老人的心疼，为下文他代替老人上山做了铺垫。20．老人缓缓开口：那天的夹金山也是春寒料峭，我们正艰难前行，却遇敌军追击。战友们一个一个倒在山上，鲜血染红白雪。老班长把我压在他身下……21．示例一：“咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军。”礼。扎西记住了老人的嘱托，帮他完成心愿，突出他信守承诺，对老人对军人无比崇敬，与他参军形成照应。（示例二：“有种念头在他心里升腾而起，久久不散。”）作用：设置悬念，引发读者的阅读兴趣；前后照应，让扎西报名参军的行动自然合理；凸显了扎西思想境界的升华。22．示例1：我认为老人是小说的主人公。小说是主要情节为“老人上山敬军礼”；赞美的是老人及红军战士的革命精神；扎西报名参军正是受到老一辈革命精神（红军精神）的感召；标题“勇士的背影”赞美的正是这位老红军战士为代表的革命前辈。（示例2：我认为扎西是本文的主人公。小说以藏族小伙儿扎西的见闻和感想组织材料；小说用大量笔墨来描写扎西，表现他的性格和精神；小说通过扎西来表现革命精神代代相传这一主旨。）【知识点】梳理、概括文章情节；概括文章主要内容；概括理解文中人物形象；分析文章语言特点；分析文段、人物、情节的作用【解析】【点评】⑴本题考查概括文章内容的能力。解决此类题目首先要浏览全文，明确各个段落（语句）的内容，同时要把意思相近的段落（语句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（关键语句），简洁准确概括。

⑵本题考查赏析句子的能力。赏析句子要结合具体的语境，从修辞、语句中重要的动词、形容词、描写的角度、句式特点等几个角度考虑。表述的最后不要忽略了对作者情感内容的阐述。

⑶本题考查补写。解答此题首先要把握内容上的前后联系，其次要注意语句在结构上的一致性，最后还要注意是否有字数上的限制。

⑷本题考查文章内容的理解。理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容。

⑸本题考查人物之间的关系。解答本题时，应该主要从次要人物对主人公的烘托作用和对主旨的表现作用入手，文章中其他人物或从正面或从侧面对主人公的性格特点起衬托作用，都是为表现文章主旨服务的。18．本题考查文章内容的概括。依据文章的第㉒——㉙概括得出。

故答案为：扎西下山后遇到老人，得知老人是老红军，扎西深受触动，之后报名参军成为一名光荣的中国人民解放军军人。19．本题考查语句的赏析。①从用词角度批注：“陡峭”一词准确地写出了山路的险峻程度，给人以直观的感受；“骤然急转”中的“骤然”体现出山路转折的突然性，增添了一种神秘感，“急转”则形象地描绘出山路走势的急剧变化；“消失于云层雾气中”，“消失”一词表现出山路的绵长以及被云层雾气遮挡后的若隐若现，营造出一种朦胧而又神秘的氛围，为故事的展开设置了一个富有吸引力的场景。②从修辞手法角度批注：这句话运用了比喻的修辞手法，把老人急促的喘息声比作即将报废的拉风箱，生动形象地写出了老人此时呼吸的艰难和吃力，让人能够真切地感受到老人身体的疲惫和攀登的艰难，同时也从侧面反映出登山的艰难程度，使读者更能体会到老人的坚持和不易，增强了表达的感染力。

故答案为：①“延展”即延伸，写出了山路漫长，“骤然急转”写出山路的曲折、陡峭、路途艰险，衬托出老人祭奠战友的决心坚定，意志刚强。②比喻，将老人的喘息喻为报废的拉风箱，生动写出了老人呼吸困难，举步唯艰。扎西对老人的心疼，为下文他代替老人上山做了铺垫。20．本题考查文章内容的理解。前文讲述了扎西代替老人登山，下山后遇到老人并猜测老人是老红军。老人深邃的眼神给了扎西答案，这里的省略号给读者留下了想象空间，暗示老人可能会回忆起过去的经历。补写的内容可以围绕老人回忆当年红军在夹金山的艰难历程展开。比如描述红军战士们面临的恶劣环境、艰苦的战斗以及坚定的信念等，这样既与前文老人的身份和夹金山的背景相呼应，又为后文扎西的内心变化和行动做铺垫。

故答案为：老人缓缓开口：那天的夹金山也是春寒料峭，我们正艰难前行，却遇敌军追击。战友们一个一个倒在山上，鲜血染红白雪。老班长把我压在他身下……21．本题考查文章内容的理解。文中有多处语句与扎西参军的结局相照应。“小伙子，帮我个忙，到上面替我敬个军礼吧。”老人让扎西敬军礼这个举动，为扎西后来对军人的敬意以及参军埋下伏笔。“老人边说，边颤颤巍巍地举起右手，庄重而又虔诚地向大山敬了一个军礼。”老人庄重的军礼进一步强化了军人的神圣感，使扎西对军人这个职业产生向往。“咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军礼。”扎西敬军礼的行为表明他内心对军人的认同和敬意在不断加深，为他参军的决定做了铺垫。“凝视着老人踉跄而坚毅的背影，扎西的内心突然汹涌起复杂的情感。有种念头在他心里升腾而起，久久不散。”老人坚毅的背影和扎西复杂的情感暗示了扎西可能会做出重大的人生决定，而这个决定很可能与老人以及他所代表的军人精神有关。这些照应的语句使扎西的形象更加丰满。他从一个普通的藏族小伙，在与老人的接触中，逐渐被老人的经历和军人精神所感染，最终决定参军，展现出他勇敢、有责任感、有追求的一面。

故答案为：示例一：“咬住因寒冷而颤抖的牙齿，扎西缓缓地举起右手对着那片天空敬了个军。”礼。扎西记住了老人的嘱托，帮他完成心愿，突出他信守承诺，对老人对军人无比崇敬，与他参军形成照应。（示例二：“有种念头在他心里升腾而起，久久不散。”）作用：设置悬念，引发读者的阅读兴趣；前后照应，让扎西报名参军的行动自然合理；凸显了扎西思想境界的升华。22．本题考查文章人物的分析。扎西和老人在小说中都具有主人公的特质，他们共同构成了小说的核心，推动了故事的发展，揭示了深刻的主题。可以说，他们都是小说的主人公，缺一不可。扎西作为主人公的可能性：从情节发展来看，小说以扎西的行动为线索展开。扎西先是被安排跟随老人登山，在登山过程中展现出坚韧不拔的品质，克服了重重困难。下山后与老人的交流让他对老人的身份产生好奇，得知老人是老红军后，他的内心受到极大触动，最终决定参军。整个故事围绕扎西的经历展开，他的行动推动了情节的发展。从人物成长角度看，扎西从一个普通的藏族小伙成长为一名光荣的解放军军人。他在与老人的接触中，逐渐被老人的精神所感染，思想发生了深刻的转变。这种成长过程体现了小说关于传承和成长的主题。老人作为主人公的可能性：老人是故事的核心引发者。老人作为老红军，他的出现引出了整个故事。他对夹金山的怀念以及让扎西替他敬军礼的行为，开启了后续的情节发展。从主题揭示来看，老人的经历代表着革命历史和精神。他的回忆和言行向读者展现了过去红军在夹金山的艰难岁月和坚定信念，深刻地揭示了小说传承革命精神的主题。老人对扎西的影响至关重要。他的存在改变了扎西的人生轨迹，使扎西做出参军的决定，成为革命精神传承的象征。

故答案为：示例1：我认为老人是小说的主人公。小说是主要情节为“老人上山敬军礼”；赞美的是老人及红军战士的革命精神；扎西报名参军正是受到老一辈革命精神（红军精神）的感召；标题“勇士的背影”赞美的正是这位老红军战士为代表的革命前辈。（示例2：我认为扎西是本文的主人公。小说以藏族小伙儿扎西的见闻和感想组织材料；小说用大量笔墨来描写扎西，表现他的性格和精神；小说通过扎西来表现革命精神代代相传这一主旨。）阅读下面名著选段，完成小题。【甲】那汉得了银两自去了。林冲把这口刀翻来复去看了一回，喝采道：“端的好把刀！高太尉府中有一口宝刀，胡乱不肯教人看，我几番借看，也不肯将出来。今日我也买了这口好刀，慢慢和他比试。”林冲当晚不落手看了一晚，夜间挂在壁上，未等天明，又去看那刀、次日已牌时分，只听得门首有两个承局叫道：“林教头，太尉钧旨，道你买一口好刀，就叫你将去比看。太尉府里专等。”林冲听得，说道：“又是甚么多口的报知了。”两个承局催得林冲穿了衣服，拿了那口刀，随这两个承局来.（选自长江文艺出版社《水浒传》第七节）【乙】孙侦探的手伸入棉袍中，“看这个，祥子！我马上就可以拿你，你要拒捕的话，我开枪！我要马上把你带走，不要说钱呀，连你这身衣裳都一进狱门就得剥下来.你是明白人，自己合计合计得了！’”“有工夫挤我，干吗不挤挤曹先生？”祥子吭吃了半天才说出来.“那是正犯，拿住呢有点赏，拿不住担‘不是’。你，你呀，我的傻兄弟，把你放了象放个屁；把你杀了象抹个臭虫！拿钱呢，你走你的；不拿，好，天桥见！别麻烦，来干脆的，这么大的人！再说，这点钱也不能我一个人独吞了，伙计们都得沾补点儿，不定分上几个子儿呢.这么便宜买条命还不干，我可就没了法！你有多少钱？”祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。“动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！”孙侦探的眼神非常的难看了.“我招谁惹谁了？！”（《骆驼祥子》第十一章）23．（2分）故事说一说下面故事与选文中的两位主人公不相关联的一项是（）A．风雪山神庙 B．棒打洪教头 C．大闹飞云浦 D．卖车办丧事24．（2分）写法品一品道具推动了故事情节，让主人公“入局”，请按示例分析。《骆驼祥子》《水浒传》一把宝刀，让林冲误入白虎堂，衬托出林冲爱刀，求功心切。25．（2分）人物评一评请你结合整本书，从个人角度分析文中两位人物人生悲剧的原因。《骆驼祥子》《水浒传》祥子目光短浅，偏执僵化，个人主义，不善沟通，最终促使他堕成社会的末落鬼.26．（2分）主旨探一探请你结合选文，从社会角度分析文中两位人物人生悲剧的原因。《骆驼祥子》《水浒传》“太尉钧旨……”突出权力大于天，林冲无论愿意与否，都得入局，突出官逼民反的主题。【答案】23．C24．一把假枪的恐吓让祥子乖乖交钱，衬托出祥子的胆小、无知。25．林冲有求取功名、封妻荫子的美好愿望，故而懦弱胆小，处处忍让，最终被逼上梁山。26．“把你杀了象抹个臭虫”突出底层人民卑贱，这个社会不会让人有好的出路。【知识点】作品的人物形象；作品的基本内容；作品的艺术特色；对作品的体验感受；《水浒传》【解析】【点评】⑴本题考查名著的阅读。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做好笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能得心应手。

⑵本道题考查学生对文学名著重要情节及人物的掌握程度。解答这类题目，首先要将相关知识记牢，同时要对名著的精彩内容以及人物形象细细品味，注意人物在作品中重要的故事情节。

⑶本题考查对名著的人物以及相关情节的识记和分析能力。解答时，根据自身对名著人物及相关情节的了解作答即可。

⑷本题考查名著阅读的体验和感受。从名著的基本内容出发，结合作者的创作背景联系现实生活，表达观点明确，言之成理即可。23．ABD.正确；

C.“大闹飞云浦”是《水浒传》中武松的重要情节。武松在孟州因遭张都监陷害，被刺配恩州。在飞云浦，武松识破蒋门神等人欲在此谋害他的阴谋，于是将杀手们全部杀死，大闹飞云浦，随后展开一系列复仇行动。这个情节的主人公是武松，和选文中的林冲、祥子两位主人公均毫无关联。

故答案为：C24．本题考查故事情节。在《骆驼祥子》中，孙侦探用来恐吓祥子的那把假枪起到了关键作用。孙侦探以这把假枪相威胁，声称要马上把祥子带走，还说进了狱门祥子不仅钱没了，连衣裳都得被剥下来，逼迫祥子乖乖交钱。祥子面对这把假枪的恐吓，不敢反抗，只能听从孙侦探的摆布，从而陷入了经济困境，这一情节也极大地影响了他后续的人生走向。通过祥子在面对假枪威胁时的表现，如“祥子立起来，脑筋跳起多高，攥上了拳头。‘动手没你的，我先告诉你，外边还有一大帮人呢！快着，拿钱！我看面子，你别不知好歹！’孙侦探的眼神非常的难看了。‘我招谁惹谁了？！’”可以看出，祥子虽然内心有愤怒，但却因害怕而不敢真正反抗，只能无奈地交钱。这充分衬托出祥子胆小怕事、在恶势力面前显得无知且无力应对的特点。

故答案为：一把假枪的恐吓让祥子乖乖交钱，衬托出祥子的胆小、无知。25．本题考查人物形象的分析。林冲原本是东京八十万禁军教头，有着不错的社会地位和稳定的生活。他心中一直怀揣着通过自己的武艺和忠诚在官场中求取功名，进而实现封妻荫子的美好愿望。这种愿望使得他在面对一些不公和压迫时，最初采取的是忍让的态度，因为他不想因一时冲动而毁掉自己的前程。例如，当他的妻子被高衙内调戏时，他本已举起的拳头又放下了，就是担心得罪了高俅会影响自己在官场的发展。林冲的性格相对比较懦弱胆小，在很多时候选择了忍让而不是反抗。除了前面提到的妻子被调戏的情况外，在高俅等人设计陷害他，将他发配沧州时，他一路上也是默默忍受着押送公人的折磨和刁难，甚至还帮他们烧火做饭等。他总是寄希望于通过自己的忍让能够平息事端，保住自己的前程和家庭。然而，他的这种忍让并没有换来高俅等人的放过，反而让他们变本加厉地迫害他，最终将他逼上梁山。

故答案为：林冲有求取功名、封妻荫子的美好愿望，故而懦弱胆小，处处忍让，最终被逼上梁山。26．本题考查名著内容的理解。“把你杀了象抹个臭虫”所反映的社会现实：这句话出自孙侦探对祥子的恐吓，它极其形象且残酷地展现了当时社会底层人民所处的卑贱地位。在那个社会环境下，像祥子这样的底层劳动者，在有权有势者眼中，生命如蝼蚁般微不足道。孙侦探可以凭借自己的权势和手段，随意地对祥子进行敲诈勒索，根本不把祥子的生命和权益当回事。祥子作为一个勤劳、怀揣着简单梦想（拥有一辆自己的车）的底层车夫，他努力拉车挣钱，试图通过自己的辛勤劳动来改变生活。然而，整个社会却处处给他设置障碍。军阀混战，他的车被大兵抢走；虎妞的算计和难产去世让他经济陷入困境；再加上孙侦探这样的恶势力的敲诈，使得他辛苦积攒的钱化为乌有。社会的动荡不安、经济的不稳定以及上层阶级对底层人民的剥削和压迫，让祥子这样的底层人民几乎没有任何实现梦想、获得较好生活的可能。无论祥子如何努力，都难以逃脱被社会无情碾压的命运，最终导致他的人生走向悲剧。

故答案为：“把你杀了象抹个臭虫”突出底层人民卑贱，这个社会不会让人有好的出路。三、表达与交流（55分）27．（5分）一场辩论会正在九（2）班举行，正方认为“爱国主义心重于行”，反方觉得“爱国主义行重于心”，请说说你的观点。（100字左右）【答案】示例一：我认为爱国主义心重于行。“心”是“行”的基础，爱国之心是正确价值导向，它引领着爱国行动的开展和实施。正是有毛泽东、朱德等老一辈革命爱国思想的指引，才能带领中国人民走向光明。星星之火可以燎原，我们要在生活中保持一颗爱国之心，并努力实现知行合一。（示例二：我认为爱国主义行重于心。爱国不只是一个抽象的概念，而是具体的行动。行动不仅社会的和谐发展，同时也是验证一个人是否爱国的标准。欧阳修虽被贬，却将滁州治理得政通人和。他用实际行动诠释了对国家的爱。我们要将爱国之行坚持落实到生活中的方方面面，用行动践行爱国主义。）【知识点】见解表述【解析】【分析】本题考查观点的表达。爱国心