岭南师范学院《外国文学名著解读》2021-2022学年第一学期期末试卷_第1页
岭南师范学院《外国文学名著解读》2021-2022学年第一学期期末试卷_第2页
岭南师范学院《外国文学名著解读》2021-2022学年第一学期期末试卷_第3页
岭南师范学院《外国文学名著解读》2021-2022学年第一学期期末试卷_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密自觉遵守考场纪律如考试作弊此答卷无效密封线第1页,共3页岭南师范学院《外国文学名著解读》

2021-2022学年第一学期期末试卷院(系)_______班级_______学号_______姓名_______题号一二三总分得分批阅人一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、《了不起的盖茨比》中,盖茨比举办奢华派对的目的是?A.享受生活B.结交权贵C.吸引黛西D.展示财富2、《西厢记》中,崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚,勇敢追求爱情。“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪”这一唱段如何通过自然景色的描写烘托出两人分别时的痛苦和不舍?()A.景色描写与情感无关B.以凄凉的景色反衬出喜悦的心情C.借景抒情,情景交融D.只是为了展示作者的写景才华3、“会当凌绝顶,一览众山小”是诗人在什么情况下写的?A.失意B.得意C.生病D.登山4、《红与黑》中,于连的奋斗目标是?A.成为教士B.成为军人C.进入上流社会D.追求自由爱情5、《老人与海》的主人公是?A.圣地亚哥B.鲁滨逊C.于连D.冉·阿让6、以下哪部作品是法国作家司汤达的?()A.《红与黑》B.《包法利夫人》C.《人间喜剧》D.《九三年》7、“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”运用的修辞手法是?A.比喻B.拟人C.双关D.夸张8、《哈姆雷特》中,奥菲利亚在父兄与恋人的冲突中精神失常,最终溺水身亡。她的悲剧命运反映了当时女性怎样的生存状况?()A.独立自主,掌握自己的命运B.受到尊重和保护C.处于从属和弱势地位D.拥有与男性平等的权利9、“东边日出西边雨,道是无晴却有晴”运用的修辞手法是?A.双关B.夸张C.对偶D.比喻10、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中“愁”的特点是?A.深沉B.短暂C.欢快D.轻微11、“瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝”描绘的是哪里的景象?A.沙漠B.草原C.雪山D.海边12、《儒林外史》的作者是?A.吴敬梓B.蒲松龄C.曹雪芹D.李宝嘉13、“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”描绘的是哪个季节的景色?()A.春季B.夏季C.秋季D.冬季14、“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”中“愁”的特点是?A.深沉B.短暂C.微弱D.欢快15、《变形记》中,主人公变成了?A.甲壳虫B.蝴蝶C.苍蝇D.蚊子16、“大漠孤烟直,长河落日圆”描绘的是哪里的景色?A.江南B.塞北C.岭南D.关中17、《水浒传》中,被称为“智多星”的是?A.吴用B.公孙胜C.林冲D.武松18、以下不属于“元曲四大家”的是?A.关汉卿B.郑光祖C.王实甫D.马致远19、《诗经》中收录诗歌的时间跨度大约是?()A.西周初年至春秋中叶B.春秋中叶至战国末年C.战国末年至秦朝初年D.秦朝初年至西汉初年20、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”中的“春风”指?A.自然春风B.皇帝的恩泽C.温暖的气候D.希望和机遇二、作品分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)分析《红与黑》于连的形象塑造及意义。2、(本题10分)谈谈《等待戈多》中的人物的等待心理与行为表现。3、(本题10分)剖析《罪与罚》中拉斯柯尔尼科夫的犯罪心理。4、(本题10分)分析《罪与罚》中的心理独白与人物塑造。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论