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文档简介
第3章图形的初步认识阶段综合训练【范围3.1~3.4】一、选择题1.
给出下列平面图形:①三角形;②正方形;③长方形;④
圆.其中不是多边形的有(
A
)
A.1个B.2个C.3个D.4个A2345678910111213141512.
如图,“乾隆通宝”是最具代表性的中国古代货币之一,
组成它的平面图形是(
B
)A.
圆和扇形B.
圆和四边形C.
圆和三角形D.
三角形和扇形B2345678910111213141513.
【五育·德育】先贤孔子曾说过“鼓之舞之”,这是“鼓
舞”一词最早的起源,如图是鼓的立体图形,该立体图形
的主视图是(
B
)
B234567891011121314151
A
B
C
D4.【新情境题】清晨,早起锻炼的人的影子方向是(
B
)
A.
朝东B.
朝西C.
朝南D.
朝北B2345678910111213141515.
[2023·泉州期末]如图是一个正方体的表面展开图,将其折
叠成正方体后,
“国”字一面的相对面上的字是(
C
)A.
我B.
们C.
的D.
梦C2345678910111213141516.
由六个大小相同的小正方体拼成的几何体如图所示,则下
列说法正确的是(
A
)A.
主视图的面积最大B.
左视图的面积最大C.
俯视图的面积最大D.
三种视图的面积相等A2345678910111213141517.
[2024·福建中考]如图是由长方体和圆柱组成的几何体,其
俯视图是(
C
)
C234567891011121314151A
B
C
D8.
一个几何体是由一些大小相同的小正方体组成的,其主视
图与俯视图如图所示,则组成这个几何体的小正方体最多
有(
C
)A.9个B.10个C.11个D.12个C234567891011121314151二、填空题9.
如图,是多面体的有
.(填序号)②③⑤
23456789101112131415110.
如图是一个实心圆柱体的三视图(单位:cm),根据图中
数据,这个圆柱体的体积是
cm3.5π
23456789101112131415111.
如图,三棱柱的每条棱上放置相同数目的小球,设每条
棱上的小球数为m,用含m的代数式表示三棱柱的棱上
的小球总数为
.9m-12
23456789101112131415112.
有四个如图①所示的小正方体摆在一起,其主视图如图
②所示,则左视图有
种画法.4
234567891011121314151三、解答题13.
画出如图所示的图形的三视图.234567891011121314151解:如答图所示.14.
用大小相同的小立方块搭成的几何体的主视图和俯视图
如图所示,这样的几何体有多少种可能?它最多要多少
个小立方块,最少要多少个小立方块?画出最多、最少
时的左视图.234567891011121314151解:有3种可能.由主视图可得这个几何体共有三层,由俯视图可得第一层小立方块的个数为4,结合主视图可
得第二层小立方块的个数最少为2,最多为3,第三层小
立方块的个数为1,故最多要4+3+1=8(个)小立方块,
最少要4+2+1=7(个)小立方块.最多时的左视图如答图
①所示,最少时的左视图如答图②或③所示.
234567891011121314151①②
③15.
综合实践.【问题情境】某综合实践小组进行废物再利用的环保
小卫士活动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的
无盖纸盒.234567891011121314151(1)若准备制作一个无盖的正方体纸盒,如图①,图
形
经过折叠能围成无盖的正方体纸盒.C
【操作探究】(2)如图②是小明的设计图,把它折成无盖的正方体纸盒
后与“保”字相对的是哪个字?解:(2)与“保”字相对的是“卫”字.23456789101112131415115.
综合实践.【问题情境】某综合实践小组进行废物再利用的环保
小卫士活动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的
无盖纸盒.(3)如图③,有一张边长为20
cm的正方形废弃宣传单,
小华准备将其四个角各剪去一个小正方形,折成无盖
的长方体纸盒.23456789101112131415115.
综合实践.【问题情境】某综合实践小组进行废物再利用的环保
小卫士活动.他们准备用废弃的宣传单制作装垃圾的
无盖纸盒.①请你在图③中画出示意图,用实线表示剪切线,虚线表示折痕;②若四个角各剪去了一个边长为4
cm的小正方形,求这
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