广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

广东省韶关市(2024年-2025年小学五年级语文)人教版期中考试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

总分栏题号一二三四五六七总分得分评卷人得分1、书写（每题5分共1题）1）.堪kān

【部首】土

【结构】左右

【文字源流】会意字。从土（土地），从甚（超出寻常），表示地面突起处。本义是地面突起的地方。引申为可以、能够。

【常见词组】堪称

难堪

疲惫不堪

【课文原句】他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要扫一眼。

评卷人得分2、填空题（每题2分共5题）1）.看拼音，写字词。

老师总是语重心长地dīngzhǔ(

)我们：“求学，要克服dǎnqiè(

)，拒绝lǎnduò(

)，俯下身子chénjìn(

)其中。相信天道chóu(

)勤，一定能遇见更好的自己。“听了老师的jiàohuì(

)，我暗暗fāshì(

)，qián(

)心求学，不负韶华，书写属于自己的huīhuáng(

)。2）.名言：立冬了，小明怕鸟雀找不到食物，每天都在院子里固定的地方撒下一点儿小米，这真是______3）.8.填空。（1）景因情动，境由心生。看那清水田里的白鹭，多么迷人：“白鹭实在是一首诗，一首_____骨子里的______”；看那新雨后的空山，有动有静，令人回味：“明月松间照，________。”（2）腹有诗书气自华。关于读书，古人留下许多经典名句：苏轼用“旧书不厌百回读，__________”告诉我们只有多读才能明白其中深意；朱熹用“读书有三到，谓_____、_____、_____”告诉我们读书要专注。（3）中国梦，我的梦。作为中国少年，我们不能忘记祖国曾遭受的民族屈辱。悲兮，诗人陆游临终这样示儿：“王师北定中原日，__________。”叹兮，面对万马齐喑的沉闷局面，龚自珍仰天长啸：“我劝天公重抖擞，__________。”痛兮，圆明园的_____时刻提醒着我们：落后就要挨打！少年强则国强，正如梁启超所言：“故今日之责任，_______，_________。”4）.3.根据拼音和情境完成填空。央视龙年春晚正式官宣，主题为“龙行龘龘（dá），欣欣家国”。这一主题寓意着中国龙的精神，以及国家繁荣昌盛、人民ānjūlèyè_______的美好愿景。在央视龙年春晚的舞台上，观众们将bǎolǎn_____各种形式的文艺表演，这些节目如同zhēnbǎo_____，有的将展示出jǔshìwénmíng_______的中国文化，有的将shùshuō_____zhìpǔ_____的人们对生活的热爱与追求，还有的将呈现guāiqiǎo_____、línglóng_____的中国娃昂扬向上的最美姿态……5）.查阅大量科技资料后，同学们认识到科技的进步离不开丰富的文化知识。于是，大家以“珍惜时间，好好读书”为话题展开了交流，请根据提示填空。

珍惜时间就是珍爱生命。南宋名将岳飞告诫我们：“莫等闲，白了少年头，________。”葛洪也提醒我们：“不饱食以终日，___________。”

是啊，毛主席则教导我们要以时不我待的紧迫感和使命感迎接挑战：“多少事，从来急；天地转，________。一万年太久，_________。”

我们做学问要实事求是，“知之为知之，__________，是知也”；宋代朱熹也告诉我们“读书有三到，谓_______、_______、口到”。评卷人得分3、选择题（每题2分共3题）1）.下列表述不正确的一项是（

）A．为了提高阅读速度，遇到不懂的词语，可以不管它，继续往下读。B．在和别人分享好故事时，可以变换情节的顺序，设置一些悬念。C．阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以帮助我们更好地体会作者的思想感情。D．恰当地运用静态描写和动态描写，能够呈现出景物独特的魅力。2）.（

）是毛虫的天敌。A．被管虫B．金步甲C．黑步甲D．孔雀蛾3）.“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。”描写的是《红楼梦》中的谁？（

）A．贾宝玉B．林黛玉C．薛宝钗评卷人得分4、句子训练（每题10分共1题）1）.太阳光芒四射，亮得使人睁不开眼睛，亮得蚯蚓不敢钻出地面来，蝙蝠不敢从黑暗的地方飞出来。（照样子，写句子）

运动会上，同学们跑得真快呀，______，______，______。评卷人得分5、连线题（每题4分共2题）1）.连线词语巧搭配。

导致

合同

展开

垮塌

组装

讨论

签订

零件

统一的

世界

奇妙的

标准

飘逸的

问题

复杂的

秀发2）.连一连。

败坏

民情

损害

惩罚

接受

门风

察访

尊严评卷人得分6、排序题（每题5分共2题）1）.排排队。

(

)花木兰和李大哥在边关立下了赫赫战功。

(

)花木兰替父从军，真可谓忠孝两全。

(

)花木兰向父亲介绍李将军。

(

)他们被恩准回乡与家人团聚。

(

)花木兰身着女装，出来相见。2）.下面这段话是有关鸡冠花的生长情况的，可是“小马虎”叙述得缺乏条理，我能帮他重新排排队。

________又一个月过去了，在它们茂密的叶子里，透出了一朵朵紫红色的花。

________一个多月过去了，鸡冠花越长越大，越长越高，有我身子一半高。

________它的样子和颜色真像大公鸡的冠子，在阳光下，显得那样鲜艳，那样美丽！

________园子里有两棵鸡冠花苗，它们矮矮的个子，长着几片嫩绿的小叶儿，在微风中摆动。

________它们嫩绿的“外衣”也早已脱去了，换上了一件深绿色的长袍。

________每天傍晚，我给小花苗浇水、除草，有时还松一松它周围的泥土。评卷人得分7、判断题（每题5分共1题）1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《落花生》是中国现代作家许地山写的一篇叙事散文。()

2．《白鹭》的作者是许地山，有著名诗集《女神》。()

3．作者以《桂花雨》为文章标题，借描写桂花雨表达了对故乡和童年时光的怀念之情。()

4．《珍珠鸟》的作者是冯骥才。()

5．《蝉》是一首托物寓意的小诗，是唐人咏蝉诗中时代最早的一首。()评卷人得分8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读下面的古诗，完成后面的练习。示儿死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。1．“九州”在诗中指的是____________。

2．这首诗的作者是______代的________，是他在临终时写给________的。

3．从这首诗可以看出作者浓浓的__________________情怀。

4．诗人临终的遗憾是____________________，诗人的遗恨是________________，诗人的遗愿是_______________________。（用原句回答）评卷人得分9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

生活是一本无字天书。那里有你的心爱之物，有你喜爱的人，有你打动你的风景，有你最爱的书籍……读着生活大书，我们收获爱，收获喜悦，收获美好。你想与谁分享呢？

要求：选择一个主题，以书信的格式分享。将题目补充完整《给______的一封信》信中不出现班级、姓名。注意表达真情实感，重点突出，书写工整。文章不少于400字。评卷人得分10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读选段，回答以下问题。徐文长十四岁时来到杭州。当时的杭州知府目中无人，他得知徐文长在杭州赋诗作画，颇受人们赞赏时，大为恼火。他派衙役将徐文长召来对句，并威胁他说如对不上，就驱逐出城。徐文长镇定自若，满口答应。知府带徐文长到西湖边，指着六和塔，说出上联：“六塔重重，四面七棱八角。”徐文长没有开口，只是扬了扬手。知府以为他对不上，暗自高兴。知府得意忘形地指着保俶塔，又出了个上联：“保俶塔，塔顶尖，尖如笔，笔写四海。”徐文长还是一言不发，而是用手指了指锦带桥，向知府拱拱手，又两手平摊，往上一举。知府见徐文长还是没有回答，就神气十足地说：“连一句也对不出，还算什么神童！把他赶出城去！”徐文长哈哈大笑：“休得无礼，下联早就对好了！你是口出，我是手对。”“手对！是什么意思？”知府追问道。徐文长答道：“对第一联我扬了扬手，就是说：‘一掌平平，五指三长两短。’对第二联我拱拱手，两手平摊，往上一举，是说：‘锦带桥，桥洞圆，圆似镜，镜照九州。’”知府听了哑口无言，只好悻悻而去。1．概括选文主要情节。

答：__________________

2．你觉得徐文长是个怎样的人？结合选段具体说说。

答：__________________

3．学校即将举办民间故事校园辩论赛，组委会特邀同学们自行设计辩论题目。阅读了《列那狐的故事》后，有同学设计了“列那狐适合/不适合做朋友”这一辩题。还有同学阅读了《中国民间故事》后，设计了辩题“《中国民间故事》中的故事，都是/不都是劝人向善的。”我的辩题我做主，喜欢阅读、爱思考的你也能出辩题，请你根据选段或其他民间故事，设计一个辩论题目，供组委会选用。

答：__________________评卷人得分11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下面每小题中都有一个带点字的读音是错的，把它选出来。

(1)(

)

A．红晕（yūn）

B．勉（miǎn）强

C．脊（jǐ）背

D．床铺（pù）

(2)(

)

A．执拗（niǜ）

B．酵（jiào）母

C．嫉（jí）妒

D．湖畔（pàn）

(3)(

)

A．偏僻（pì）

B．美差（chāi）

C．传（zhuàn）记

D．眸（mó）子2）.用“√”给加点字选择正确的读音。

垂蔓（mànwàn）

挨（āiái）近

趴（bāpā）在

眼睑（jiǎnliǎn）

眸（mómóu）子

雏（chóuchú）鸟评卷人得分12、语言表达