2024-2025学年陕西省西安市长安区五年级（上）月考语文试卷（有答案）

2024-2025学年陕西省西安市长安区五年级(上)月考语文试卷

一、基础积累。

1.阅读下面的短文，完成题目。

外婆做的绿豆麻。与油bing香甜可口，小方十分喜爱，他每次都吃了好几盘还xid

n

不够，肚子仿佛一个无底洞。爸爸为了控制小方的食量，将这些m邑shi藏在小xid

子里，然而这并未难倒机灵的小方，他总能找到它们。妈妈见状，温柔地与小方tdn心,

耐心地讲解过量进食的弊端，划分出具体的食量界限，小方听后恍然大悟，逐渐学会了适可而止，do

ng得了节制带来的健康与快乐。

(1)根据文段中的汉语拼音，按顺序写出字词。

(2)下列选项中，与“划分”的“划”字读音相同的一项是o

A.划水

B.划算

C.规划

D.划伤

(3)文段中加点的“量”字用部首查字法，应先查部，再查画。“量”字有两种读

音,“食量”中的“量”应该读o

(4)文段中画横线的句子使用了和的修辞手法，请你从这两种修辞手法中选择

一种，写一个句子：O

2.给下列加点的字选择正确的读音并打“J”。

蓑毛(su6shuai)雏鸟(chtichu)

间隔(jianjian)游隼(sUnji)

3.先补充词语再选词填空。(只填序号)

①中不足②怒发冠③所当然④同心力

(1)原本好看的花儿却被虫子咬了一口，显得有些=

(2)这次比赛，如果全班能够,就一定能取得好名次。

4.下列没有运用夸张的修辞手法的一项是()

A.一目十行B.香飘十里C.花香四溢D.一泻千里

5.下列词语中，没有错别字的一项是(

A.嵌入吩咐B.讯灾爱慕C.侵略思惠D.赤道保峙

6.下列句子中没有语病的一项是（）

A.父亲说：“对。这是他对我们的。”

B.只要大鸟在笼里生气地叫一声，就立即飞回笼里去。

C.于是，他脱下荆条，背上战袍，上门请罪。

D.冀中平原上的人民不但坚持了生产，还有力地打击了敌人。

7.下列关于课文内容的说法，有误的一项是（）

A.《珍珠鸟》一文既表达了作者对珍珠鸟的喜爱之情，也告诉我们“信赖，往往创造出美好的境

界”，要与动物、大自然和谐相处的道理。

B.《将相和》一文讲述了完璧归赵、港池会面、负荆请罪三个小故事，表现了廉颇有勇有谋、宽容大

度、以国家利益为重的品质。

C.《落花生》一文中讲述了“我们”一家人从种花生到过花生收获节的经过，赞美了像落花生一样默

默奉献、不图虚名的品格。

D.《什么比猎豹的速度更快》一文中，按照速度由快到慢的顺序依次是：光、流星体、火箭、喷气式

飞机、游隼、猎豹、鸵鸟、人。

8.按要求完成句子练习。

（1）我用以前未曾有过的温情和愧疚抚摸着珍珠鸟。（缩写句子）

（2）你们爱吃花生。（改为反问句）

（3）人们把地道修在街道下面。（改为"被"字句）

（4）光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米左右。（修改病句，将修改意见写在下面的横线上）

二、回顾所学课文内容填空。

9.《白鹭》一文的作者是我国著名文学家0

10.《蝉》一诗中“，非是藉秋风”两句指出蝉声传播得远，并非借助于秋风，而是因

为蝉所处的位置较高。

11.时间如白驹过隙，我们要珍惜时间。葛洪告诫我们：“不饱食以终日，。”陶渊

明说：“及时当勉励，。”岳飞说：",,空悲切。”伟大领袖

__________也这样说：“一万年太久，。”

三、综合性学习。

12.班上最近出现了一些不文明的现象，班主任决定让同学们共同制定一份班级公约。请你以第四幅

图及④为示例，根据其他三幅图的情景拟写三条公约吧！

④在阅览室或图书馆里要保持安静,

不打扰他人。

四、阅读文章，回答问题。

13.课内阅读。

冀中的地道战（节选）

①地道的出口也开在隐蔽的地方，外面堆满荆棘。有的还在旁边挖一个陷坑，坑里插上尖刀或者

埋上地雷，上面用木板虚盖着，板上铺些草，敌人一踏上去就翻下坑里送了命。在地道里，离出口不远

的地方挖几个特别坚固的洞，民兵拿着武器在洞里警戒；拐弯的地方挖一些岔道，叫"迷惑洞"，敌人万

一进来了，分不清哪条是死道，哪条是活道。进了死道。就有地雷埋在那儿等着他们；就算进了活道，

他们也过不了关口。原来地道里每隔一段就有个很窄的"孑口"，只能容一个人爬过去。只要一个人拿一

根木棒，就可以把“孑口"守住，真是"

国②敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。大家又

想出了许多妙法来防备。洞口准备着土和沙，可以用来灭火。"孑口”上装着吊板，如果敌人放毒气，就

把吊板放下来挡住，不让毒气往里透。对付水攻的法子更妙了，把地道跟枯井暗沟连接起来，敌人放水

的时候，水从洞口进来，就流到枯井暗沟里去了。任敌人想出什么毒辣的法子也不怕，因为各个村子的

地道是相通的，大不了转移到旁的村子去。

(1)阅读选文第①段，将如图的地道示意图补充完整。

(2)抓住关键词句可以提升我们的阅读速度，用“”画出第②段的关键句。

(3)阅读第②段可知，人们用来对付敌人火攻的办法是；若遇到,可以

把地道跟枯井暗沟连接起来……从这些方法中，我们可以体会到冀中人民拥有o

(4)填入文中横线处的名言，下列最合适的一项是

A.兵来将挡，水来土掩。

B.千里之行，始于足下。

C.魔iWi一■尺，道iW]一'丈。

D.一夫当关，万夫莫开。

14.课外阅读。

夹竹桃

季羡林

①夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我来说，它却是最值得留恋最值得回忆的花。

瓯②我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花

朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我

的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。

酿③我们家里一向是喜欢花的，虽然没有什么非常名贵的花，但是常见的花却是应有尽有。每年春天,

迎春花首先开出黄色的小花，报告春的消息。以后接着来的是桃花、杏花、海棠、榆叶梅、丁香等等，

院子里开得花团锦簇。到了夏天更是满院生辉。凤仙花、石竹花、鸡冠花、五色梅、江西腊等等，五彩

缤纷，美不胜收。夜来香的香气熏透了整个夏夜的庭院，是我什么时候也不会忘记的。一到秋天，玉簪

花带来凄清的寒意，菊花则在秋风中怒放。一年三季，花开花落，万紫千红。

圈④然而，在一墙之隔的大门内，夹竹桃却在那里悄悄地一声不响，一朵花败了，又开出一朵，一嘟

噜花黄了，又长出一嘟噜。在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂

盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候，无日不迎风吐艳。从春天一直到秋天，从迎春花一直到玉

簪花和菊花，无不奉陪。这一点韧性，同院子里那些花比起来，不是显得非常可贵吗？

幽⑤但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；

但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以

引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间

空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的外藻，我眼前

就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一

幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。

酿⑥这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。

瓯⑦我离开了家，过了许多年，走过许多地方。我曾在不同的地方看到过夹竹桃，但是都没有留下深

刻的印象。

(1)从文中找出能表示下列意思的词语。

1)叶子有长有短，距离墙有远有近，所以投影错落有致，并不整齐划一。

2)花的影子模糊，难以分辨清楚。

(2)文章第③段写了许多其他花，却只字未提夹竹桃。对此，下列说法错误的是

A.这些“闲笔”，看似与夹竹桃无关，却道出了作者爱花的生活情趣。

B.若只写夹竹桃显得太单一，所以作者顺便介绍了院子里的其他花。

C.将这些花与夹竹桃作对比，衬托出夹竹桃默默开放、花期长的特征。

(3)文章第③段的结构是。

A.分一一总

B.总分

D.分---总----分

(4)文章第⑤段说“夹竹桃的妙处还不止于此”，结合全文谈谈，夹竹桃都有哪些妙处？这篇文章表

现了作者对夹竹桃怎样的感情？

五、习作天地。

15.同学们，你喜欢看漫画吗？如果要给我们的家庭成员画一幅“漫画”，你会选择谁呢？是和蔼可

亲的爷爷，温柔勤劳的妈妈，还是活泼可爱的妹妹？请选择其中一位家庭成员，用文字把他(她)“画”

出来吧！注意写清楚人物的主要特点，选择典型事例，不少于400字，文中不要出现真实的人名、校名、

地名。

2024・2025学年陕西省西安市长安区五年级(上)月考语文试卷

参考答案与试题解析

一、基础积累。

1.【答案】⑴糕饼嫌美食匣谈懂；

(2)C；

(3)里5liang；

(4)夸张比喻比喻句：平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。

2.【答案】sudchu

jiansun

3.【答案】①美②冲③理④协

(1)①；

(2)④。

4.【答案】C

5.【答案】A

6.【答案】D

7.【答案】B

8.【答案】(1)我抚摸着珍珠鸟。

(2)难道你们不爱吃花生吗？

(3)地道被人们修在街道下面。

(4)光的速度是惊人的，大约是每秒30万千米。

二、回顾所学课文内容填空。

9.【答案】郭沫若

10.【答案】居高声自远

11.【答案】不弃功于寸阴岁月不待人莫等闲白了少年头毛泽东只争朝夕

三、综合性学习。

12.【答案】①同学之间要相互团结。

②不要在校园里乱跑、嬉戏打闹。

③不要随意给同学起外号。

四、阅读文章，回答问题。

13.【答案】(1)陷坑孑口迷惑洞；

(2)敌人尝到了地道的厉害，想方设法来破坏，什么火攻啊，水攻啊，毒气攻啊，都用遍了。

(3)洞口准备土和沙水攻极高的智慧和创造力；

(4)D；

14.【答案】(1)1)叶影参差；

2)花影迷离；

(2)B；

(3)C；

(4)夹竹桃的妙处有两盆夹竹桃花开景象奇妙、夹竹桃有可贵的韧性、夹竹桃能引起“我”许多幻想。

这篇文章表现了作者对夹竹桃的喜爱和赞美之情。

五、习作天地。

15.【答案】