浙教版科学七年级下第一章代代相传的生命和第二章对环境的察觉期末复习提纲

/浙教版科学七下第一章《代代相传的生命》复习提纲第一节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪及成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鳃成蛙水中及陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤4、青蛙的变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做变态发育。5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（如：蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。7、生命周期的时间就是这种动物的寿命。第二节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。成年女性大约每个月会排出一个成熟卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。3、受精及妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。⑵妊娠：受精卵一边分裂（此时营养由卵黄提供），一边沿着输卵管往下移动到子宫后，又经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠（此后营养由母体提供）。（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。胚胎通过脐带和胎盘及母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程（在微型试管内受精），然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性生殖，体外受精，胎生）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。第三节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。4、青春期特点：①出现第二性征②生殖器官发育并成熟③内脏功能（心脏、肺、大脑）日渐健全5、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。第四节：动物新老个体的更替1、动物的生殖方式：⑴有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。昆虫鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类鲨、蝮蛇受精方式体内体外(水中)体内胚胎发育方式卵生胎生卵胎生胚胎发育场所体外体内（子宫内）体内营养来源卵黄母体（主要来源）卵黄⑵无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合）（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）体内受精①（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）体内受精受精方式②出芽生殖（代表动物：水螅）。受精方式（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）体外受精有性生殖（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）体外受精有性生殖动物的生殖方式卵生动物的生殖方式卵生（昆虫、鱼类（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）（哺乳类）胎生（哺乳类）胎生胚胎发育方式（单细胞动物――（单细胞动物――变形虫、草履虫）（鲨、蝮蛇）卵胎生分裂生殖无性生殖分裂生殖无性生殖（水螅）（水螅）出芽生殖2、胎生及哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。3、衰老的最终结果是死亡。死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动。死亡的主要标志：大脑停止活动。4、克隆技术是无性生殖。第五节：植物的一生1、种子的结构胚芽胚轴果皮及种皮胚胚根胚乳子叶菜豆种子子叶玉米种子（双子叶）胚芽（单子叶）种皮胚轴胚胚根2、植物的胚是新植物提体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。3、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）4、根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子。(小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿)（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生）(单子叶植物)(双子叶植物)大多数双子叶植物的种子是无胚乳的，但有极少数有胚乳，如蓖麻、莲、柿子是双子叶植物，但它们的种子里有胚乳；单子叶植物的种子里大多数是有胚乳的，但也有极少数如慈菇、泽泻，它是单子叶植物，但种子里无胚乳。5、有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。（淀粉遇碘会变蓝。）6、种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。8、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。9、芽的结构：书本P9610、顶端优势：顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育。摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。花萼（由萼片组成）11、花萼（由萼片组成）花被花被花冠（由花瓣组成）花冠（由花瓣组成）花药：里面有花粉花药：里面有花粉花的结构雄蕊花的结构雄蕊花丝花蕊花丝花蕊柱头（P97）柱头雌蕊花柱雌蕊花柱子房：里面有胚珠花托子房：里面有胚珠花托12、植物经过开花、传粉之后，经过一系列复杂的变化，子房发育成果实，胚珠发育成种子。13、植物的一生经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后，将会死亡。14、植物的种族是在生命周期的循环运动中得以延续的。第六节：植物生殖方式的多样性1、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。3、被子植物受精过程：黏液刺激昆虫/风力黏液刺激昆虫/风力受精卵花粉柱头花粉管形成两个精子受精卵（胚珠内的）卵细胞（胚珠内的）卵细胞4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。子房壁果皮子房珠被种皮胚珠果实受精卵胚种子受精极核胚乳（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉，可以用人工的方法给作物传授花粉，这种方法叫做人工授粉。通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖，不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。无性生殖7、蕨的繁殖：无性生殖叶背上的孢子囊群孢子囊孢子原叶体幼蕨蕨8、植物的无性生殖（1）孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）（2）营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：分根、压条、扦插和嫁接等。（注：营养繁殖的优点（1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。）嫁接后苗木成活的关键是接穗和砧木的形成层紧贴。10、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。11、组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。浙教版科学七下第一章《代代相传的生命》复习提纲第一节：动物的生命周期1、人的一生的生长时期：婴儿期—幼儿期—儿童期—青春期—中年期—老年期2、青蛙一生的生长时期：受精卵—胚胎—蝌蚪—幼蛙—成蛙3、蝌蚪及成蛙的比较生活环境运动器官运动方式呼吸器官蝌蚪水中尾游泳鳃成蛙水中及陆地四肢游泳、跳跃肺和皮肤4、青蛙的变态发育：从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要发生很大改变的发育类型叫做变态发育。5、昆虫的发育类型：完全变态发育和不完全变态发育完全变态发育：受精卵、幼虫、蛹、成虫四个阶段。（如：蝶、蛾、蚊、蝇、蜜蜂等）不完全变态发育：受精卵、幼虫、成虫三个阶段。（如：蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、臭虫等）6、动物的生长时期：动物的一生要经历出生、生长发育、生殖、死亡等生长时期。7、生命周期的时间就是这种动物的寿命。第二节：新生命的诞生1、精子和卵细胞⑴新生命都是从受精卵发育而来。⑵受精卵由雄性生殖细胞精子和雌性生殖细胞卵细胞结合产生。⑶精子和卵细胞：卵细胞是人体中最大的细胞，而精子有尾巴，能够移动。精子和卵细胞属于性细胞，其细胞核内都携带着遗传物质。2、人的生殖系统⑴男性生殖系统：由睾丸、输精管、精囊、前列腺等器官组成。睾丸的主要功能：产生精子，分泌雄性激素。⑵女性生殖系统：由卵巢、输卵管、子宫、阴道组成。成年女性大约每个月会排出一个成熟卵巢的主要功能：产生卵细胞，分泌雌性激素。的卵细胞，子宫是胚胎发育的场所。3、受精及妊娠⑴受精：精子和卵细胞在输卵管中结合形成受精卵的过程叫做受精。⑵妊娠：受精卵一边分裂（此时营养由卵黄提供），一边沿着输卵管往下移动到子宫后，又经过数次分裂逐渐形成胚胎，并附着在子宫壁上，这时女性就怀孕了，也称为妊娠（此后营养由母体提供）。（注意：精子和卵细胞受精的场所在输卵管，且在输卵管就开始分裂。而胚胎发育的场所主要在子宫。）4、胚胎发育―――主要在子宫（发育时间约280天或约9个月）胚胎发育早期的营养来自卵细胞中的卵黄，当植入子宫后胚胎发育的营养和氧气来自母体。胚胎通过脐带和胎盘及母体相连。从母体获得营养和氧气，排出二氧化碳和其他废物。5、分娩和养育⑴分娩：胎儿从母体内产出的过程叫做分娩。分娩过程分为宫颈扩张、胎儿娩出和胎盘娩出三个阶段。⑵试管婴儿：（P81）人工完成受精过程（在微型试管内受精），然后将受精卵植入子宫内继续发育。（本质上是有性生殖，体外受精，胎生）⑶婴儿：产出的胎儿叫婴儿。新生婴儿主要靠母乳喂养，母乳中含有丰富的营养，还含有抗病物质。第三节：走向成熟1、青春期发育的主要特征是性发育、性成熟。2、男女生殖器官的差异称为第一性征。除生殖器官外的男女差异称为第二性征(P83)。3、青少年在青春期的最大变化是生殖器官的发育和成熟。4、青春期特点：①出现第二性征②生殖器官发育并成熟③内脏功能（心脏、肺、大脑）日渐健全5、月经是女孩的卵巢发育成熟，能产生卵细胞的标志。遗精是男孩的睾丸发育成熟，能产生精子的标志。第四节：动物新老个体的更替1、动物的生殖方式：⑴有性生殖（需经过两性生殖细胞的结合）。昆虫鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类鲨、蝮蛇受精方式体内体外(水中)体内胚胎发育方式卵生胎生卵胎生胚胎发育场所体外体内（子宫内）体内营养来源卵黄母体（主要来源）卵黄⑵无性生殖（不需经过两性生殖细胞的结合）（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）体内受精①（昆虫、爬行类、鸟类、哺乳类）体内受精受精方式②出芽生殖（代表动物：水螅）。受精方式（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）体外受精有性生殖（鱼类、两栖类、无脊椎动物除昆虫）体外受精有性生殖动物的生殖方式卵生动物的生殖方式卵生（昆虫、鱼类（昆虫、鱼类、两栖类、爬行类、鸟类）（哺乳类）胎生（哺乳类）胎生胚胎发育方式（单细胞动物――（单细胞动物――变形虫、草履虫）（鲨、蝮蛇）卵胎生分裂生殖无性生殖分裂生殖无性生殖（水螅）（水螅）出芽生殖2、胎生及哺乳对哺乳动物的繁殖的意义：为哺乳动物的幼体提供了稳定的生活环境和营养，成活率有很大提高。3、衰老的最终结果是死亡。死亡的主要特征是心脏、肺和大脑停止活动。死亡的主要标志：大脑停止活动。4、克隆技术是无性生殖。第五节：植物的一生1、种子的结构胚芽胚轴果皮及种皮胚胚根胚乳子叶菜豆种子子叶玉米种子（双子叶）胚芽（单子叶）种皮胚轴胚胚根2、植物的胚是新植物提体的幼体，它由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成。3、根据胚中的子叶数目，可分为单子叶植物种子和双子叶植物种子。(小麦、玉米、水稻、高粱、甘蔗)（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生、橘）4、根据种子里有无胚乳，可分为有胚乳种子和无胚乳种子。(小麦、玉米、水稻、蓖麻、柿)（菜豆、大豆、棉、黄瓜、花生）(单子叶植物)(双子叶植物)大多数双子叶植物的种子是无胚乳的，但有极少数有胚乳，如蓖麻、莲、柿子是双子叶植物，但它们的种子里有胚乳；单子叶植物的种子里大多数是有胚乳的，但也有极少数如慈菇、泽泻，它是单子叶植物，但种子里无胚乳。5、有胚乳的种子中，营养物质主要贮存在胚乳里；在无胚乳种子中，营养物质主要贮存在子叶中。（淀粉遇碘会变蓝。）6、种子萌发时需要充足水分、适宜的温度和空气。7、种子萌发后长成的幼苗能独立生活的主要标志是胚芽发育成茎、叶并转绿。8、种子萌发过程中，首先是胚根发育成根，其次胚芽发育成茎和叶。9、芽的结构：书本P9610、顶端优势：顶芽发育较快，往往抑制侧芽的发育。摘除顶芽，就会促使侧芽发育，多长侧枝。花萼（由萼片组成）11、花萼（由萼片组成）花被花被花冠（由花瓣组成）花冠（由花瓣组成）花药：里面有花粉花药：里面有花粉花的结构雄蕊花的结构雄蕊花丝花蕊花丝花蕊柱头（P97）柱头雌蕊花柱雌蕊花柱子房：里面有胚珠花托子房：里面有胚珠花托12、植物经过开花、传粉之后，经过一系列复杂的变化，子房发育成果实，胚珠发育成种子。13、植物的一生经过种子萌发、幼苗生长发育、植株开花、结果等生长期后，将会死亡。14、植物的种族是在生命周期的循环运动中得以延续的。第六节：植物生殖方式的多样性1、雄蕊中的花粉从花药中散出来，落到雌蕊的柱头上的过程叫做传粉。传粉的方式主要有自花传粉和异花传粉，其中较普遍的传粉方式是异花传粉。2、根据传粉的不同途径，花分为虫媒花和风媒花；前者主要靠昆虫传粉，后者主要靠风力传粉。3、被子植物受精过程：黏液刺激昆虫/风力黏液刺激昆虫/风力受精卵花粉柱头花粉管形成两个精子受精卵（胚珠内的）卵细胞（胚珠内的）卵细胞4、植物受精后，受精卵发育成胚，珠被发育成种皮，子房壁发育成果皮，整个子房发育成果实。子房壁果皮子房珠被种皮胚珠果实受精卵胚种子受精极核胚乳（子房内的胚珠数决定了果实内的种子数）为使作物的大多数雄蕊都能得到花粉，可以用人工的方法给作物传授花粉，这种方法叫做人工授粉。6、通过种子来繁殖的方式叫做植物的有性生殖，不是通过种子来繁殖的方式叫做植物的无性生殖。无性生殖7、蕨的繁殖：无性生殖叶背上的孢子囊群孢子囊孢子原叶体幼蕨蕨8、植物的无性生殖（1）孢子繁殖：（如：蕨、地钱、葫芦藓、藻类）（2）营养繁殖：用营养器官（根、茎、叶）进行繁殖的方式。包括：分根、压条、扦插和嫁接等。（注：营养繁殖的优点（1）能保持亲本的优良性状；（2）繁殖速度较快。）嫁接后苗木成活的关键是接穗和砧木的形成层紧贴。10、组织培养：在人工配制的培养基上，于无菌状态下离体培养植物的组织、细胞等，并使其增殖，分化来得到新植株的一种技术手段。组织培养特点：1）新个体能保持亲本的优良性状；2）亲本利用率高；3）适用范围广；4）繁殖速度快，受季节影响小且诱导变异也比较容易。七年级科学第一章复习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。6、舌的不同部位对味道的敏感性不同味道酸甜苦咸敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）7、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。5、乐音的三个特征：音调--声音的高低（频率越大，音调越高）响度--声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）音色（及发声体的性质、形状、发声方法有关）6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。第四节光和颜色1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3×108m/s），空气中次之。光年是长度单位。1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒＝9.4608×1015米。3、光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。4、看不见的光：①红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。5、物体颜色：透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（其他色光被吸收）不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（其他色光被吸收）注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。第五节光的反射和折射1、光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时，βα光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。βα2、光的反射定律：①光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；③反射角等于入射角。(β=α)【注意】入射角是指入射光线及法线的夹角；反射角是指反射光线及法线的夹角。垂直射入时，入射光线、反射光线、法线三线重合，反射角和入射角都为0°。反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。光路具有可逆性。3、在科学上往往用一个带箭头的直线表示光的传播路线和方向。这样的直线称为光线，期中箭头的指向表示光的传播方向。镜面反射：黑板的反光、后视镜、化装镜4、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律漫反射：电影屏幕、植物、墙壁、衣服等5、平面镜成像的特点：所成的像是虚像，（光的反射现象）像和物离镜面的距离相等，像及物体的大小相等，像及物的连线和镜面垂直。像和物体以镜面对称【注意】平面镜中所成像的大小只和物体本身大小有关，和距离没有关系蜡烛发出的光经镜面反射进入眼中，感觉反射的光线好像是从虚像的位置发射出来的。凸面镜凹面镜6、凸面镜：对光线有发散作用(如：汽车观后镜)。凹面镜：对光线有会聚作用(如：太阳灶)。7、光的折射：光从一种透明物质斜射入另一种透明物质时，光的传播方向会发生改变。（注意：当光垂直入射到界面时，传播方向不变）αγ8、光的折射定律：αγ①光折射时，入射光线、折射光线、法线在同一平面内；②折射光线和入射光线分别位于法线的两侧。γα③光从空气斜射入水或其他透明物质时，折射角小于入射角；γα（γ<α）④当光从其他透明物质斜射入空气时，折射角大于入射角。（γ>α）【注意】①折射角是指折射光线及法线的夹角。αβ②垂直射入界面时，入射光线、折射光线、αβ法线三线重合，折射角和入射角都为0°。③光发生折射时，光路也具有可逆性。④在界面上发生折射的同时也发生了反射。γ8、从河岸上看水中的物体觉得浅，从水中看河岸上的树觉的高。γ空气空气水水第六节眼和视觉凸透镜：中间厚，边缘薄，有会聚光线的作用。（凹面镜也有会聚光线的作用）2、凹透镜：中间薄，边缘厚，有发散光线的作用。（凸面镜也有发散光线的作用）3、有关凸透镜成像的几个概念：●焦点F：凸透镜能将太阳光（平行光）会聚成一点，这点叫做焦点。●焦距f：焦点到凸透镜中心的距离。（凸透镜有一对实焦点，而凹透镜有一对虚焦点）●物距u：透镜到物体的距离。●像距v：透镜到像的距离.4、凸透镜成像规律（P30）①②③④⑤物体到透镜的距离u像的特点像及透镜的距离v应用倒立或正立缩小或放大虚像或实像倒立缩小实像照相机倒立放大实像幻灯机正立放大虚像放大镜不成像获取平行光倒立等大实像测焦距f5、眼球及折光系统：眼球由眼球壁（包括角膜、巩膜、视网膜等）及其内容物（包括晶状体和玻璃体等）组成。眼的折光系统由角膜、房水、晶状体、玻璃体组成。物体射出的光线经折光系统的折射，在视网膜上形成物像（倒立缩小的实像），经视神经传入大脑，形成视觉。6、虹膜的作用：调节瞳孔的大小，可以控制进入眼球内的光线的强弱。7、近视和远视的原因及矫正（图见P33－34）原因矫正近视成像在视网膜前佩戴凹透镜远视成像在视网膜后佩戴凸透镜第七节信息的获取和利用1、信息反映的是事物的状态、特性的变化。2、获取、处理信息的途径：外界事物→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3、用于获取、传递、处理和利用信息的技术称为信息技术。4、电磁波是信息传递的重要载体。电磁波包括无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线等。光也是一种电磁波。紫外线可以杀菌消毒，还能是荧光物质发光，用来鉴别纸币真伪；X射线在医学上可以诊断疾病；γ射线可以杀死肿瘤细胞。5、不论是嗅觉、味觉、视觉、听觉，它们形成的部位都在大脑。七年级科学第一章复习提纲第一节：感觉世界1、人的感受器有：视觉、听觉、嗅觉、味觉、痛觉、触觉、冷觉和热觉，其中冷觉和热觉又可统称为冷热觉。2、人的感觉器官有：眼、耳朵、鼻、舌、皮肤等。3、对热觉最敏感的部位是手背，对触觉最敏感的部位是指尖。4、嗅觉的形成：气味→嗅觉神经末梢（接收刺激）→嗅觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成嗅觉）嗅觉的特点：①长时间处于某种味道的环境中，会因为大脑的嗅觉中枢适应（疲劳）而闻不出这种味道；②嗅觉敏感的程度因年龄，动物种类和气味种类等的不同而不同。5、舌头表面的每个味蕾上都有味觉细胞和味觉神经。味觉的形成：食物→口腔（食物中的化学物质溶于唾液）→味觉细胞（接受刺激）→味觉神经（将信息传递到大脑）→大脑（形成味觉）。6、舌的不同部位对味道的敏感性不同味道酸甜苦咸敏感区域舌侧（中）舌尖舌根舌侧（前）7、进行P5的活动时，在每吸入一种溶液前都用清水漱口，以排除上一次实验的影响（或干扰）。第二节声音的发生和传播1、正在发声的物体叫做声源。声音可以在固体、液体和气体中传播。声音在真空中不能传播。2、声音发生的条件：振动；声音传播的条件：需要介质；声音传播的方式：声波。3、在15℃的空气中，声音传播的速度为340米／秒。第三节耳和听觉1、耳的结构：①外耳包括耳廓、外耳道；②中耳包括鼓膜、鼓室、听小骨、咽鼓管；③内耳包括耳蜗、前庭和半规管。2、耳的主要功能：听觉和保持身体平衡。位觉感受器在前庭和半规管中（解释晕船、晕车现象）。3、听觉产生过程：耳廓（收集声波）→外耳道→鼓膜（将声波转化为振动）→听小骨（将声波扩大并传导）→耳蜗（接受刺激、产生信息）→听神经（传导信息）→大脑（产生听觉）。4、遇到巨大的响声时，迅速张嘴，捂紧双耳是使鼓膜内外气压保持平衡，避免鼓膜被震破。5、乐音的三个特征：音调--声音的高低（频率越大，音调越高）响度--声音的强弱（振动幅度越大、离声源越近，响度就越大）音色（及发声体的性质、形状、发声方法有关）6、物体在1秒内振动的次数叫频率，单位是赫兹（Hz）。人的发声频率大约在65赫兹到1100赫兹之间；听觉频率大约在20赫兹到20000赫兹之间。高于20000赫兹的声波叫做超声波，低于20赫兹的声波叫做次声波。第四节光和颜色1、正在发光的物体叫做光源。如太阳、燃烧着的蜡烛、开着的电视的屏幕、萤火虫等。2、光的传播特点：光的传播不需要介质；光在同一种均匀物质中是沿直线传播的（①小孔成像②影子的形成③月食、日食④步枪瞄准、列队排整齐）。光在真空中传播的速度最快（3×108m/s），空气中次之。光年是长度单位。1光年=3×108米/秒×365×24×3600秒＝9.4608×1015米。3、光的色散：白光经三棱镜折射后，彩色光带中颜色的顺序：红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。其中紫色光的折射角最大，红光最小。所以白光是复色光，由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成。4、看不见的光：①红外线的应用：红外测温仪、红外夜视仪、红外遥感、红外摄像仪、红外望远镜。②紫外线的应用：荧光效应、杀菌、消毒。5、物体颜色：透明的物体的颜色由透过它的色光颜色决定（其他色光被吸收）不透明的物体颜色由它反射的色光颜色决定（其他色光被吸收）注意：白色物体反射所有照射在它表面的光，黑色物体则能吸收所有照射在它表面的光。第五节光的反射和折射1、光的反射：光从一种均匀的物质射到另一种物质的表面上时，βα光会改变传播方向，又返回到原先的物质中。βα2、光的反射定律：①光反射时，入射光线、反射光线、法线在同一平面内；②反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；③反射角等于入射角。(β=α)【注意】入射角是指入射光线及法线的夹角；反射角是指反射光线及法线的夹角。垂直射入时，入射光线、反射光线、法线三线重合，反射角和入射角都为0°。反射角等于入射角，不能说入射角等于反射角。光路具有可逆性。3、在科学上往往用一个带箭头的直线表示光的传播路线和方向。这样的直线称为光线，期中箭头的指向表示光的传播方向。镜面反射：黑板的反光、后视镜、化装镜4、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律漫反射：电影屏幕、植物、墙壁、衣服等5、平面镜成像的特点：所成的像是虚像，（光的