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文档简介

记金华双龙洞课件记金华双龙洞课件记金华双龙洞课件22021/7/17人有了知识，就会具备各种分析能力，明辨是非的能力。张家界风光2021/7/172张家界风光2021/7/173同学们，你们喜欢旅游吗？你到过哪些城市去旅游呢？它有什么独特的风光呢？2021/7/174

朗读课文，利用工具书学习生字、新词，划出不懂的词语。

集体讨论难字、新词。

想一想，作者是按怎样的顺序游览双龙洞的。2021/7/175读一读，写一写。

浙江罗甸呈现突兀森郁

聚集合适

昏暗稍微额角

ézhèluóchéngwùyùjùshìhūnshāo2021/7/176我会写杜鹃明艳蜿蜒漆黑孔隙臀部稍微观赏盘曲而上变化多端2021/7/177理解新词盘曲而上——盘绕着，弯弯曲曲地上去。明艳——指色彩明亮鲜艳。突兀森郁——山高耸着，山上树木繁密。2021/7/178理解新词蜿蜒——原指蛇爬行的样子，这里用来形容洞顶的双龙弯弯曲曲的姿态。变化多端——端，项目。变化多种多样。颜色各异——异，不同。颜色各不相同。2021/7/179

文中写到洞中双龙的句子有哪些？这是“双龙洞”名称的由来。

作者是按怎样的顺序游览双龙洞的？游览顺序

课文主要写了哪些景点？根据作者游览的顺序，画一张游览示意图。（四人小组合作）2021/7/1710

汇报交流，理清作者游览的路线。金华→罗甸→入山→洞口→外洞→孔隙→内洞→出洞

作者出了金华城，去双龙洞的路上看到了什么？映山红、油桐、沙土、新绿、溪流2021/7/1711

这些景物有什么特点？给作者的感受怎样？一片明艳

作者还听到了什么？溪声有什么特点？

为什么会有时而窄，时而宽，时而缓，时而急的变化？2021/7/1712

作者为什么要写路上看到的景色？这溪流和双龙洞有什么关系？

作者先游览了洞口，你觉得洞口有什么特点？

外洞又有什么特点？读读文中的句子，仔细体会，然后说说。2021/7/1713观看录相，亲自感受。双龙洞洞口2021/7/1714观看录相，亲自感受。双龙洞外洞2021/7/1715观看录相，亲自感受。双龙洞洞内2021/7/1716读读

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