2025届山西省太原市物理高一上期中统考模拟试题含解析

2025届山西省太原市物理高一上期中统考模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、下面关于质点的正确说法有（）A．物体做直线运动时一定可看作质点B．原子核很小，可把原子核看作质点C．转动的物体一定不能看成质点D．研究地球的公转时可把地球看作质点2、从离地面3m高处竖直向上抛出一个小球，它上升5m后回落，最后到达地面的过程中A．小球通过的路程是8mB．小球的位移大小是3mC．小球的位移大小是13mD．小球的位移方向是向上的3、如图所示，一架航模飞机沿虚线匀速飞行，则空气对其作用力可能是（）A．B．C．D．4、一质点以某以初速度做匀减速运动，经5s停下来，则它在第1秒内、第3秒内、第4秒内的位移之比为(

)A．1:3:4B．1:5:7C．9:5:3D．9:7:35、A、B、C三个物体从同一点出发，沿着一条直线运动的位移﹣时间图象如图所示，下列说法中正确的是（）A．A物体做曲线运动B．B物体做匀加速直线运动C．三个物体在时间内的平均速率D．三个物体在时间内的平均速度6、关于速度的说法中正确的是()A．速度是矢量，平均速度就是速度的平均值，属于标量B．瞬时速度是质点在某一时刻或某一位置的速度C．瞬时速度的大小叫速率，平均速率就是平均速度的大小D．汽车以速度v1经过一路标，子弹在枪筒内的速度为v2，v1、v2都指平均速度7、一枚火箭由地面竖直向上发射，其v﹣t图象如图所示，由图象可知（）A．0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速B．在0～t2时间内火箭上升，t2～t3在时间内火箭下落C．t3时刻火箭离地面最远D．t3时刻火箭回到地面8、某人骑自行车在平直道路上行进，图中的实线记录了自行车开始一段时间内的v-t图象，某学为了简化计算，用虚线作近似处理，下列说法正确的是A．在t1时刻，虚线反映的加速度比实际的大B．在t3-t4时间内，虚线反映的是匀速运动C．在0-t1时间内，由虚线计算出的平均速度比实际的大D．在t1-t2时间内，由虚线计算出的位移比实际的大9、平面上一物体从静止出发,沿直线先做匀加速直线运动,3s后接着又做匀减速直线运动,再经9s钟停止.在先后加速和减速的两个运动过程中（）A．加速度大小之比为3:1B．平均速度大小之比为3:1C．位移大小之比为1:1D．位移大小之比为1:310、物体在一条直线上运动，给出初速度、加速度的正负，下列对运动描述中正确的是（）.A．v0＞0，a＜0，a的大小减小，物体做加速运动B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，物体做减速运动C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，物体做减速运动D．v0＜0，a＜0，a的大小减小，物体做加速运动11、如图所示，在一根粗糙的水平直杆上套有两个质量均为m的铁环，两铁环上系着两根等长细线，共同拴住质量为M的小球，两铁环与小球都处于静止状态．现想办法使得两铁环间距离增大稍许而同时仍能保持系统平衡，则水平直杆对铁环的支持力FN和摩擦力Ff的变化是()A．FN不变 B．FN增大 C．Ff增大 D．Ff不变12、如图所示，一平直公路上有三个路标o、m、n，且om=3m、mn=5m。一辆汽车在该路段做匀加速直线运动依次通过o、m、n三个路标，已知汽车在相邻两路标间运动时间相同，且速度增加量相同，均为，则下列说法中正确的是：（）A．汽车在om段的平均速度大小为2m/sB．汽车从m处运动到n处的时间为2sC．汽车经过o处时的速度大小为2m/sD．汽车在该路段行驶的加速度大小为2m/s2二．填空题(每小题6分，共18分)13、在“探究求合力的方法”实验中，(1)本实验采用的科学方法是_______A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(2)其中的两个步骤是：①在水平放置的木板上垫一张白纸并固定好，把橡皮条的一端固定在木板上，另一端拴两根细线，通过细线同时用两个弹簧测力计互成角度地拉橡皮条，使它与细线的结点到达某一位置O点，在白纸上记下O点和两个弹簧测力计的读数F1和F2.②只用一个弹簧测力计通过细线拉橡皮条，使它的伸长量与用两个弹簧测力计拉时伸长量一样，记下此时弹簧测力计的读数F和细线的方向．以上两步骤均有疏漏，请指出疏漏之处：在①中是___________________________________________；在②中是______________________________________________________。（3）在做“互成角度的两个力的合力”的实验中，用M、N两个弹簧测力计拉橡皮条使其结点位于O处，此时α＋β＝90°，如图所示，然后保持弹簧测力计N的方向不变，当α角由图中所示的值减小时，要使结点仍在O处，则两弹簧秤读数_______A．M的读数增大，N的读数减小B．M的读数减小，N的读数减小C．M的读数先增大后减小，N的读数一直减小D．M的读数一直减小，N的读数先增大后减小14、设橡皮筋在弹性限度范围内伸长量x与弹力F成正比,即F=kx，k的值与橡皮筋未受到拉力时的长度L、横截面积S有关,理论与实践都表明k=，其中Y是一个由材料决定的常数,材料力学中称之为杨氏模量．(1)有一段横截面是圆形的橡皮筋,用如图甲所示的实验装置可以测量出它的杨氏模量Y的值．若下表为橡皮筋受到的拉力F与伸长量x的实验记录,请在图乙中作出F-x图象______．拉力F/N5.010.015.020.025.0伸长量x/cm1.603.204.806.408.00(2)若已知橡皮筋长度为10cm,横截面直径为1mm,不考虑拉伸过程中橡皮筋的横截面积变化,由以上实验可求出该橡皮筋的Y值为____________N/m2(π取3.14，结果保留2位有效数字)．(3)某同学在家中用三根完全相同的橡皮筋来探究力的合成的方法,如图所示,三根橡皮筋在O点相互连接,拉长后三个端点用图钉固定在A、B、C三点(橡皮筋始终处于弹性范围内)．在实验中,可以通过刻度尺测量橡皮筋的长度来得到橡皮筋的拉力大小,并通过OA、OB、OC的方向确定三个拉力的方向,从而探究求其中任意两个拉力的合力的方法．在实验图过程中,下列说法正确的是________(填序号)．A．只需要测量橡皮筋的长度,不需要测出橡皮筋的原长B．为减小误差,应选择劲度系数尽量大的橡皮筋C．以OB、OC为两邻边作平行四边形,其对角线必与OA在一条直线上且长度与OA相等D．多次实验中即使O点不固定,也可以探究求合力的方法15、某研究小组在“探究自由落体运动性质”的实验中，（1）下图是四位同学释放纸带瞬间的照片，你认为操作正确的是_______ABCD（2）关于接通电源和放手让重物运动的先后顺序，下列说法正确的是_______A．接通电源和放手应同时B．先放手后接通电源C．先接通电源后放手D．以上说法都不对（3）通过纸袋测量发现加速度只有9.3m/s2，你认为可能的原因是______(写出一条就可以)三．计算题(22分)16、（12分）一辆以的速度做匀速运动的汽车，司机发现前方的障碍物后立即刹车，刹车过程可看作匀减速运动，加速度大小为，从刹车开始计时。(1)求t=4s时的速度大小；(2)求6s内汽车的位移大小。17、（10分）如图所示，物体A质量，A的初速度，方向沿斜面向下，已知斜面足够长，B离地面足够高，A．B均可看成质点，绳子的质量不计且始终绷紧（，，）．（1）若A与斜面间无摩擦，A．B均作匀速直线运动，求物体B的质量；（2）若物体A与斜面间的动摩擦因数，将B换成质量为的物体，求物体A开始运动时的加速度大小？物体A在内通过的路程？

参考答案一、选择题（本题共12小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确.全部选对的得5分，选不全的得3分，有选错的或不答的得0分）1、D【解析】

明确物体看作质点的条件，知道当物体的大小和形状在研究的问题中能忽略，物体可以看成质点；【详解】A、做直线运动的物体不一定能看成质点，比如研究火车过桥的时间，火车做直线运动，但是火车不能看成质点，故A错误；B、原子核很小，但如果研究原子核的自转情况时或内部结构时，不能把原子核看作质点，故B错误；

C、当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，与物体是否转动无关，故C错误；

D、研究地球绕太阳公转，地球的大小和形状能忽略，可以看成质点，故D正确．【点睛】解决本题的关键掌握物体能看成质点的条件，关键看物体的大小和形状在研究的问题中能否忽略．2、B【解析】

物体轨迹如图：所以路程为：位移如图红线所示：大小为，方向竖直向下；故B正确，ACD错误；故选B。3、B【解析】

分析飞机受力情况，根据飞机运动，结合飞机受力情况得到空气对其作用力方向；【详解】航模飞机沿虚线匀速飞行，故处于平衡状态，合外力为0；又有航模飞机只受重力和空气对其作用力，那么根据重力方向竖直向下，则空气对其作用力竖直向上，故B正确，ACD错误；故选B．【点睛】该题属于二力平衡问题，判断飞机处于平衡状态是解答的关键．4、C【解析】

质点以某以初速度做匀减速运动，经5s停下来；将物体的运动逆过来看成初速为零的匀加速直线运动，它在第1秒内、第2秒内、第3秒内、第4秒内、第5秒内的位移之比9：7：5：3：1，则它在第1秒内、第3秒内、第4秒内的位移之比9:5:3。故C项正确，ABD三项错误。【点睛】初速为零的匀加速直线运动物体在1T内、2T内、3T内，…位移之比为1：4：9：…；初速为零的匀加速直线运动物体在第1T内、第2T内、第3T内，…位移之比为1：3：5：…。5、D【解析】图象只能表示直线运动，故A表示有往返运动的直线运动，A错误；B的速度是恒定的，故B做匀速直线运动，B错误；由图可知，A的路程最大，B与C的路程相同，时间相同，平均速率等于路程除以时间，故A的平均速率最大，B、C的平均速率相等，C错误；由图可知，三个物体的位移相同，时间相同，平均速度等于位移除以时间，故三个物体的平均速度一定相同，D正确；选D．【点睛】平均速率等于路程除以时间，平均速度等于位移除以时间．6、B【解析】

速度是矢量，平均速度是位移与时间的比值，不一定就是速度的平均值，也属于矢量，选项A错误；瞬时速度是质点在某一时刻或某一位置的速度，选项B正确；瞬时速度的大小叫速率，平均速率是路程和时间的比值，平均速度是位移和时间的比值，平均速率不是平均速度的大小，选项C错误；汽车经过路标的速度为瞬时速度；子弹在枪筒内的速度为平均速度；故D错误；故选B.7、AC【解析】

A．速度时间图像中图线的斜率表示加速度的大小，由此可知0～t1时间内火箭的加速度小于t1～t2时间内火箭的加速度，故A正确；B．速度时间图像中横轴以上速度为正，横轴以下速度为负，火箭在0～t2时间内速度为正值，火箭向上运动，t2～t3在时间内速度依然为正，火箭向上运动．故B错误；CD．由以上分析可知火箭在整个运动过程中速度方向一直向上，所以在t3时刻火箭离地面最远，C对；同理D错；8、BC【解析】

由于v-t图象的斜率等于物体的加速度，在t1时刻，实线的斜率大于虚线的斜率，故实线表示的加速度大于虚线表示的加速度，故虚线反映的加速度比实际的小。故A错误。在t3-t4时间内，虚线是一条水平的直线，即物体的速度保持不变，即反映的是匀速直线运动。故B正确；在0-t1时间内实线与时间轴围成的面积小于虚线与时间轴的面积，故实线反映的运动在0-t1时间内通过的位移小于虚线反映的运动在0-t1时间内通过的位移，故由虚线计算出的平均速度比实际的大。故C正确；在t1-t2时间内，虚线围成的面积小于实线围成的面积，故由虚线计算出的位移比实际的小。故D错误；故选BC。【点睛】本题考查对于图象的掌握，要注意明确图象与时间轴的面积表示物体在这段时间内通过的位移；直线的斜率等于加速度．9、AD【解析】

令加速时的加速度大小为a1，据速度时间关系可知，1s后物体的速度为v=1a1，所以在匀减速运动中的加速度大小为a2，则其大小为：，所以加速度大小之比为1：1，又加速运动时初速度为0，减速运动时末速度为0，根据平均速度公式可知，加速时的平均速度，减速运动时的平均速度，所以加速与减速阶段的平均速度之比为1：1，又加速时间和减速时间之比为1：1，所以加速阶段的位移和减速阶段的位移之比为1：1．综上所知，AD正确，BC错误．故选AD．【点睛】熟练掌握匀变速直线运动的速度时间和位移时间关系，知道匀变速直线运动的平均速度公式是正确解题的关键，属于基础题不难．10、BD【解析】

A．v0＞0，a＜0，a的大小减小，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。故A错误。B．v0＞0，a＜0，a的大小增大，，知加速度方向与速度方向相反，物体做减速运动。故B正确。C．v0＜0，a＜0，a的大小增大，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动。故C错误。D．v0＜0，a＜0，a的大小减小，知加速度和速度方向相同，故物体做加速运动。故D正确。11、AC【解析】

水平直杆对两铁环的支持力FN的合力大小等于重力，所以当两铁环间距离增大时，FN不变，设细线的拉力为T，因为等长，所以两细线的拉力相等，所以，T增大，减小，所以Ff增大，选AC12、CD【解析】

CD．设汽车经过o路标时速度为v，又由于汽车在相邻两路标间的速度增加量相同，均为△v=2m/s，故通过m路标时速度为v+2，通过n路标时速度为v+4；由匀变速直线运动的速度与位移关系有：解得：v=2m/sa=2m/s2；选项CD正确；A．汽车在om段的平均速度大小为A错误；B．汽车在mn段的平均速度大小为故汽车从m处运动到n处的时间为：B错误；二．填空题(每小题6分，共18分)13、B还应记下两细线的方向应将结点达到同一位置O点A【解析】试题分析：该实验要求两次拉橡皮筋要到同一位置，即利用了等效替代法；实验中我们需要记录的是两个分力的大小和方向，以及实际合力的大小和方向，利用平行四边形画出合力的理论值再和实际的合力进行比较．要使结点不变，应保证合力大小、方向不变，保持N方向不变，即要求一个分力方向不变，故可以根据平行四边形定则作图分析得出结果．（1）在“验证力的平行四边形定则”的实验中，采用了“等效替代”法，即要求两次拉橡皮筋时要拉到同一位置O，故B正确．（2）实验中我们需要根据两个分力的大小和方向做平行四边形，因此该实验中需要记录的是两个分力的大小和方向，所以①中的疏漏是：还应记下F1和F2的方向即记下两细线的方向；为了保证两次的作用效果相同，所以我们要把节点O拉到相同的位置，所以②中的错误是：应让橡皮条伸长到O点．（3）由题意可知：保持O点位置不动，即合力大小方向不变，ON方向不同，因此根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力分析图如下：从图中可知M的读数增大，N的读数减小，故A正确．14、4.0×105D【解析】

（1）描点作图（2）根据F=k(x-x0)可知，图象的斜率大小等于劲度系数大小，由图象求出劲度系数为k=3.1ⅹ102N/m．橡皮筋的Y值（3）由于橡皮筋的弹力与形变量成正比，故可以用形变量等效替代弹力，做平行四边形来验证平行四边形定则，要求得形变量必须测量橡皮筋的长度以及橡皮筋的原长，A、C错误；劲度系数大的橡皮筋施加一定弹力的形变量小，测量误差大，作图时误差也较大，B错误；本实验中采用的是三根橡皮条共点力的平衡验证，即使O点不固定OA弹力与OB、OC合力始终等值反向都可做平行四边形验证，D选