版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
高考语文一轮练习:文言文阅读
一、文言文阅读
1.阅读下面的文字,完成下列问题。
定公十四年,孔子年五十六,由大司寇行摄相事,有喜色。人曰:“闻君子祸至不惧,福至不
喜「‘孔子曰:“有是言也。不曰'乐其以贵下人’乎?”于是诛鲁大夫乱政者少正卯。与闻国政三月,粥
羔豚者弗饰贾;男女行者别于涂;涂不拾遗;四方之客至乎邑者,不求有司,皆予之以归。
齐人闻而惧,曰:“孔子为政必霸,霸则吾地近焉,我之为先并矣。盍致地焉?"黎短曰:“请
先尝沮之;沮之而不可则致地,庸迟乎!”于是选齐国中女子好者八十人,皆衣文衣而舞《康乐》,
文马三十驷,遗鲁君。陈女乐文马于鲁城南高门外。季桓子微服往观再三,将受,乃语鲁君为周道
游,往观终日,怠于政事。子路曰:“夫子可以行矣。”孔子日:“鲁今且郊,如致瞄乎大夫,则吾犹
可以止。“桓子卒齐女乐,三日不听政;郊,又不致腌俎于大夫。孔子遂行,宿乎屯。而师己送。
曰:“夫子则非罪。”孔子曰:“吾歌可夫?”歌曰:“彼妇之口,可以出走;彼妇之谒,可以死败。盖优
哉游哉,维以卒岁!”帅已反,桓子曰:“孔子亦何言?”帅己以实告。桓子喟然叹曰:“夫子罪我以群
婢故也夫!”
孔子遂适卫,主于子路妻兄颜浊邹家。卫灵公问孔子:“居鲁得禄几何?”对曰:“奉六万。”卫
人亦致粟六万。居顷之,或谱孔子于卫灵公,灵公使公孙余瑕一出一入。孔子恐获罪焉,居十月,
乃去。
将适陈,过匡,颜刻为仆,以策指之曰:“昔吾人此,由彼缺也。”匡人闻之,以为鲁之阳
虎,阳虎尝暴匡人,匡人于是遂止孔子,孔子状类阳虎,拘焉五日。颜渊后,子曰:“吾以汝为死
矣,"颜渊曰:“子在,回何敢死!”匡人拘孔子益急,弟子惧。孔子曰:“文王既没,文不在兹乎?天
之将丧斯文也,后死者不得与于斯文也;天之未丧斯文也,匡人如予何I”孔子使从者为武子臣于
卫,然后得去。
(1)下列加下划线“以”的用法分类正确的一项是()
①皆予之以归②维以卒岁③师己以实告④夫子罪我以群婢故也夫
⑤以策指之曰⑥吾以汝为死矣
A.①④/②③⑤/⑥B.①②,③④⑤/⑥
C.①④/②⑤/③⑥D.①②③/④⑤/⑥
(2)下列加下划线词语用法和意义都相同的一项是()
A.粥羔豚直弗饰贾/于是选齐国中女子好堂
B.四方之客至平邑者/文不在兹里
C.皆予之以归/请先尝沮z
D.齐人闻近惧/沮之西不可则致地
(3)下列加下划线词语用法不相同的一项是()
A.盍致地遹/孔子恐获罪超
B.乃语鲁君为周道游/居十月,乃去
C.沮之而不可则致地/霸则吾地近焉
D.桓子慨缢叹曰/至后得去
(4)下列加下划线词语用法不同于其他的一项是()
A.孔子亦回言B.居鲁得禄几包
C.回回敢死D.匡人如予包
(5)下列加下划线词语“于”的意义分类正确的一项是()
①怠王政事②又不致痛俎王大夫③后死者不得与王斯文也④孔子使从者为武子臣王卫⑤男
女行者别王涂⑥或谱孔子王卫灵公
A.①②/③④⑤/⑥B.①②⑥/③④/⑤
C.①/②/③/④/⑤/⑥D.①②③/④⑤/⑥
阅读下面的文言文,完成问题。
岳飞,字鹏举,相州汤阴人。飞生时,有大禽若鹄,飞鸣室上,因以为名。
飞至孝,母留河北,遣人求访,迎归。母有痼疾,药饵必亲。母卒,水浆不入口者三日。家无
姬侍。吴价索取飞,愿与交欢,饰名姝遗之。飞曰:“主上宵阡,岂大将安乐时?”却不受,丁益敬
服,少豪饮,帝戒之曰:“卿异E寸到河朔,乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第,飞辞曰:“敌未灭,
何以家为?”或问天下何时太平,飞曰:“文臣不爱钱,武臣不惜死,天下太平矣。”
善以少击众。欲有所举,尽召诸统制与谋,谋定而后战,故有胜无败。猝遇敌不动,故敌为之
语日:“撼山易,撼岳家军难。”张俊尝问用兵之术,曰:“仁、智、信、勇、严,阙一不可。”荆湖
平,募民营田,又为屯田,岁省漕年之半。帝手书曹操、诸葛亮、羊祜三事赐之。飞跋其后,独指
操为奸贼而鄙之,尤桧所恶也。
初,飞在狱,大尊寺丞李若朴、何彦猷,大理卿薛仁辅并言飞无罪,离俱劾去。宗正卿士信请
以百口保飞,离亦劾之,窜死建州。布衣刘允升上书讼飞冤,下棘寺以死。凡傅成其狱者,皆迁转
有差。飞忠愤激烈,议论持正,不挫于人,每辞官,必曰:'将士效力,飞何功之有?”卒以此得祸。
论曰:西汉而下,若韩、彭、绛、灌之为将,代不乏人,求其文武全器、仁智并施如宋岳飞
者,一代岂多见哉。史称关云长通《春秋左氏》学,然未尝见其文章。飞北伐军至汴梁之朱仙镇有
诏班师飞自为表答诏忠义之言流出肺腑真有诸葛孔明之风而卒死于秦桧之手。
(节选自《宋史・岳飞传》,有删改)
2.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.飞北伐军至汴梁之朱仙镇有诏班师/飞自为表答/诏忠义之言/流出肺腑真/有诸葛孔明之风/而卒
死于秦桧之手
B.飞北伐军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答/诏忠义之言/流出肺腑/真有诸葛孔明之风/而卒
死于秦桧之手
C.飞北伐/军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答诏/忠义之言/流出肺腑/真有诸葛孔明之风/而
卒死于秦桧之手
D.飞北伐/军至汴梁之朱仙镇/有诏班师/飞自为表答诏/忠义之言/流出肺腑真/有诸葛孔明之风/而
卒死于秦桧之手
3.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“漕运”,我国历史上一项重要的经济措施,就是利用水道调运粮食的一种专业运输:,
B.“素服”,指居丧或遭到其他凶事时所穿的白色衣服。文中指日常穿的本色或白色便服。
C.“大理寺”,官署名,相当于现在的最高法院,掌刑狱案件审理,长官名为大理寺卿,位九卿之
列。
D.“表二封建时代指臣子给君主的奏章,同诸葛亮《出师表》的“表”。
4,下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(
A.岳飞非常孝顺,严于律己。母亲生病,他亲自喂药,母亲去世,三天不吃饭喝水。吴珍妆扮
了有名的好送给他,他不受;黄帝要为他建造府邸,他不受。
B.岳飞有很高的军事才能。他善于以少击众,善于集思广益,先定下计谋才作战,因此有胜无
败,就连他的敌人也赞叹:“撼山易,撼岳家军难。”
C.岳飞文武双全,仁义与智慧并重。史论评价说精通《春秋左传》的关云长比不上他,韩信、
彭越、周勃、灌婴这些著名的将军跟他相比也有差距。
D.岳飞忠正刚直,深受喜爱敬重。他被关狱中时,凡是附会凑成他冤狱的人,都得到大量赏
赐,但大理寺丞说岳飞无罪,宗正卿赵上债以全家老少百口人的性命为他担保。
5.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①飞日:“主上宵肝,岂大将安乐时?”却不受,珍益敬服。
②飞忠愤激烈,议论持正,不挫于人,每辞官,必曰:“将士效力,飞何功之有?”
阅读下面的文言文,完成下面小题。
周瑜字公理,庐江舒人也。初,孙坚与义兵讨董卓,徒家于舒。坚子策与瑜同年,独相友善。
瑜堆道南大宅以舍策,升堂拜母,有无通共。瑜从父尚为丹杨木率,瑜往省之。会策将东渡,到历
阳,驰书报瑜,瑜将兵迎策。策大喜曰:“吾得卿,谐也。”遂从攻横江、当利,皆拔之。乃渡江击秣
陵,破笔融、薛礼,转下湖孰、江乘,进入曲阿,刘繇奔走,而策之众已数万矣。因渭瑜曰:“吾以
此众取吴会平山越已足。卿还镇丹杨。”瑜还。顷之,袁术遗从弟胤代尚为太守,而瑜与尚俱还寿
春,术欲以埔为将,埔观术终无所成,故求为居巢长,欲假途东归。术听之。遂自居巢还吴。策亲
自迎瑜,授建威中郎将,即与兵二千人,骑五十匹。瑜时二十四,吴中皆呼为周郎。五年,策暮,
权统事。十三年春,权讨江夏,瑜为前部大督。其年九月,时刘备为曹公所破,遣诸葛亮诣权,权
遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。时曹公军众已有疾病,初一交战,公军败退,引次江
北,瑜等在南岸。乃取蒙冲斗舰数十艘,实以薪草,膏油灌其中,裹以帷幕,上建牙旗,先书报曹
公,欺以欲降。又豫备走舸,各系大船后,因引次俱前。曹公军吏士皆延颈观望指言盖降盖放诸船
同时发火顷之烟袋张天丛马烧凝死者甚众军遂败退还保南郡。备与瑜等复共追。曹公留曹仁等守江
陵城,径自北归。是时刘璋为益州牧,外有张鲁寇侵,瑜乃睹京见权日:“今曾操新折岫,方忧在腹
心,未能与将军连兵相事也。乞与奋威俱进取蜀,得蜀而并张鲁,因留奋威固守其地,好与马超结
援,瑜还与将军据襄阳以蹙操,北方可图也。”权许之。瑜还江陵,为行装,而道于巴丘病卒,时年
三十六。权素服举哀,感动左右。
(节选自《三国志・周瑜传》)
6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()
A.曹公军吏士皆延颈观望/指言盖降/盖放诸船/同时发火/顷之/烟炎张天/人马烧溺死者甚众/军遂
败退/还保南郡
B.曹公军吏土皆延颈观望指言/盖降/盖放诸船/同时发火/顷之/烟炎张天/人马烧溺死者甚众/军遂
败退/还保南郡
C.曹公军吏士皆延领观望指言/盖降/盖放诸船/同时发火/顷之/烟炎张天/人马烧溺死者甚/众军遂
败退/还保南郡
D.曹公军更士皆延颈观望/指言盖降/盖放诸船/同时发火/顷之/烟炎张天/人马烧溺死者甚/众军遂
败退/还保南郡
1.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()
A.太守,我国古代郡一级的最高行政长官。
B.江,文中指长江。后用作江河的通称。
C.薨,古代用来称大夫或有名望的人的死。
D.牙旗,通常指旗杆上饰有象牙的大旗。
8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.周瑜英勇善战,深得孙策赏识。周瑜襄助孙策攻克横江、当利,击溃管融、薛礼;回到吴
郡,孙策亲自迎接周瑜,授任他为建威中郎将。
B.周瑜善于识人,能够择主而从。袁术让周瑜代替周尚做丹杨太守,但周瑜认为袁术终究成就
不了大事,所以请求出任居巢长,借路东归。
C.周瑜决策果断,善于抓住时机。周瑜与刘备在赤壁合力抗击曹操,曹军因疾病流行,败退后
驻扎于长江北岸,周瑜用火攻之计击溃了曹军。
D.周瑜谋略超凡,做事高瞻远瞩。赤壁之战后,他提出先攻取蜀地,再吞并张鲁,结援马超,
据襄阳以进逼曹操,这样北方就能够谋取了。
9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①遣诸葛亮诣权,权遂遣瑜及程普等与备并力逆曹公,遇于赤壁。
②今曹操新折虹,方忧在腹心,未能与将军连兵相事也。
10.阅读下面的文言文,完成小题。
武王问太公曰:“立将之道奈何?”
太公曰:“凡国有难,君避正殿,召将而诏之曰:'社稷安危,一在将军,今某国不臣,愿将
军帅师应之也。
“将既受命乃命太史卜斋三日之太庙钻灵龟卜吉日以授斧钺。君人庙门,西面而立;将人庙
n,北面而立。君亲操钺持首,授将其柄,曰:’从此上至天者,将军制之复操斧持柄,授将其
刃,曰:’从此下至渊者,将军制之。”见其虚则进,见其实则止,勿以三军为众而轻敌,勿以受命为
重而必死,勿以身贵而贱人,勿以独见而违众,勿以辩说为必然。士未坐勿坐,士未食勿食,寒暑
必同。如此则士众必尽死力。’
“将己受命,拜而报君日:‘臣闻国不可从外治,军不可从中御。二心不可以事君,疑志不可
以应敌。臣既受命专斧钺之威,臣不敢生还。愿君亦垂一言之命于臣。君不许臣,臣不敢将。”‘君许
之,乃辞而行。军中之事,不闻君命,皆由将出。临敌决战,无有二心。若此则无天于上,无地于
下,无敌于前,无君于后。是故智者为之谋,勇者为之斗,气厉青云,疾若驰瞥⑤,兵不接刃,而
敌降服。战胜于外,功立于内,吏迁士赏,百姓欢悦,将无咎殃。是故风雨时节,五谷丰熟,社稷
安宁。”
武王曰:“善哉!”
武王问太公曰:"吾欲令三军之众,攻城争先登,野故争先赴,闻金声而怒,闻鼓声而喜,为
之奈何?”太公曰:“将有三胜。”武王曰:“敢问其旦?”
太公日:“将,冬不服裘,夏不操扇,雨不张盖,名曰礼将;将不身服礼,无以知士卒三寒
暑:,出隘塞,犯泥涂,将必先下步,名曰力将;将不身服力,无以知士卒之劳苦。军皆定义,将乃
就舍。炊者皆熟,将乃就食。军不举火,将亦不举,名日止欲将;将不身服止欲,无以知士卒之饥
饱,将与士卒共寒暑、劳苦、饥饱,故三军之众闻鼓声则喜,闻金声则怒。高城深池,矢石繁下,
士争先登。白刃始合,士争先赴。士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明
查”
(节选自汉墓竹简校本《六韬》,天津古籍出版社,有删改)
(1)对下列句子中划线词的解释,不正确的一项是()
A.臣既受命亘斧钺之威专:独掌
B.敢为其旦目:条目
C.军皆定武,将乃就舍次:次序
D.白刃始合合:交锋
(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是()
A.见其虚则进/置杯焉则胶
B.是故智者为之谋/且君尝力晋君赐
C.无以知士卒三寒暑/蚓无爪牙之利
D.炊者皆熟,将乃就食/项伯乃夜弛之沛公军
(3)下列对文中画线部分的断句,正确的一项是()
A.将既受命/乃命太史卜斋/三日之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺
B.将既受命/乃命太史/卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺
c.将既受命/乃命太史卜/斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉日/以授斧钺
D.将既受命/乃命太史卜斋三日/之太庙/钻灵龟/卜吉/日以授斧钺
(4)下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是()
A.君王任命将军时,应该在太庙亲执象征兵权的钺和斧,郑重地授给将军,赋予他处理一切军
务的权力。
B.将军接受任命后,将再次请求君王给予充分信任,并标明战胜敌人还需要智者出谋划策、勇
士英勇战斗。
C.如果将军能做到“三礼”,那么无论攻城时还是野战时,士兵们都会奋勇争先,只想冲锋,不愿
后退。
D.本文通过武王与太公问答,阐明了君王的立将之道和将军的领军之策,充分体现了太公高超
的军事智慧。
(5)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
①社稷安危,一在将军,今某国不臣,愿将军帅师应之也。
②士非好死而乐伤也,为其将知寒暑、饥饱之审,而见劳苦之明也。
11.阅读下面的文言文,完成下列小题。
曾巩,字子固,建昌南丰人。生而警敏,读书数百言,脱口辄诵。年十二,试作《六论》,援
笔而成,辞甚伟。甫冠,名闻四方。欧阳修见其文,奇之。中嘉祐二年进士第。出通判越州,岁
饥,度常平①不足蟾,而田野之民,不能皆至城邑。谕告属县,讽富人自实粟,总十五万石,视常
平价稍增以予民。民得从便受粟,不出田里,而食有余。又贷之种粮,使随秋赋以偿,农事不乏。
知齐州,其治以疾奸急盗为本。曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,
巩取置于法。章邱民聚党村落间,号‘霸工社”,椎剽夺囚,无不如志。巩配三十一人,又属民为保
伍,使几察其出入,有盗则鸣鼓相援,每发辄得盗。有葛友者,自出首。巩饮食冠裳之,假以骑
从,辇所购金帛随之,夸徇四境。盗闻,多出自首。自是外户不闭。
河北发民浚河,调及它路,齐当给夫二万。县初按籍三丁出夫一,巩括其隐漏,至于九而取
-,省费数倍。知洪州。会江西岁大疫,巩命县镇亭传,悉渚药待求,军民不能自养者,来食息官
舍,资其食饮衣衾之具,分医视诊。师征安南,所过州为万人备。他吏暴诛亟敛,民不堪。巩先期
区处猝集,师去,市里不知。加直龙图阁、知福州。南剑将乐盗廖恩既赦罪出降,余众溃复合,阴
相结附,旁连数州,尤桀者呼之不至,居人慑恐。巩以计罗致之,继自归者二百辈。福多佛寺,僧
利其富饶,争欲为主守,原请公行。巩俾其徒相推择,识诸籍,以次补之。授帖于府庭,却其私
谢,以绝左右徼求之弊。福州无职田,岁鬻园蔬收其直,自入常三四十万。巩曰:“太守与民争利,
可乎?”罢之。后至者亦不复取也。徙明、亳、沧三州。巩负才名久外徙世颇谓偃蹇不偶一时后生辈
锋出巩视之泊如也拜中书舍人。甫数月,丁母艰去。又数月而卒,年六十五。巩为文章,上下驰
骋,愈出而愈工,本原“六经”,斟酌于司马迁、韩愈,一时工作文词者,鲜能过也。
(节选自《宋史・曾巩传》)
【注】①常平:官仓名。
(1)下列给文中画线文字的断句,正确的一项是()
A.巩负才名久/外徙/世颇渭偃蹇不偶/一时后生辈/锋出巩/视之泊如也/拜中书舍人
B.巩负才名/久外徙/世颇谓偃蹇不偶/一时后生辈锋出/巩视之泊如也/拜中书舍人
C.巩负才名久/外徙世/颇谓偃蹇/不偶一时/后生辈锋出/巩视之泊如也/拜中书舍人
D.巩负才名/久外徙/世颇谓偃蹇/不偶一时/后生辈锋出/巩视之泊如也/拜中书舍人
(2)下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是()
A.“中嘉祐二年进士第”中“第'指科举考试及格的等次,“进士”是古代科举制度中通过最后一级考
试者,意为可以进授爵位之人。
B.古代任命或调任官职的词语很多,“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”,“徙明、亳、沧三州”
指“调仟明州、亳州、沧州知州”C
C.“丁母艰”是指母亲去世,回乡守丧。守丧有一定的时间规定,这在古代是一种孝顺行为,表明
当事人对已故之人的崇敬和不舍。
D.“六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗
经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》。
(3)下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.曾巩机敏强识,年少有才。数百字的文章,他读完就能脱口成诵;十二岁试着写成《六论》,
言辞奇伟,由此声名闻于四方。
B,曾巩治理有方,善抓根本。掌管齐州时,以铲除奸盗作为根本任务,既调动百姓参与,又善
待自首的盗贼,于是州内安定。
C.曾巩爱护百姓,不谋私利。朝廷征伐安南时,他事先做好供应军队的准备,不扰民;做福州
知州时,他不许官府与民争利。
D.曾巩面对灾情,处埋得法。遇荒灾时他估计仓储不足救济,劝富人就近卖粮给灾民;江西大
疫,他命县镇、驿站备药待需。
(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①曲堤周氏子高横纵,贼良民,力能动权豪,州县吏莫敢诘,巩取置于法。
②本原“六经”,斟酌于司马迁、韩愈,一时工作文词者,群能过也。
答案解析部分
1.【答案】(1)B
(2)C
(3)D
(4)C
(5)C
【答案】2.C
3.B
4.D
5.①岳飞说:“现在皇上天不亮就穿衣起床,天晚了才吃饭歇息,怎么会是我们当大将的人享受安
乐的时候?”推辞不肯接受,吴价更加尊敬佩服他了。
②岳飞性格忠诚、慷慨激烈,议论持守公正,不屈服于人,每每辞官必然说:“全军将士出力,我有
什么功劳?”
【答案】6.A
7.C
8.B
9.①(刘备)派诸葛亮去拜见孙权,孙权于是派遣周瑜及程普等人与刘备合力抗击曹操,与曹操在
赤壁相遇。
②现在曹操刚刚遭受挫败,正有忧虑在心,不能和将军您交兵作战。
10.【答案】(1)C
(2)A
(3)C
(4)B
(5)①国家安危,全在将军。现在某国不肯臣服,希望将军率领军队去讨伐它。②士兵并不是愿意
死亡和乐意受伤啊,只是因为将军清楚地知道他们的冷暖饥饱,并且明确地了解他们的辛劳艰苦
啊,
11.【答案】(1)B
(2)D
(3)A
(4)①曲堤有个姓周人家的儿子周高横行骄纵,残害良民,他的能力能够影响当地的权费和豪绅,
州县的官吏都没有人敢去追究,曾巩逮捕了他,处以刑罚。②他的写作以“六经”为根本,借鉴司马
迁、韩愈,当时善于写文章的人,很少能超过他的。
稻壳儿文字模板使用说明
(本页为说明页,用户使用模板时可删除本页内容)
01字体说明02删除页面
使用本套模板中,若要删除多余空白页时,具体操作如下:
中文I思源黑体CNMedium
方法一:
思源黑体CNMedium
1、删除多余页面的文本内容,成为空白页。
2、点击「开始」选项卡下的「显示/隐藏编辑标记J按钮。
中文I字体名称
•入安乐网引用*冏硒不开发工兵会员专事«
字体名称"ATA"•:E-jz-£=t=AaBbCcDdAaE
•x»x,自幽2•囚z:±==eai卦1T
6•・12>4***22X”司3032”t
中文I字体名称
4、在分页符的后面点击光标.然后按「Delete」删除键
字体名称即可。
英文I字体名称
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2026年常德市武陵区法检系统书记员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026年苏州市平江区法检系统书记员招聘笔试备考试题及答案详解
- 2026单招冶金面试题及答案解析
- 2026单职招生面试题及答案
- 半导体运输设备维保工作手册
- 临床诊疗流程与病历书写规范手册
- 宁夏非公有制企业融资供需情况及投资评估规划分析研究报告
- 茶叶贸易防伪溯源管理工作手册
- 立陶宛银行业行业产业现状供需分析及创新投资评估规划分析研究报告
- 2025届聊城市冠县三下数学期末联考模拟试题(含解析)
- 危险化学品目录(2025版)(精简版)
- DB52∕T 1715.1-2023 电动汽车充电基础设施规范第1部分:规划
- 解读慢性阻塞性肺病(GOLD)指南(2026)更新要点课件
- 光伏电站运行维护规程
- THIS001-2022红外热电堆传感器
- 外墙水包砂质保合同范本
- 肢体创伤后水肿管理指南解读
- 招标代理业务管理规范与操作指南
- 旅游直播培训课件
- T/CAPA 3-2021毛发移植规范
- 急诊治疗过程中的医患沟通技巧
评论
0/150
提交评论