2025届上海市静安区、青浦区物理高一第一学期期中经典模拟试题含解析

2025届上海市静安区、青浦区物理高一第一学期期中经典模拟试题请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、如图所示在某段公路上，分别有图示的甲、乙两块告示牌，告示牌上面数字的意思是A．甲是指位移，乙是平均速度B．甲是指路程，乙是平均速度C．甲是指路程，乙是瞬时速度D．甲是指位移，乙是瞬时速度2、一物体做匀加速直线运动,第3s内的位移是6m,第5s内的位移是10m,下列说法正确的是A．物体的初速度的为0B．物体的加速度为1m/s2C．第3s末的速度为6m/sD．前5s的位移为30m3、关于重力、重力加速度及弹力的理解下列说法正确的是（）A．静止在水平桌面上的书本受到的支持力是由于书本发生了形变B．将一石块竖直向上抛出，其所受重力和重力加速度都不变化C．悬挂物体静止时对绳子的拉力就是重力D．静止在斜面上的物块对斜面的压力大小等于物块所受重力大小4、如图，位于水平桌面上的物块P，由跨过定滑轮的轻绳与物块Q相连，从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的，已知Q与P之间以及P与桌面之间的动摩擦因数都是，Q与P两物块的质量分别是m和2m，滑轮的质量、滑轮轴上的摩擦都不计。若用一水平向右的力F拉P使它做匀速运动，则F的大小为（）A． B． C． D．5、有两个带异种电荷的粒子A和B，所带电荷量分别为5q和－q，质量分别为5m和m，两者相距L，它们之间除了相互作用的电场力之外，不受其他力的作用．若要保持A、B之间的距离始终不变，且速率均不为零，则关于这两个粒子运动情况的描述正确的是A．都做匀速圆周运动，且运动速率相同B．都做匀速圆周运动，且运动周期相同C．都做匀速圆周运动，且向心加速度大小相同D．不一定做匀速圆周运动6、汽车在平直的公路上以72km/h的速度匀速行驶，突然发现正前方37m处有一障碍物，驾驶员立刻刹车，刹车的加速度大小为8m/s2，汽车恰好没有撞上障碍物，则驾驶员的反应时间为A．0.4s B．0.5s C．0.6s D．0.7s7、某小物体以v0=40m/s的初速度竖直上抛，不计空气阻力，g取10m/s2，则下列说法正确的是A．物体在4s时速度为零，此时没有加速度B．前3s内物体的位移大小为75mC．前5s内物体的路程为85mD．前7s内物体的速度变化量的大小为10m/s8、如图所示，A、B、C、D、E是光滑斜面上等间距的5个点.一个小球由A点静止释放，沿光滑斜面做匀加速运动.下面对小球的运动叙述正确的是()A．小球到达各点的速度υB．小球到达各点所经历的时间tC．小球从A到B的时间等于小球从B到E的时间tD．小球从B到D的平均速度小于小球经过C点的速度υ9、如图所示，重力G=20N的物体，在动摩擦因数为0.2的水平面上向左运动，同时受到大小为5N，方向向右的水平力F的作用，则()A．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向右B．物体所受摩擦力大小是4N，方向水平向左C．在运动过程中，若撤去F时，摩擦力仍不变D．在运动过程中，若撤去F时，则摩擦力变为0N10、汽车在水平路面上刹车时位移随时间变化的规律为：x=20t－2t2(x的单位是m，t的单位是s).则关于该汽车的运动，下列判断中正确的是A．刹车前汽车的行驶速度为20m/sB．刹车过程中的加速度为－4m/s2C．刹车后6s内前进的距离为50mD．刹车后6s内前进的距离为48m11、在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法，如理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法和科学假说法、微元法、建立物理模型法等等．以下关于所用物理学研究方法的叙述正确的是（）A．在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法叫假设法B．根据平均速度定义式，当时间间隔非常非常小时，就可以用这一间隔内的平均速度表示间隔内某一时刻的瞬时速度，这应用了极限思想法C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用了控制变量法D．在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，然后把各小段的位移相加，这里采用了微元法12、一名消防队员在模拟演习训练中，沿着长为12m的竖立在地面上的钢管从顶端由静止先匀加速再匀减速下滑，滑到地面时速度恰好为零。如果他加速时的加速度大小是减速时加速度大小的2倍，下滑的总时间为3s，那么该消防队员（）A．下滑过程中的最大速度为4m/sB．加速与减速运动过程的时间之比为1：2C．加速与减速运动过程中平均速度之比为1：1D．加速与减速运动过程的位移大小之比为1：4二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、（6分）一电火花打点计时器固定在斜面上某处，一小车拖着穿过打点计时器的纸带从斜面上滑下如图甲所示．(1)电火花计时器，它使用________电源(填“直流”或“交流”)，工作电压________V.(2)若工作电源的频率为50赫兹，纸带上打点如图，则打点计时器打A点时小车的速度vA＝________m/s，若小车做匀变速直线运动，该运动过程的加速度a=________m/s2(结果保留两位有效数字)14、（10分）某同学做“探究求合力的方法”的实验情况如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，O为橡皮条与细绳的结点，OB和OC为细绳，图乙是在白纸上根据实验结果画出的图．(1)如果没有操作失误，图乙中的F与F′两力中，方向一定沿AO方向的是______．(2)本实验采用的科学方法是________．A．理想实验法B．等效替代法C．控制变量法D．建立物理模型法(3)本实验中以下说法正确的是________．A．两根细绳必须等长B．橡皮条应与两绳夹角的平分线在同一直线上C．在使用弹簧秤时要注意使弹簧秤与木板平面平行D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之间夹角必须取90°三、计算题要求解题步骤，和必要的文字说明（本题共36分）15、（12分）如图所示，斜面AB与水平面BC平滑连接，小球从A点由静止开始匀加速下滑至B点后，在BC平面上做匀减速直线运动至C点停止。已知斜面AB长8m，小球从A点开始2s末到达B点，在BC面上匀减速运动的加速度大小为，求：（1）小球在斜面AB上运动的加速度大小；（2）从A点开始计时，3s末小球的速度大小；（3）小球在水平面上从B点开始5s内的位移大小。16、（12分）宜昌被列为全国优先发展的城市之一，几年内将新增多条高速公路穿越我市，给我市的经济发展和交通带来了极大的便利，越来越多的私家车变成了人们出行的工具，但交通安全将引起人们的高度重视，超速是引起交通事故的重要原因之一，规定私家车在高速公路上最高时速是120km/h，为了安全一般在110—60km/h之间行驶；（1）在高速公路上行驶一定要与前车保持一个安全距离S0，即前车突然停止，后车作出反应进行减速，不会碰到前车的最小距离，如果某人驾车以108km/h的速度行驶，看到前车由于故障停止，0.5s后作出减速动作，设汽车刹车加速度是5m/s2，安全距离是多少？（2）如果该人驾车以108km/h的速度行驶，同车道前方x0=40m处有一货车以72km/h的速度行驶，在不能改变车道的情况下采取刹车方式避让（加速度仍为5m/s2），通过计算说明是否会与前车相碰。17、（12分）如图所示，质量为m1的物体甲通过三段轻绳悬挂，三段轻绳的结点为O，轻绳OB水平且B端与站在水平面上的质量为m2的人相连，轻绳OA与竖直方向的夹角θ＝37°，物体甲及人均处于静止状态．若人的质量m2＝60kg，人与水平面之间的动摩擦因数μ＝0.3，欲使人在水平面上不滑动，则物体甲的质量m1最大不能超过多少？(已知sin37°＝0.6，cos37°＝0.8，g取10m/s2.设最大静摩擦力等于滑动摩擦力)

参考答案一、选择题：（1-6题为单选题7-12为多选，每题4分，漏选得2分，错选和不选得零分）1、C【解析】解：告示牌甲是量程牌，表示路程限速是指瞬时速度不能超过多大，告示牌乙上面的数字是瞬时速度．故选C2、D【解析】

AB.根据：=2at2且t=1s，解得：a=2m/s2设初速度为v0，则由第3s内的位移是6m，有：m解得：v0=1m/s故AB错误；C.根据：则第3s末的速度为：m/s故C错误；D.根据：则前5s的位移为：m故D正确。3、B【解析】

A．施力物体的形变产生弹力，作用在受力物体上，静止在水平桌面上的书本受到的支持力是由于桌面发生了形变，A错误；B．重力加速度随纬度和高度变化，将一石块竖直向上抛出，这里涉及的高度相对于地球半径非常小，认为重力加速度不变，物体重力不变，B正确；C．悬挂物体静止时对绳子的拉力是弹力，是由物体的形变产生的，不是重力，C错误；D．静止在斜面上的物块对斜面的压力是弹力，是由物块的形变产生的，其大小等于重力沿垂直斜面方向上的分力，不等于物块重力大小，D错误。故选B。4、D【解析】

对Q物块，设跨过定滑轮的轻绳拉力为，木块Q与P间的滑动摩擦力为根据共点力平衡条件有对木块P受力分析，P受拉力，Q对P向左的摩擦力，地面对P物体向左的摩擦力，根据共点力平衡条件有地面对P物体向左的摩擦力为联立可得故A、B、C错误，D正确；故选D。5、B【解析】

A.库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，A的半径L1，B的半径L2则vB=5vA故A项与题意不相符；B.该题中的两个点电荷，除了相互作用的电场力之外，不受其它力的作用，运动的情况与宇宙中的双星系统的运动情况相同。仅仅是库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，圆心是它们的连线上的某一点，它们具有相同的周期和角速度，故B项与题意相符；C.库仑力提供它们做匀速圆周运动的向心力，所以A的加速度：B的加速度所以A与B的向心加速度是不相等的，故C项与题意不相符；D.A、B要做匀速圆周运动，且运动周期相同，故D项与题意不相符。6、C【解析】

汽车匀速运动时的速度:设驾驶员所允许的反应时间最长为t，刹车后的加速度大小为刹车的加速度大小为8m/s2.根据题意，因为反应时间的存在汽车先做匀速运，后做减速运动，所以有：代入数据解得t=0.6s，故选C.7、BC【解析】

A.物体减速到0所用的时间为：t4s此时物体仍受重力作用，加速度为g，故A错误。B.根据：得前3s的位移为：m故B正确；C.物体上升阶段运动的时间为4s，位移为：m下降1s的位移为：m所以5s内物体的路程为：=85m故C正确；D.前7s物体的速度变化量：=70m/s2方向向下。故D错误。8、BCD【解析】试题分析：根据匀变速直线运动的速度位移公式求出小球到达各点的速度之比，根据速度时间公式求出小球到达各点经历的时间之比．根据某段时间内的平均速度等于中间时刻的瞬时速度判断平均速度与C点速度的关系．根据v2=2ax得，小球的速度v=2ax，因为AB、AC、AD、AE的位移之比为1：2：3：4，则小球到达各点的速度之比vB:vC:vD:vE=1:2:3:2，A错误；根据t=va知，加速度不变，速度之比为1:2:3:2，则运动到各点经历的时间之比为tB:tC:tD:tE=1:2:9、AC【解析】

滑动摩擦力方向与物体相对运动方向相反．根据物体相对于地面向左运动，判断滑动摩擦力方向．物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，由f=μN求解摩擦力大小，而与有无拉力无关。【详解】A、B项：物体在水平面上向左运动，受到水平面滑动摩擦力方向向右。物体对水平面的压力大小N等于物体的重力G，则摩擦力大小为f=μN=μG=0.2×20N=4N．故A正确，B错误；C、D项：在运动过程中，若撤去F时，根据滑动摩擦力公式，可知，摩擦力仍不变，故C正确，D错误。故应选：AC。【点睛】本题不能简单认为摩擦力方向与水平力F的方向相反，是水平向左，注意滑动摩擦力与拉力大小，及有无拉力无关。10、ABC【解析】根据匀变速直线运动的规律，可得刹车前的行驶速度为v0=20m/s，故A正确；刹车过程中的加速度a=-4m/s2，故B正确；刹车后的行驶时间，刹车后6s内前进的距离为，故C正确，D错误；故选ABC。11、BD【解析】

A．质点是理想模型，采用了理想模型法，故A错误；B．平均速度，当时可将平均速度表示为瞬时速度，故应用了极限思想法，故B正确；C．在用打点计时器研究自由落体运动时，把重物在空气中的落体运动近似看做自由落体运动，这里采用理想模型法，故C错误；D．在探究匀变速运动的位移公式时，采用了微元法将变速运动无限微分后变成了一段段的匀速运动，即采用了微元法，故D正确。故选BD。12、BC【解析】

A．设下滑过程中的最大速度为v，根据平均速度的推论知：故加速与减速运动过程中平均速度之比为1：1，则消防队员下滑的总位移为：解得最大速度为：故A错误C正确；B．设加速与减速过程的时间分别为、，加速度大小分别为、，则，解得：故B正确；D．因为平均速度之比为1：1，加速和减速的时间之比为1：2，则加速和减速的位移之比为1：2，故D错误。二、实验题（本题共16分，答案写在题中横线上）13、交流;220V;0.55m/s;5.0m/s2;【解析】

(1)电火花计时器,它使用交流电源,工作电压220V.

(2)小车做匀加速直线运动,平均速度等于中间时刻的瞬时速度,故vA=0.010+0.0122×0.02=0.55m/s;a=0.008-0.006【点睛】在纸带问题中要会利用平均速度等于中间时刻的瞬时速度求解某点速度，再根据Δs=aT14、F′BC【解析】（1）F是通过作图的方法得到合力的理论值，而F′是通过一个弹簧称沿AO方向拉橡皮条，使橡皮条伸长到O点，使得一个弹簧称的拉力与两个弹簧称的拉力效果相同，测量出的合力．故方向一定沿AO方向的是F′，由于误差的存在F和F′方向并不在重合．（2）本实验采用的科学方法是等效替代法，故选B.（3）具体实验中，两细绳长度不需要相同，故A错误；橡皮条应与两绳夹角的平分线不一定在同一直线上，选项B错误；本实验是通过在白纸上作力的图示来验证平行四边定则，为了减小实验误差，弹簧秤、细绳、橡皮条都应与木板平行，否则，作出的是拉力在纸面上的分力，误差较大，故C正确；用两弹簧秤同时拉细绳时两个弹簧秤之间夹角没有要求，只要使得两次橡皮条拉伸到一点就行，故D错误；故选C．点睛：明确实验原理，了解实验误差的存在，知道该实验中“理论值”和“实验值”的区别．明确实验原理和实验的具体操作从而正确分析产生误差的原因，进一步采取减小误差的措施，分析对弹簧秤、细绳