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文档简介
学前儿童认知发展理论考核
一、选择题
1.幼儿一般从几个月开始对颜色有分化反应()[单选题]*
A.3个月
B.4个月B
C.5个月
D.6个月
2.儿童开始以自身为中心辨别左右是在([[单选题]*
A.2—3
B.4岁
c.5岁V
D.7岁
3.个体对物体的形状、大小、距离、立体、方位等知觉是(\[单选题]*
A.形状知觉
B.深度知觉
C.空间知觉V
D方帔口觉
4.味觉属于(1[单选题]*
A.内部感觉
B.机体觉
C.外部感觉V
D.本体感觉
5.人最理想的声音环境是(1[单选题]*
A.15-35分贝V
B.20-40分贝
C.15-45分贝
D.60-70分贝
6.视力提高最快的阶段是(\[单选题]*
A.3岁
B.3—5岁7
C.6岁
D.7岁
7看电视时人们的知觉活动主要是()[单选题]*
A.视知觉
B听知觉
C.视听知觉,
D视麟口觉
8.当一个人在森林里迷路时,是否看得出四周远处有微弱光亮借以辨别方向,反映了这
个人(\[单选题]*
A.视觉适应力的高低
B.视觉感受性的高低V
C.视知觉的高低
D视觉差别感受性的高低
9.视觉三原色原理中的三原色是指()三种颜色。[单选题]*
A.红、绿、黄
B.蓝、绿、红V
C.红、黄、蓝
D.蓝、白、绿
10.在方位知觉的发展中,儿童能正确辨别前后的是(工[单选题]*
A3岁
B.4岁V
C.5岁
D.6岁
11.维果斯基特别强调()在发展中的作用A[单选题]*
A语言V
B动作
C心理
12.旅游时,在导游的解说下,游客很容易清晰地看出石头像雄狮,这是知觉的(1[单
鳗]*
A.选择性
B.整体性
C.理解性V
D.恒常性
13."万绿丛中一点红”这是运用知觉的(X[单选题]*
A理解性
B.选择性V
C.恒常性
D.整体性
14.触摸到物体光滑的表皮,所引起的心理活动是()[单选题]*
A.感觉V
B知觉
C.感受性
D.感觉阈限
15.刚刚能够引起感觉的最小剌激量是()[单选题]*
A.绝对感受性
B.差别感受性
C.差别感觉阈眼
D.绝对感觉阈限V
16.看见一株玫瑰花并能认识它,这时的心理活动是(1[单选题]*
A.色觉
B.知觉。
C.感觉
D统觉
17.当知觉条件在一定范围内改变,知觉对象仍保持不变,这种特性为(X[单选题]*
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的理解性
D.知觉的恒常性V
18.看同样一个人,由于距离远近不同,在视网膜上视像大小相差很大,但我们总认为
他没有什么变化,这是()[单选题]*
A.知觉的整体性
B.知觉的选择性
C.知觉的恒常性V
D.知觉的理解性
19.人脑反映客观现实的最简单的心理过程是(X[单选题]*
A.认识过程
B.感觉过程V
C.知觉过程
D直觉
20.对客观事物不正确的知觉被称为(X[单选题]*
A.空间知觉
B.错觉V
C.时间知觉
D.运动知觉
21.人在知觉对象时,能迅速地从背景中选择出对象的特性称之为(I[单选题]*
A知觉的期解性
B.知觉的恒常性
C.知觉的选择性。
D.知觉的整体性
22.一级强化物指满足人们基本需要的东西,下列不属于一级强化物的是()[单选题]*
A食物
B水
C安全
D拥抱V
23.在上午11点后,感觉到肠蠕动后有饥饿感,属于()[单选题]*
A.味觉
B触觉
C.运动觉
D.机体觉V
24.婴儿手眼协调动作发生时间是()[单选题]*
A2-3月
B4-5月V
C7-8月
D9-10月
25.“人之兰之室,久而不闻其香;入鲍鱼之肆,久而不闻其臭",这是感觉的(”单
选题]*
A.感受性
B.适应性V
C补偿性
D.同时对比
26.小班集体教学活动一般都安排15分钟,是因为幼儿有意注意时间一般是()[单选
题]*
A.20-25分钟
B3-5分钟V
C15-18分钟
D10-11分钟
27.幼儿在绘画时,常常"顾此失彼",说明幼儿注意的哪种品质较差()[单选题]*
A广度
B稳定性
C分配能力V
D范围
28.在观察学习中提到一般()岁儿童有即时模仿的能力[单选题]*
A3岁7
B2岁
C4岁
29.()阶段的儿童开始逐渐熟练地使用语言[单选题]*
A具体运算阶段
B前运算阶段V
C感知运算阶段
30.天空中过往飞机的轰鸣引起儿童不由自主地观望,这是()[单选题]*
A有意注意
B无意注意V
C有意跟无意注意均有
D选择性注意
31.提出环境决定论观点的心理学家是()[单选题]*
A格赛尔
B华生V
C弗洛伊德
D班杜拉
32.性蕾期相当于弗洛伊德性欲发展理论的哪个阶段()[单选题]*
A口唇期
B肛门期
C生殖器期V
D潜伏期
33.哪一项是指儿童对环境进行适应的认知结构()[单选题]*
A图式
B同化
C顺应,
D平衡
34.班杜拉的社会认知理论认为()[单选题]*
A.儿童通过观察和模仿身边人的行为学会分享V
B.操作性条件反射是儿童学会分享的重要学习形式
C.儿童能够学会分享是儿童天性本善
D.儿童学会分享是因为成人采取了有效奖惩措施
35.照料者对婴儿的需求给予及时回应,是因为根据埃里克森的观念,在生命中第一年
的婴儿面临的基本冲突是()[单选题]*
A主动性对内疚
B基本信任对不信任V
C自我统一性对角色混乱
D自主忸寸害羞
36.弗洛伊德的心理发展有()阶段[单选题]*
A5V
B6
C7
D8
37.()的理论核心是"发展认识论"[单选题]*
A华生
B弗洛伊德
C皮亚杰,
38.()是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性的反映[单选题]*
A.感觉V
B感知觉
C知觉
39.幼儿开始学跳舞时,注意了脚的动作,手就一动不动;注意了手的动作,脚步又乱了。这
说明儿童注意的()[单选题]*
A.范围较小
B.稳定性较差
C.分配能力较差V
D.转移能力有限
40.幼儿看见图画里的人穿着嚅袄、戴着手套,就知道"这是冬天,天气很冷"。这种认识
属于()[单选题]*
A.感知
B记忆
C想象
D.思维V
二、多项选择题
1.班杜拉的观察学习的过程有哪些()[多选题]*
A.注意V
B保持V
C复制V
D
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