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文档简介
第2课时关于10的加法和减法苏教版数学一年级上册课件四
10的认识和加减法新课导入说一说,算一算。探究点1关于10的加法和减法探索新知你是怎样算的?6+4=10-4=10-6=探索新知你是怎样算的?6+4=10-4=10-6=10461064探索新知10210-2=10-8=82+8=1082探索新知10373+7=10-3=10-7=1073小试牛刀探索新知1.看图列出3道算式。2+81010-2810-82小试牛刀探索新知2.小动物爬梯子。(算一算)10691010108510331小试牛刀探索新知3.填一填,使上下两个数相加得10。101836547290当堂练习源于的应用能力提升练1.(易错题)苏氏糕点酥软香甜,精致典雅,江南风味。分一分,填一填。每人分2块,可以分给()人;每人分5块,可以分给()人。52可以利用“10的分与合”计算有关10的加减法,10减几还可以用“想加算减法”来计算。课堂总结谢谢聆听!最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。
作业
请完成教材对应想想做做练习题。
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