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文档简介
第2课时化学反应的限度化学反应条件的控制
学业要求核心素养对接
1.认识可逆反应及其特征。
通过对化学反应限度的学习培养学生变
2.了解并会判断化学平衡状态。
化观念与平衡思想。
3.初步了解化学反应条件的控制。
基础•自主学习预习基础知识
[知识梳理]
知识点一化学反应的限度
合成氨合成塔
德国化学家哈伯(F.Haber,1868〜1934)从1902年开始研究由氮气和氢气直接合
成氨。于1908年申请专利,即“循环法”,在此基础上,他继续研究,于1909
年改进了合成,氮的产率达到8%。这是工业普遍采用的直接合成法。反应过程
中为解决氢气和氮气合成转化率的问题,将氨产品从合成反应后的气体中分离出
来,未反应气和新鲜氢氮气混合重新参与合成反应。
合成氨反应式为:N2+3H2c彘^该反应为可逆反应。
以上是工业合成氨的发现史和原理,如何提高氨的产率,学习完下列知识点你就
知道:
1.可逆反应
(1)定义:在同一条件下正反应方向和逆反应方向均能进行的化学反应。
⑵特点
①正向反应和逆向反应同时进行。
②一定条件下,反应物不可能包转化为生成物,即反应物的转化率不可能达到
100%。
(3)表示:书写可逆反应的化学方程式时不用“一”而用“
2.化学平衡状态
(1)化学平衡的建立
___________u(正)最大
反应开始时一
—v(逆)=()
_____y_____I—(正)逐渐减小
反应过程中T
............-(逆)逐渐增大
(,(反应物)与(•(生成物)均不再改变
反应平衡时一
—公正)=r(逆)
反
应
速
率如2"(正)R(逆)
时间
(2)化学平衡状态(简称化学平衡)
在一定条件下,可逆反应进行到一定程度时,正反应速率和逆反应速率相笠,反
应物和生成物的浓度不再改变的状态。
知识点二化学反应条件的控制
1.化学平衡移动的含义
对一个化学平衡状态改变条件时,原来的化学平衡将被破坏,并在新的条件下建
立新的化学平衡,即发生化学平衡移动。
2.影响化学平衡移动的因素
影响因素有温度、反应物浓度、压强等。
3.应用
在化工生产中,为了提高反应进行的程度而调控反应条件时,需要考虑控制反应
条件的成本和实际可能性,例如,合成氨的生产在温度较低时,氨的产率较高;
压强越大,氨的产率越高。但温度低,反应速率小,需要很长时间才能达到化学
平衡,生产成本高,工业上通常选择在例工下进行。而压强越大,对动
力和生产设备的要求也越高,合成氨厂随着生产规模和设备条件的不同,采用的
压强通常为止吆QMPa。
微判断
(1)任何可逆反应都有一定的限度()
(2)化学反应达到限度时,正、逆反应速率相等()
(3)化学反应的限度与时间的长短无关()
(4)化学反应的限度是不可改变的()
答案⑴J(2)V(3)V(4)X
微训练
1.下列说法中不正确的是()
A.当一个可逆反应达到平衡状态时,就是这个反应在该条件下所能达到的限度
B.当一个可逆反应达到平衡状态时,这个反应的正反应速率和逆反应速率相等
C.可以通过控制反应条件,使2molSO2与1molO2反应生成2molSO3
D.化学反应的限度可以通过改变条件来改变
解析对于可逆反应,达到平衡状态时,正、逆反应速率相等,反应物的转化率
最大,A、B正确;2SO2+O2F=9so3是可逆反应,无论怎样控制条件,反应物
的转化率不可能达到100%,即2moiS02与1molCh反应不会生成2moiS03,
C错;化学反应的限度可通过改变条件,如温度、压强等来改变,D正确。
答案C
2.一定温度下,反应A2(g)+B2(g>=^2AB(g)达到平衡的标志是()
A.单位时间内生成〃molA2的同时生成〃molAB
B.容器内的总压强不随时间的变化而变化
C.单位时间内生成2〃molAB的同时生成〃molB?
D.单位时间内生成〃molA2的同时生成〃molB2
解析在一定条件下,判断一个反应是否达到平衡,主要看正、逆反应速率是否
相等,体系中各组分的浓度(或含量)是否保持不变。A项中,生成A2是逆反应,
生成AB是正反应。显然0(正)Vo(逆),没有达到平衡;B项中,压强不随时间
的变化而变化,不能说明反应混合物中A2、B2和AB的浓度是否保持一定,也
不能说明。(正)是否等于。(逆)。该反应前后气体总的物质的量保持不变,在其他
条件一定时,反应从开始至达到平衡,压强一直保持不变,故压强不变不能说明
反应是否达到平衡状态;C项表明式正)=贝逆),反应已达到平衡状态;D项中,
只说明了逆反应速率,没有说明正反应速率,且不管平衡是否建立,只要反应在
进行,生成A2和B2的物质的量之比始终为1:1。
答案c
3.(1)炭在火炉中燃烧得很旺时,在往炉膛底内的热炭上喷洒少量水的瞬间,炉
子内的火会更旺这是因为____________________________________________
(2)如果欲使炉内炭更充分燃烧,下列措施可行的是()
A.向炉内吹空气B.把块状炭碾碎
C.使用H20作催化剂D.提高炉膛内的温度
解析往炉膛底内的热炭上喷洒少量水,即在高温下炽热的炭与H20反应:C(s)
+H20(g)通遢C0(g)+H2(g),这样炭经反应变成气体燃料,燃烧时与空气接触
充分,燃烧充分且快,所以炉火更旺。使用催化剂或提高炉内温度只能更快地完
成燃烧过程,而并不能为炭燃烧的更充分提供条件。
答案(1)炭与水反应生成CO和H2,燃烧更快,火焰更旺(2)AB
微思考
1.判断可逆反应已达到平衡状态的依据有哪些?
提示直接判据:a.正、逆反应速率相等;b.各物质浓度不变。间接判据:百分
含量、物质的量、压强、平均相对分子质量、密度、颜色不随时间改变。
2.如何理解正、逆反应速率相等?
提示同一物质的生成速率和消耗速率相等。
核心•互动探究突破核心任务
学习任务I化学平衡的建立和特征
资料:
化学平衡状态
在一定条件下,当一个可逆反应的正反应速率与逆反应速率相等时,反应物的浓
度与生成物的浓度不再改变,达到一种表面静止的状态,即“化学平衡状态”。
其中,正反应速率与逆反应速率相等是化学平衡状态的性质,而反应物的浓度与
生成物的浓度不再改变是化学平衡状态的表现。正反应速率与逆反应速率是针对
同一可逆反应而言,正与反只是相对而言,不是绝对概念。
交流讨论》
请根据化学平衡状态的百度百科,完成下列问题:
1.化学平衡状态建立后,反应停止,反应速率为0,这句话对吗?
提示不对。从下图可知,化学平衡建立后,。(正)=。(逆)#0,说明反应并没有
停止。
2.在反应达到化学平衡状态时,各组分的浓度及质量分数、体积分数均保持
(填“相等”“不变”),相等,符合化学计量数之比。
(填“一定”“不一定”)
提示不变不一定不一定
名师归纳&
1.化学平衡建立的速率图像
反
应
速
率
2.化学平衡状态的特征概括为:逆、等、动、定、变,即:
曾一化学平衡研究的对象是可逆反应0
⑥一达到化学平衡状态时,正反应速率和逆反应速率相等。
⑤一化学平衡是一种表面静止状态,反应并未停止,是一种
T动态平衡°
®—达到化学平衡状态后,各组分浓度保持不变,不随时间
变化而变化。
外界条件发生改变时,原平衡状态将被打破.再在新条
件下建立新的平衡状态。
【例题】对于可逆反应M+N-Q达到平衡时,下列说法正确的是()
A.M、N、Q三种物质的浓度一定相等
B.M、N全部变成了Q
C.反应物和生成物的浓度都保持不变
D.反应已经停止
解析平衡时反应物、生成物的浓度之比应从两个方面考虑:一是反应物的起始
浓度,二是化学方程式中的化学计量数。如2molM与ImolN反应,无论怎样
反应,M与N的浓度永远不相等,所以“M、N、Q三种物质的浓度一定相等”
这种说法是错误的,A错误;此反应是可逆反应,B错误;反应物和生成物的浓
度都保持不变,可以说明反应达到平衡状态,但未停止,C正确,D错误。
答案C
变式训练对化学反应速率与化学反应限度的叙述,不正确的是()
A.当化学反应达到最大限度时反应速率为0
B.同一化学反应,若反应条件不同,限度可能不同
C.化学反应达到限度时,正、逆反应速率相等
D.化学反应的限度与时间的长短无关
解析A项反应达到最大限度时。正=。及WO,A项错误;同一化学反应,条件
改变,化学平衡可能被破坏,反应限度可能就会被改变,B项正确;任何可逆反
应都有一定的限度,当反应达到限度时,即反应达到化学平衡,此时。(正)=。(逆),
对同一可逆反应,达到化学平衡时,当外界条件不变时,反应的限度不变,与时
间长短无关。
答案A
学习任务2(核心素养)化学平衡状态的判断
—■、知识要点
化
间变
随时
率不
应速
、逆反
「①正
反.
向相
述方
的描
质H
同物
对相
②针
)等价
/(逆
)=1
V(正
相等
数值
志
)标
标志
(动态
反,
向相
述方
的描
质量
同物
对不
③针
比)
成正
量数
学计
(与化
等效
数值
:
标志
绝对
、物质
分数
、体积
分数
质量
分的
各组
变
率不
、转化
分数
判的量
断
:
标志
标相对
志
化
间变
随时
强不
总压
系中
应体
①反
等的
积不
体体
后气
应前
于反
(适用
分浓
各成
入
A/T
)
等的
]
变(静
度不
)
反应
标志
不随
质量
分子
相对
平均
体的
合气
②混
志)
态标
子
体分
后气
应前
于反
(适用
变化
时间
的
生成
与或
质参
、液物
无固
等且
数不
)
反应
压
温恒
于恒
(适用
密度
体的
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