2024年教师招聘面试小学美术试讲稿三上 连环画

三上连环画《连环画》试讲稿（人民美术出版社，小学美术，三年级上册，第4课）开场语∶各位评委老师好!（鞠躬）我是面试小学美术教师的03号考生，今天我试讲的题目是《连环画》（板书∶连环画）下面开始我的试讲。上课，同学们好，请坐。同学们，咱们的假期刚刚结束，在假期中大家都有哪些娱乐活动呢？来，离老师最近的这位同学你先来说，你说你在假期看了一些动画片，还和爸爸妈妈去郊游，还有哪位同学想要来说，最后一排的同学，你来说吧，你说你看了一些故事书。看来大家的课外活动真是多种多样，丰富多彩。但是同学们你们知道吗？有一种活动形式，从古到今一直深受大家的喜爱，那这种活动是什么呢？今天就和老师一起走进今天的课堂《连环画》。首先大家看一下老师展示的这段视频，视频中为大家展示了这项活动的相关内容，视频播放完了，谁先来分享一下在视频中你学到了哪些知识？穿红色上衣的女同学你先来吧。你说，这种活动形式是连环画，连环画是绘画的一种，是指将多幅图画连续叙述一个故事或事件的发展过程，实际上应该称为叫做“连续画”。你找的非常准确，哪还有哪位同学想要来分享一下？你来说，你说连环画一般是以线描为主的，也有彩绘的形式，而且俗称叫做“小人书”。你找的也非常准确，我看最后一排的同学也跃跃欲试了。那你来说一下你的发现，你说你知道连环画分为了漫画连环画，木刻连环画，年画连环画，还有影视连环画，卡通连环画。看来同学们刚才看视频都非常认真，那接下来老师在大屏幕中为大家展示了几张图片，大家在图片中找一找连环画的组成部分？同桌之间互相交流。听到大家的声音都渐渐小了，那我们请第一排的同学来说，你说连环画的组成部分分成了图画和文字这两个部分。你说的非常正确。下面的时间，同学们就四人为一小组分析讨论一下在图片中这些连环画的故事情节是什么？画面的特点又有哪些？三分钟的时间，大家现在开始讨论吧。好，时间到了，相信同学们都已经有了自己的答案。那我们就请一组代表先来说一下，一组代表说他们讨论的是第一件作品叫做《地球的红飘带》，描述的是中央红军血战湘江切入，叙写了从湘江到达甘肃哈达铺历时一年的种种艰难曲折的斗争，画面运用了木刻、石版、铜版相结合的。你们组的知识储备真丰富。同学们，这件作品是20世纪80年代后期出现的一部以红军长征为题材的大型连环画，是把生活归纳成各种明确的点、线、面的“符号”，是中国连环画史上一部非常重要的作品，也是连环画创作中表现革命历史题材较为成功的一部作品。哪一组的同学还想来分享一下自己组的讨论结果？二组代表，你来说，你说你们组分析的是第二件作品《哪吒闹海》，故事讲述的是陈塘关总兵李靖的小儿子哪吒，因为杀死龙王三太子而惹祸上身，在龙王找上门时自己剖腹、剜肠、剔骨，还筋肉于双亲，后来借助莲花之气脱胎换骨，大闹东海龙宫，画面中的颜色应用的非常好看。二组同学对于故事情节把握的很准确。同学们都学会了如何去分析连环画作品，那接下来我们要通过自己的双手来进行创作了，我们都知道连环画是以线描为主的，那接下来大家就和老师一起来看一段微课视频，看看老师是如何创作线描连环画的。视频播放完了，老师现在想找一位同学来分享一下，刚刚老师在创作的时候说到我们要注意些什么？班长，你来说吧。班长说在创作的时候一定要注意故事性要强，要认真构思内容中的人物、动物形象，还有画面场景的合理安排。班长说的非常好。那接下来，同学们就根据视频中老师的示范来创作属于自己的连环画作品吧，在创作时一定要注意故事性要强，形象环境也要表现的好。大家现在开始创作吧。这位同学你在画的时候可以再多画几个人物，这样画面会更加丰富。看到大家都逐渐放下手中的工具了，那接下来，我们就要举办“连环画”作品展，大家将作品放在我们的展示区，把自己手中的小蝴蝶贴在最喜欢的作品上，我们来看一看谁的作品最受欢迎。老师看到展示区的最左边的作品得的票数最高，那我们现在请这位小作者来分享一下自己是如何创作的。他说他创作的作品叫做《快乐的一天》，他把自己的一整天经历记录了下来，记录了和小伙伴去公园玩耍，然后去玩各种的娱乐项目的快乐瞬间，最后的场景是他们在依依不舍的告别。老师看到他的作品画的非常好，那在巡视过程中，老师也发现大家都能够表达出来自己的想法，有一小部分同学还没有画完，希望课下能够完成。不知不觉这节课就接近了尾声，这节课我们学习了连环画的含义，还知道了它的组成部分，最后用自己的双手创作了连环画作品，希望课下同学们能将自己课上