六年级数学下册 【基础+提升】3.4 欣赏与设计 同步练习 (含答案)(北师大)_第1页
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文档简介

第三单元:图形的运动第4课时:欣赏与设计班级:姓名:等级:【基础训练】一.选择题1.左图是由经过变换得到的.A.平移 B.旋转 C.对称 2.如图的图形中,是只能由旋转得到的.A. B. C.3.将图形顺时针旋转,得到的图形是A. B. C.4.由图形到图形是怎样的旋转过程.A.顺时针旋转得到图 B.逆时针旋转得到图 C.逆时针旋转得到图,再逆时针旋转得到图5.下列图片中,哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的A.③和④ B.③和② C.②和④ 二.填空题6.广告设计人员进行图案设计,经常将一个基本图案进行轴对称、平移和等.7.下面的图案,是通过平移得到的图案在括号里填“平移”,是通过旋转得到的图案在括号里填“旋转”..8.动动小脑筋.(1)图向平移了格成了图.(2)图①变成图②、图③、图④是利用了三角形现象得来的.9.如图是通过旋转变成图的..10.如图,图形是通过得到图形、图形、图形的.三.判断题11.图只能通过画对称图形得到..12.利用对称、平移和旋转的变换可以设计许许多多美丽的镶嵌图案.13.图中是由经过旋转得到的..【拓展运用】四.解答题14.利用旋转画一朵小花.15.请你用轴对称或平移的方法,设计一幅美丽的图案.参考答案一.选择题1..2.。3..4..5..二.填空题6.旋转.7.平移;旋转;平移;平移;旋转;旋转.8.下;4;旋转.9..10.旋转.三.判断题11..12..13..四.解答题

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