六年级数学下册 【基础+提升】3.4 欣赏与设计 同步练习 （含答案）（北师大）_第1页
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文档简介

第三单元：图形的运动第4课时：欣赏与设计班级：姓名:等级:【基础训练】一．选择题1．左图是由经过变换得到的．A．平移 B．旋转 C．对称 2．如图的图形中，是只能由旋转得到的．A． B． C．3．将图形顺时针旋转，得到的图形是A． B． C．4．由图形到图形是怎样的旋转过程．A．顺时针旋转得到图 B．逆时针旋转得到图 C．逆时针旋转得到图，再逆时针旋转得到图5．下列图片中，哪些是由图片①分别经过平移和旋转得到的A．③和④ B．③和② C．②和④ 二．填空题6．广告设计人员进行图案设计，经常将一个基本图案进行轴对称、平移和等．7．下面的图案，是通过平移得到的图案在括号里填“平移”，是通过旋转得到的图案在括号里填“旋转”．．8．动动小脑筋．（1）图向平移了格成了图．（2）图①变成图②、图③、图④是利用了三角形现象得来的．9．如图是通过旋转变成图的．．10．如图，图形是通过得到图形、图形、图形的．三．判断题11．图只能通过画对称图形得到．．12．利用对称、平移和旋转的变换可以设计许许多多美丽的镶嵌图案．13．图中是由经过旋转得到的．．【拓展运用】四．解答题14．利用旋转画一朵小花．15．请你用轴对称或平移的方法，设计一幅美丽的图案．参考答案一．选择题1．．2．。3．．4．．5．．二．填空题6．旋转．7．平移；旋转；平移；平移；旋转；旋转．8．下；4；旋转．9．．10．旋转．三．判断题11．．12．．13．．四．解答题

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