六年级数学下册 【基础+拔高】2.1 圆柱和圆锥的认识一课一练（苏教版）_第1页
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第二单元：圆柱和圆锥第1课时：圆柱和圆锥的认识班级：姓名:等级:【基础训练】一、填空题1．圆柱的上下两个面叫做（______），它们是（______________）的两个圆形；圆柱周围的面叫（_________）；圆柱两个底面之间的距离叫做（___________），一个圆柱有（___________）条高．2．将下列图形进行分类．将序号填在合适的（）内．圆柱：（________________）圆锥：（_____________________）3．圆柱有_____个面，圆锥有_____个面．A、2B、3C、4D、6．4．下面图形的切面分别是什么图形？将名称写在括号里。（________）（________）（________）5．看图在方框中填序号。①底面②高③侧面积④底面周长6．下列给出的材料中，用（）这几种可以做成圆柱，用（）这几种可以做成长方体．二、选择题7．在下图中，以直线为轴旋转，可以得出圆柱体的是（）A． B． C． D．8．下面（）图形旋转就会形成圆锥。A． B． C． D．9．下面的物体（）是圆柱。A、易拉罐B、粉笔C、魔方D、课本11．同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（）A．不相同B．相同C．无法确定13．一个圆柱有（）个面，一个圆锥有（）个面。（创新题）A、2B、3C、4三、判断题14．圆柱和圆锥的高有无数条。（______）15．圆柱和圆锥的侧面都是曲面。（______）16．上、下两个底面都是圆的物体一定是圆柱。（______）17．圆柱和圆锥分别是由长方形和直角三角形绕一条边旋转形成的。（______）18．一个圆柱只有一条高，一个圆锥有无数条高。（______）四、连线题19．连一连。下面图形以色线为轴旋转后会形成什么图形？连一连。五、解答题20．计算圆柱体的表面积．（单位：cm）【拓展运用】21．一个圆柱底面半径为1分米，如把其底面分成许多相等的扇形，然后把圆柱按扇形的半径一一切开，拼成一个与它等底等高的近似长方体，长方体的表面积比圆柱的表面积增加了100平方分米，原来的表面积是多少？参考答案1．底面完全相同侧面高无数2．①②⑥③④⑤3．BA4．圆三角形长方形5．6．F、G、B，B、E、H7．A8．C9．A11．C12．D。13．B、A14．×15．√16．×17．×18．×19．20．这个圆柱体的表面积是244.92平方厘米解答：解：3.14×6×10+3.14×（6÷2）2×2，=188.4+3.14×9×2，=188.4+28.26×2，=188.4+56.52，=244.92（平方厘米）；答：这个圆柱体的表面积是244.92平方厘米．21．163.28平方分米解：圆柱的高是：100÷2÷1=50（分米），圆柱的体积

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